南方財經(jīng)記者伍素文 廣州報道

12月15日—17日，“2025 高校科技成果交易會”（以下簡稱“2025科交會”）在廣交會展館拉開帷幕，吸引了全國600余所知名高校集結(jié)，創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果涌動。

作為2025科交會重要主題活動之一，“高校助力科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展：大學(xué)校長與企業(yè)家對話”主題交流活動舉行，聚焦“融匯創(chuàng)新動能，塑造未來產(chǎn)業(yè)”主題，大學(xué)校長與企業(yè)家共話科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。

值得一提的是，今年正值“錢學(xué)森之問”提出二十周年，大科學(xué)時代應(yīng)如何探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑？這場對話也為這一問題提供了新的方向與啟示。

高校是科技研究的主力軍，創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化的主陣地。

中國工程院院士、華南理工大學(xué)校長唐洪武表示，工業(yè)革命以來的歷史就是一個持續(xù)的科技創(chuàng)新、升級、再創(chuàng)新、再升級的循環(huán)過程。強國崛起的歷程，就是抓住工業(yè)革命的機遇，快速提高生產(chǎn)力的過程。

正如經(jīng)濟學(xué)家熊彼特“創(chuàng)新理論”所揭示的，推動經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵力量在于一波強大創(chuàng)新集群的出現(xiàn)。大學(xué)與區(qū)域之間的互動融合，是這一創(chuàng)新集群得以孕育并發(fā)揮效能的現(xiàn)實土壤。

唐洪武介紹，圍繞國家重大戰(zhàn)略方向與產(chǎn)業(yè)升級關(guān)鍵領(lǐng)域，華南理工大學(xué)打造了省部級以上平臺291個，國家級平臺30個，構(gòu)筑技術(shù)攻關(guān)的“硬核支撐”；在大灣區(qū)部署13家高能級創(chuàng)新平臺，各平臺累計孵化企業(yè)超430家。他認(rèn)為，高校不僅要做知識的“供應(yīng)商”，更應(yīng)是與企業(yè)并肩的“合伙人”；企業(yè)也不僅是使用成果的“用戶”，更應(yīng)是前沿問題的“出題人”和協(xié)同創(chuàng)新的“投資人”。

中國科學(xué)院院士、廈門大學(xué)黨委書記張榮表示，近年來廈門大學(xué)加快布局大科學(xué)計劃、大科學(xué)平臺、大科學(xué)裝置，完善基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、成果轉(zhuǎn)化為一體的全鏈條協(xié)同發(fā)展機制，形成“三型四抓“實踐（即聯(lián)盟型、俱樂部型、開放型校企合作關(guān)系，抓隊伍、抓創(chuàng)新、抓轉(zhuǎn)化、抓生態(tài)）。

張榮強調(diào)，科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，不能僅盯成熟的技術(shù)領(lǐng)域，而應(yīng)營造良好的創(chuàng)新生態(tài)，培育每一個人的創(chuàng)新能力。能夠吸引人才、吸引點子、吸引資本的創(chuàng)新生態(tài)，成果自然會持續(xù)涌現(xiàn)。

“硅谷的成功得益于創(chuàng)新生態(tài)，特點是時時可創(chuàng)、處處可創(chuàng)、人人可創(chuàng)?！彼M(jìn)一步闡述，良好的創(chuàng)新生態(tài)，擁有鼓勵支持創(chuàng)新的體制機制，包括政策、金融、社會環(huán)境等；不僅關(guān)注已經(jīng)有影響的人才，更會關(guān)注正在成長的青年人，支持他們沒有任何束縛地去創(chuàng)新創(chuàng)造。

科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，本質(zhì)是走出一條以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、以產(chǎn)業(yè)升級促進(jìn)科技迭代的新路子?？萍汲晒D(zhuǎn)化正是銜接這兩端的關(guān)鍵橋梁。

青島科技大學(xué)黨委書記楊天梅提到，青科大堅持“不找校長找市場”“校長帶著打市場”，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，打造了六種成果轉(zhuǎn)化新模式，包括孵化培育學(xué)科性公司上市、轉(zhuǎn)讓核心技術(shù)迭代賦能、共建校企協(xié)同科創(chuàng)飛地、打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體、構(gòu)建校地融合發(fā)展平臺、建設(shè)行業(yè)研發(fā)技術(shù)中心。通過高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)實現(xiàn)高水平科技自立自強。

同時，深化機制改革。該校完善職務(wù)科技成果資產(chǎn)的評估備案、產(chǎn)權(quán)登記、分割確權(quán)等單列管理模式，賦予科硏人員90%的職務(wù)科技成果所有權(quán)；橫向經(jīng)費日常支配由項目負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)，給予95%的資金支配權(quán)。樹立鮮明的“產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)度”導(dǎo)向，淡化論文看“轉(zhuǎn)化”，將橫向經(jīng)費和成果轉(zhuǎn)化收益納入職稱評價體系。一系列舉措極大調(diào)動了科研人員科技成果轉(zhuǎn)化積極性，學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化總合同金額排名全國高校第23位。

