來源：市場資訊

　　12月3日，在海南博鰲舉行的AI時(shí)代·“中國名牌”創(chuàng)新融合發(fā)展論壇圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)，中國東方教育（00667.HK）旗下安徽新華高級(jí)技工學(xué)校校長王勝圍繞“AI時(shí)代的區(qū)域協(xié)同與產(chǎn)業(yè)躍升”主題，分享了學(xué)校通過深度對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，為合肥高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才支撐的實(shí)踐路徑。王勝表示，學(xué)校始終堅(jiān)持“把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。

　　合肥市作為國家級(jí)綜合性科學(xué)中心，正重點(diǎn)培育新能源、新一代信息技術(shù)、數(shù)字創(chuàng)意等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。安徽新華高級(jí)技工學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，集中資源建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相匹配的專業(yè)體系。

　　目前，學(xué)校已打造出智能制造技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車檢測與維修等一批優(yōu)勢專業(yè)集群，并前瞻布局低空經(jīng)濟(jì)、人工智能等新興領(lǐng)域?qū)I(yè)方向，確保人才培養(yǎng)方向始終與合肥市產(chǎn)業(yè)躍升同步同頻。

　　學(xué)校通過共建實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、訂單班等多元化模式，深化校企合作，推動(dòng)人才共育與技術(shù)共享。其中，與企業(yè)共建的“比亞迪訂單班”“大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心”等典型項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)流程的深度融合，有效提升了人才培養(yǎng)的針對(duì)性與適用性。

　　在合肥市人力資源和社會(huì)保障局的指導(dǎo)下，聯(lián)合園區(qū)、企業(yè)建立人工智能與數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教聯(lián)盟。聯(lián)盟創(chuàng)新采用“園區(qū)出卷、學(xué)校答卷、企業(yè)閱卷”的運(yùn)作機(jī)制，由園區(qū)及企業(yè)提出人才與技術(shù)需求，學(xué)校據(jù)此設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案并實(shí)施教學(xué)，最終由企業(yè)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了閉環(huán)的產(chǎn)教融合生態(tài)。

　　展望未來，王勝表示，學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)“企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園”與“教師赴企業(yè)實(shí)踐”的雙向流動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化“訂單班”、“工匠班”等特色人才培養(yǎng)模式。

　　“我們將堅(jiān)定不移地走‘把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上’的發(fā)展路徑，”王勝在對(duì)話中強(qiáng)調(diào)，“持續(xù)為合肥市的區(qū)域協(xié)同與高質(zhì)量發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)、精準(zhǔn)的技能人才支撐?！?/p>