1、真學霸，至少得到5年級之后才能看出一些苗頭；五年級之前成績不管是好的還是壞的，都不能說明什么問題。
五年級后，數(shù)學拔尖，語文能上90分，英語95+以上，關(guān)鍵是不刷題不補課；只是上課認真聽，下課就跑去玩，這種孩子大概率是真學霸。
也就是，平時學得比你少，考試考得比你好，這種孩子我都恨不得是自己生的。
2、學習不用爸媽管，全靠自己搞定，這種孩子也有學霸潛質(zhì)，因為年級越高，越需要靠自己主動去學，那種天天靠催吼打罵硬抓上來的成績，水分大，到了青春期之后，有掉隊的可能性，一般在初二成績就會有下滑的風險。
3、那種真正特別牛的孩子，都有跳級的能力。我見過一個五年級就開始看微積分的，小初的那些知識點，對于高智商的孩子來說，就像普通人算“1+1”一樣簡單。

4、那種題都會，知識點都懂，但卻總因為馬虎粗心丟分，這種孩子有沒有學霸潛質(zhì)！
大概率是沒有！或者說早期是沒有的，后期得看情況。
很多家長以為馬虎粗心是孩子不上心，不認真，其實并不是，因為這也是一項能力，不然為什么你天天叮囑，孩子還是做不好？因為很多孩子的大腦還沒發(fā)育好，心智發(fā)展還沒到那一步，所以無法匹配到這項能力。
得等后期，孩子稍微大一點了再看看，據(jù)我觀察，有些男孩子到后期確實是改變了很多，也就是我們常說的“開竅”；女孩子就相對少一些，至少我所見到的就是這樣。
5、有人說，這個年代放學跑去玩，一點都不學，考試不可能考得好；還有人說，現(xiàn)在這個環(huán)境，沒有爸媽抓學習的娃，成績根本起不來的。
你別不信，這樣的孩子恰恰說明了智商高，內(nèi)驅(qū)力足；真正的學霸是自己悟出來的，那些靠盯靠抓靠揍的，大部分都是“偽學霸”。
沒人看著就不學的，到青春期你再瞧瞧，基本就是雞飛狗跳的節(jié)奏。