隨著當(dāng)前一代技術(shù)被企業(yè)所 “吸收和掌握〞，企業(yè)擁有前沿平臺和技術(shù)，積極發(fā)揮創(chuàng)新育人主體作用，校企合作模式也應(yīng)調(diào)整適應(yīng)。

今年是錢學(xué)森歸國70年，也是“錢學(xué)森之問”發(fā)出的20年。2005年新華社的一篇報道記載了錢老的原話：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”

深圳華大基因股份有限公司董事、高級副總裁李斌是這篇文章的報道者。他回憶了錢學(xué)森當(dāng)年在病榻上談到這個問題的情景，他提到“錢學(xué)森之問”實質(zhì)是四問，首先是人才之問，其次是強國之問，第三是教育之問，第四是創(chuàng)新創(chuàng)造之問。

“世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時代，就要有大科學(xué)時代的‘玩法’，即大目標(biāo)引領(lǐng)、大工具支撐，大數(shù)據(jù)驅(qū)動?！?李斌說。在“錢學(xué)森之問”發(fā)出的20年之際，大科學(xué)時代的人才培養(yǎng)路徑應(yīng)如何探索？為回應(yīng)這個問題，華大基因積極探索，打造“頂尖人才特訓(xùn)營”，形成了大科學(xué)工程引領(lǐng)下的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人新范式。

據(jù)其介紹，華大基因以“任務(wù)帶學(xué)科”，用國家與人類的重大需求（大目標(biāo)）來組織科研和教學(xué)，最大程度激發(fā)創(chuàng)新潛能，打破學(xué)科藩籬；打破校園與社會、學(xué)習(xí)與科研的界限，“破界”培養(yǎng)拔尖人才；擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新育人平臺的新角色，截至2025年3月已與58所內(nèi)地高校建立合作，深入?yún)⑴c本科創(chuàng)新班、卓越工程師培養(yǎng)計劃、科教協(xié)同育人計劃中。

科大訊飛的歷程，則是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型故事。1999年，以劉慶峰為首的6名大學(xué)生在中國科技大學(xué)的語音實驗室里創(chuàng)立了科大訊飛，經(jīng)過企業(yè)初創(chuàng)時的艱難，再到目標(biāo)篤定的堅持，如今成為國內(nèi)知名的人工智能領(lǐng)軍企業(yè)，科大訊飛的成功也離不開產(chǎn)學(xué)研的良性循環(huán)。

“一代技術(shù)成功的標(biāo)記，就是從最初的實驗室走到企業(yè)，走進(jìn)市場?！笨拼笥嶏w股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人胡國平說。對此他建議，高校應(yīng)優(yōu)先選擇與“重視核心技術(shù)、有自己研究機構(gòu)、愿意為核心技術(shù)買單”的企業(yè)合作，向前探索。

比如在大模型時代，高?！跋蚯啊钡男聶C會包括在涌現(xiàn)原理、因果推理、光計算、類腦智能、存算一體等方面。胡國平表示，高校創(chuàng)新能力和AI大平臺之間將形成合作新模式，企業(yè)端給高校提出合理問題，并提供算力、數(shù)據(jù)和實驗環(huán)境，共享大模型訓(xùn)練實驗過程和結(jié)果；高校進(jìn)行前瞻路線探索、大模型對比分析、機遇大模型底座的應(yīng)用側(cè)創(chuàng)新等，“只有滾滾向前，才能強強合作出成果?！?/p>

廣州小鵬汽車科技有限公司副總裁黃榮海表示，小鵬汽車的成立和發(fā)展是高校教育教學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化的典型實踐。公司積極探索與高校的聯(lián)合項目開發(fā)，以實現(xiàn)科研成果的共創(chuàng)與企業(yè)技術(shù)護(hù)城河的建立；同時，通過為人才提供職業(yè)生涯規(guī)劃、舉辦技術(shù)沙龍、共建實習(xí)實踐基地、持續(xù)增大校園招聘規(guī)模等方式，探索多模式產(chǎn)教融合，推進(jìn)教育教學(xué)成果在企業(yè)端的落地和轉(zhuǎn)化。

高?？萍紕?chuàng)新轉(zhuǎn)化孵化離不開金融活水。廣東粵財投資控股有限公司總經(jīng)理趙志濤表示，粵財控股已在智能汽車、光伏儲能、人工智能、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局多只主題基金，今年就設(shè)立了5只基金，合計41.71億元，將為高校、科研院所等科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化提供強有力的資本支持。接下來將共建“技術(shù)評估—基金投資—孵化轉(zhuǎn)化”的一體化平臺，聯(lián)合打造一批科技經(jīng)紀(jì)人隊伍。幫助孵化企業(yè)在核心技術(shù)攻關(guān)、商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，通過上市、并購等多種方式實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。