【企媒創(chuàng)氪快訊】為深入弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)成語(yǔ)文化的傳承與發(fā)展，12月5日至6日，第六屆成語(yǔ)文化普及周總結(jié)表彰會(huì)暨成語(yǔ)文化教學(xué)研討會(huì)在蘇州市吳中區(qū)一箭河實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，由蘇州大學(xué)出版社推出的《成語(yǔ)中的蘇州》在此新書(shū)首發(fā)，來(lái)自省內(nèi)的眾多專家學(xué)者與優(yōu)秀教師共同見(jiàn)證了成語(yǔ)文化的傳承與創(chuàng)新。

　　12月5日下午，活動(dòng)在一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)文化教學(xué)研討公開(kāi)課中拉開(kāi)帷幕。來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師們展示了各具特色的課程，有園區(qū)星瀾學(xué)校的《扁鵲治病》、吳中區(qū)越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《守株待兔》等，這些課程不僅涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科，還融入了音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)元素，充分展示了成語(yǔ)文化在不同學(xué)科中的融合與創(chuàng)新。

　　隨后，一箭河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王育新老師帶來(lái)了微講座《從“畫(huà)龍點(diǎn)睛”到“融會(huì)貫通”：以成語(yǔ)為媒介的跨學(xué)科教學(xué)探索》，為參會(huì)人員提供了新的教學(xué)思路與啟發(fā)。與會(huì)者還參觀了一箭河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化建設(shè)展示，深刻感受到了學(xué)校成語(yǔ)文化傳承的獨(dú)特氛圍。

　　12月6日上午，蘇州市吳中區(qū)一箭河實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色活動(dòng)展示在報(bào)告廳精彩上演。暖場(chǎng)環(huán)節(jié)播放的吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)舞蹈視頻瞬間吸引了全場(chǎng)目光，健美操表演活力四射，蘇州話詩(shī)詞聯(lián)唱韻味十足，三話表演《草兒為什么這么香》生動(dòng)有趣，成語(yǔ)節(jié)目展演更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

　　由蘇州大學(xué)文學(xué)院王建軍教授主編的《成語(yǔ)中的蘇州》在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特別舉行了新書(shū)首發(fā)，該書(shū)以普通話與蘇州方言“雙語(yǔ)”演繹地域成語(yǔ)故事，別開(kāi)生面地搭建起傳統(tǒng)文化與地域文化傳承的橋梁，引發(fā)與會(huì)者廣泛關(guān)注。

　　作為一部融合地域方言與傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新之作，《成語(yǔ)中的蘇州》共收錄春秋至清代年間與蘇州相關(guān)的成語(yǔ)24條，涵蓋出處、釋義、故事三大核心板塊。書(shū)中出處以文言呈現(xiàn)，釋義采用普通話，故事則用蘇州方言娓娓道來(lái)，遇蘇州特色常用詞附注釋、生僻字詞標(biāo)拼音，實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。著名方言研究專家汪平教授評(píng)價(jià)，該書(shū)既傳承了成語(yǔ)文化，又傳播了方言口語(yǔ)，是語(yǔ)言學(xué)家服務(wù)社會(huì)大眾的優(yōu)秀案例，為地域文化傳承提供了鮮活范本。

據(jù)企媒創(chuàng)氪獲悉，新書(shū)首發(fā)式是第六屆成語(yǔ)文化普及周總結(jié)表彰會(huì)暨成語(yǔ)文化教學(xué)研討會(huì)的重要環(huán)節(jié)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，眾多專家學(xué)者認(rèn)為，該書(shū)主編王建軍教授長(zhǎng)期深耕漢語(yǔ)史研究，兼具深厚學(xué)養(yǎng)與普及情懷，其帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)的這部著作，不僅收錄了承載蘇州千年歷史記憶的經(jīng)典成語(yǔ)，更有部分故事由新蘇州人用吳方言講述，既彰顯了文化傳承的包容性，也為新蘇州人融入地域文化提供了生動(dòng)載體。

　　一箭河實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈玲芳校長(zhǎng)在致辭中表示，作為一所2021年秋季才啟航的新學(xué)校，能夠在2023年7月被授予“江蘇省成語(yǔ)文化基地學(xué)校”的稱號(hào)，并承辦本屆成語(yǔ)文化普及周活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向的肯定和文化育人初心的鞭策。她表示學(xué)校將繼續(xù)以“清正而雅”的校風(fēng)，“親和而潤(rùn)”的教風(fēng)，守護(hù)文化傳承的薪火。

　　《成語(yǔ)中的蘇州》的作者、蘇州大學(xué)文學(xué)院教授王建軍告訴記者，此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅是對(duì)第六屆成語(yǔ)文化普及周的全面總結(jié)與回顧，更為成語(yǔ)文化的傳承與發(fā)展搭建了一個(gè)交流與合作的平臺(tái)。通過(guò)教學(xué)公開(kāi)課觀摩研討、特色活動(dòng)展示、新書(shū)首發(fā)等多種形式，讓更多的人了解和喜愛(ài)成語(yǔ)文化，進(jìn)一步推動(dòng)了成語(yǔ)文化在校園、在社會(huì)中的傳播與普及。同時(shí)，《成語(yǔ)中的蘇州》的出版與首發(fā)，為蘇州成語(yǔ)文化普及增添了重要成果，也為方言保護(hù)與傳統(tǒng)文化傳承探索了新路徑。吳中軒 映婳