家長(zhǎng)群炸了！

最近這段時(shí)間，北京中小學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)密集開講，家長(zhǎng)群里滿是各校的干貨分享，核心都是讓家長(zhǎng)摸清孩子情況、找對(duì)陪伴方向。

有熱心網(wǎng)友分享了北京四中家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片，對(duì) “快樂教育對(duì)錯(cuò)”“‘四無’青年即沒朋友、沒社交、沒欲望、沒感情成因” 等家長(zhǎng)高頻困惑進(jìn)行了解答。

一起來看看——

北京四中家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片流出！

在如今的大環(huán)境下，快樂教育是對(duì)是錯(cuò)？新一代“四無”青年是怎么被培養(yǎng)出來的？是環(huán)境太卷了還是孩子適應(yīng)能力有問題？

近日，北京四中家長(zhǎng)會(huì)上就對(duì)此做出了回應(yīng)。

家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容給現(xiàn)代父母提供了很多教育啟示。

父母過度保護(hù)實(shí)則干擾孩子成長(zhǎng)，易將其推向脆弱與恐懼，最終長(zhǎng)成弱不禁風(fēng)、畏首畏尾的成年人，更需警惕“沒朋友、沒社交、沒欲望、沒感情”的“四無”青年傾向蔓延。

教育的奇妙在于，“有用” 的知識(shí)能幫孩子站穩(wěn)當(dāng)下，“無用” 的探索（如社交、興趣）卻能讓他們走得更遠(yuǎn)。

為人父母當(dāng)如園丁，無需過度干預(yù)，只需提供營(yíng)養(yǎng)充足、安全穩(wěn)定的環(huán)境，構(gòu)建健康多樣的成長(zhǎng)生態(tài)，讓孩子自主創(chuàng)造無限可能的未來。

人大附家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)生是司機(jī)正在開車，而家長(zhǎng)是副駕駛...

伴隨北京四中家長(zhǎng)會(huì)信息的刷屏，之前曾在網(wǎng)上引發(fā)熱議的人大附中家長(zhǎng)會(huì)圖片又再次被大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。

老師把孩子比喻成駕車的司機(jī)，把家長(zhǎng)比喻成一旁的副駕駛，真挺形象的。

想想，當(dāng)你開車時(shí)，你最煩的事情，是不是邊上隊(duì)友一直叨嘮，嫌棄你開得不好。

時(shí)間一長(zhǎng)你就很難壓住火，直接把車停路邊：你行你上。

所以不妨換位思考一下：如果你在孩子旁邊一直嘮叨，表現(xiàn)出各種不滿和嫌棄時(shí)，孩子是什么感覺？

根據(jù)這張圖，總結(jié)一下中學(xué)生家長(zhǎng)的“五不要”和“三要做”。

編輯 | 京教君

內(nèi)容來源 | 三個(gè)媽媽六個(gè)娃、花生媽安柏、京城教育圈，京城教育圈進(jìn)行整理編輯和內(nèi)容補(bǔ)充，轉(zhuǎn)載需注明完整來源

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