大象新聞?dòng)浾呃顣?shū)恒 通訊員 劉會(huì)朗/文圖

2025年12月5日上午，河南省鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)的報(bào)告廳里暖意融融。綜合實(shí)踐活動(dòng)中原名師劉會(huì)朗、勞動(dòng)教育中原名師周永濤與綜合實(shí)踐活動(dòng)鄭州名師關(guān)春霞經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在此舉行。來(lái)自各校的教師們滿懷期待，齊聚一堂，共同奔赴這場(chǎng)啟迪智慧、共享經(jīng)驗(yàn)的教育盛宴。

一場(chǎng) “實(shí)踐 + 勞動(dòng)” 的教育碰撞

鄭州市教研室副主任連珂深入闡述了“教學(xué)評(píng)一致性”的理念與實(shí)踐路徑，在基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)域有著深入探索，為區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了有力指導(dǎo)。

中原名師劉會(huì)朗以“本土資源‘活’用”為主題，分享了學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)中的探索。

劉會(huì)朗(中原名師?綜合實(shí)踐活動(dòng))

中原名師周永濤以“杏”為線，生動(dòng)呈現(xiàn)了學(xué)校依托“銀杏文化”開(kāi)展的特色勞動(dòng)教育體系。

周永濤(中原名師?勞動(dòng)教育)

鄭州名師關(guān)春霞則以“深耕與綻放：做長(zhǎng)期行動(dòng)主義者”為題，結(jié)合自身多年課程實(shí)踐歷程，詮釋了專業(yè)堅(jiān)持與創(chuàng)新融合的力量。

關(guān)春霞(鄭州名師?綜合實(shí)踐活動(dòng))

合影留念

在鄭州名師關(guān)春霞的帶領(lǐng)下，參與活動(dòng)的教師們走進(jìn)了觀瀾名師工作室，開(kāi)啟了一場(chǎng)“沉浸式”的深度交流。

這場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的雙向賦能，達(dá)成了經(jīng)驗(yàn)共享與思維碰撞的深度交融。此次跨區(qū)域名師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為教師們搭建了優(yōu)質(zhì)教育資源共享的平臺(tái)，更推動(dòng)了不同區(qū)域教育理念的碰撞與融合，為綜合實(shí)踐與勞動(dòng)教育的發(fā)展注入了新活力,促進(jìn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，讓更多教育智慧生根發(fā)芽，最終惠及每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。