前有26歲浙江大學(xué)閔超博士生畢業(yè)即博導(dǎo)，如今看來，時代還在加速——本科生也可以預(yù)定博導(dǎo)席位了。

為什么這么說？

因?yàn)橛幸晃幻泻閾P(yáng)剛的同學(xué)，在一年之內(nèi)，以通訊作者兼第一作者的身份，發(fā)表了接近50篇SCI論文。

請注意的是：不是參與、不是署名、不是“搭車”；而是——主持、一作、通訊，一肩挑。

經(jīng)查詢，洪揚(yáng)剛，溫州醫(yī)科大學(xué)，2022級第二臨床醫(yī)學(xué)院，臨床醫(yī)學(xué)五年制，大四本科生。

對比一下：浙江大學(xué)那位馬院的博導(dǎo)閔超，僅僅在國內(nèi)的刊物上發(fā)表了文章（注：國外沒有關(guān)于馬列主義的研究刊物）；而這位本科生，是直接主持科研課題，并發(fā)表在國外重要的刊物上。

這么一比，高下立判。還是本科生更猛。

讓我們本著“尊重事實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)”的態(tài)度，仔細(xì)看看這位醫(yī)學(xué)奇才的成長軌跡。

從微信搜索記錄可以看到：在2024年、2025年的本專科大學(xué)生科研課題申報(bào)項(xiàng)目中，洪同學(xué)均有出現(xiàn)，指導(dǎo)老師為陳聰?shù)隆?/p>

這至少說明一件事，截至2025年，他仍然處于本科在讀階段。

也就是說，這些成果并非“博士期間爆發(fā)”“博后階段井噴”，而是在臨床醫(yī)學(xué)本科階段完成的密集輸出。

這也從側(cè)面印證了：洪同學(xué)對研究內(nèi)容的理解之深入、把控之嫻熟，已經(jīng)完全超越了“學(xué)生科研訓(xùn)練”的常規(guī)范疇。

當(dāng)然，人家也不是只悶頭寫論文。

在學(xué)術(shù)成果之外，洪同學(xué)還積極參與：2025年大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。

科研、競賽、項(xiàng)目三線并行，堪稱時間管理大師+學(xué)術(shù)永動機(jī)。

再來看數(shù)據(jù)。在Google Scholar 上，從 2024年底到2025年12月，洪同學(xué)已發(fā)表論文47篇。

而且——全部為主要貢獻(xiàn)作者：要么一作，要么通訊，要么一作兼通訊，不存在“友情掛名”“禮貌署名”。

研究領(lǐng)域之廣，令人目不暇接：從衰老機(jī)制到孟德爾隨機(jī)化分析，從阿爾茨海默癥到達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人，再到腎炎靶向治療……

醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、臨床、工程，多學(xué)科無縫切換，仿佛科研界的“全棧工程師”。

更令人動容的是，作為本科生的洪同學(xué)，甚至已經(jīng)開始指導(dǎo)學(xué)生Yi Wang發(fā)表多篇SCI論文，博導(dǎo)氣質(zhì)，提前外溢。

問題來了：醫(yī)學(xué)生，什么時候這么容易發(fā)論文了？

現(xiàn)實(shí)中，大量三甲醫(yī)院醫(yī)生臨床任務(wù)重、夜班密集、科研時間被極度壓縮。但考核又要求論文數(shù)量，于是——論文代寫、代投，早已是公開的秘密。

而且眾所周知，論文工廠里，醫(yī)學(xué)類最多。

所以，當(dāng)一個大四醫(yī)學(xué)生，以平均8—9天一篇SCI的速度穩(wěn)定輸出，你要說這是“努力”“優(yōu)秀”“天賦”，那多少有點(diǎn)挑戰(zhàn)科研常識。

科研是有基本規(guī)律的：有成本、有周期、有失敗、有返工。

你可以快，但不可能快到違背物理規(guī)律。

說白了，科研不是外賣，不能一天五十單。

第一眼看到這個數(shù)據(jù)，我只有一個反應(yīng)：不對勁，非常不對勁。

生產(chǎn)隊(duì)的驢都沒這么高效，他一個大四本科生，能做到這樣？這已經(jīng)不是“逆天”，而是直接把科研流程按在地上摩擦。

當(dāng)然，我也認(rèn)真核實(shí)過。

Google Scholar 上確有其個人主頁；作者單位、合作者高度一致；研究方向均為醫(yī)學(xué)相關(guān)；不存在同名同姓混淆。

而且，Google Scholar 的論文是作者自己一篇一篇手動添加的，不存在系統(tǒng)誤錄。

所以結(jié)論只能是：這些論文，大概率真的都“屬于他”。

再從時間算一筆賬：2025年共365天，目前已發(fā)表約39篇，平均9.36天一篇。

一篇SCI，幾十頁英文，多張圖表，非母語寫作，投稿、審稿、修回、proof……

我淺薄的人生經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在無法理解這是怎樣的一種效率。

有復(fù)旦學(xué)醫(yī)的博士這樣說道：

當(dāng)然，也有人為洪同學(xué)辯護(hù)：

發(fā)論文沒獎勵，還要交高額版面費(fèi)，說明是真愛科研（有網(wǎng)友考證，這些期刊最便宜的費(fèi)用都超過1萬，貴的兩萬多，按照平均每篇1.5萬計(jì)算。發(fā)表40篇論文費(fèi)用就得60多萬。）；

如果是代寫，沒必要發(fā)這么多，越多越容易露餡；

學(xué)校和本人都很低調(diào)，淡泊名利，只享受科研過程。

聽起來，邏輯完美，甚至令人感動。

來看看溫州醫(yī)科大學(xué)這所大學(xué)，雖然是“三非”大學(xué)，非985，非211，非雙一流，但在浙江省內(nèi)名氣很大。溫州醫(yī)科大學(xué)最牛的學(xué)科就眼視光，教育部評估A+，在國內(nèi)前三水平。有報(bào)道說溫州醫(yī)科大學(xué)2025年設(shè)定的SCI論文發(fā)表目標(biāo)是達(dá)到1000篇。如果題目所述確有其事，那這個大四本科生一個人就完成了學(xué)校二十分之一的SCI論文數(shù)量，太厲害了。

只是，最后仍有一個問題繞不過去：如果真是天賦異稟，為何此前從未被發(fā)現(xiàn)？為何不早早進(jìn)入更好的平臺？更好的資源，不是更有利于天才成長嗎？

難道是——他一直在藏拙？是因?yàn)樗窠拼蟮那笆紫茖W(xué)家郭偉一樣，不想上北大嗎？直到今天，才決定不鳴則已，一鳴驚人？

總之，時代在進(jìn)步。博士畢業(yè)，可以直接博導(dǎo)；本科在讀，也能提前上崗。

中國，果然天才輩出。

建議下一步：直接破格升正高，負(fù)責(zé)浙江最高級特需病房。

畢竟，好鋼要用在刀刃上。

我等普通群眾，對“郭家事業(yè)”的貢獻(xiàn)終究有限，真正值得由“天才”親自服務(wù)的，自然是那些一心一意為人民服務(wù)的公仆們。

如此一來，既成功推出了青年科研人才新星，又切實(shí)提升了領(lǐng)導(dǎo)群體的醫(yī)療體驗(yàn)，學(xué)術(shù)價值與現(xiàn)實(shí)效益雙豐收，可謂精致用才，各得其所，兩全其美。