在深圳擁有超高知名度和超多粉絲的“網(wǎng)紅學(xué)校”——深圳市致理中學(xué)成立集團(tuán)了！

根據(jù)校方消息，10月27日上午，深圳市致理中學(xué)教育集團(tuán)在龍華區(qū)博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開集團(tuán)化辦學(xué)工作座談會(huì)。

會(huì)上，龍華區(qū)委教育工委專職副書記、紀(jì)工委書記詹星耀代表區(qū)教育局，宣布了關(guān)于博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校以獨(dú)立法人身份加入致理中學(xué)教育集團(tuán)的重要決定。他在講話中指出，此次整合是順應(yīng)龍華教育發(fā)展趨勢(shì)、優(yōu)化區(qū)域教育資源配置的重要舉措。希望兩校以此為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，譜寫龍華教育集團(tuán)化辦學(xué)的新華章。

座談會(huì)上，致理中學(xué)黨委書記馮大學(xué)對(duì)博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的加入表示熱烈歡迎。他指出，博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)深厚、特色鮮明，在科技創(chuàng)新課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等方面成果豐碩，與致理中學(xué)的辦學(xué)定位與科創(chuàng)特色高度契合。此次并軌運(yùn)行，將有效實(shí)現(xiàn)兩校在師資、課程、科研、評(píng)價(jià)等關(guān)鍵領(lǐng)域的“無(wú)縫銜接”，進(jìn)一步放大集團(tuán)化辦學(xué)的規(guī)模效應(yīng)與質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，為龍華教育貢獻(xiàn)更大力量。

博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校江細(xì)鳳同志在發(fā)言中表示，成為致理中學(xué)教育集團(tuán)獨(dú)立法人成員校，是博雅發(fā)展史上的重要里程碑。學(xué)校將以此為契機(jī)，深度共享致理中學(xué)各種高端平臺(tái)，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提升育人質(zhì)量，為集團(tuán)建設(shè)添磚加瓦。

據(jù)介紹，深圳市致理中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)）以“科創(chuàng)教育”為核心特色，構(gòu)建“縱向貫通、橫向共享”的十二年一貫制育人體系。

集團(tuán)采用“獨(dú)立法人+緊密協(xié)同”管理模式，通過(guò)課程共建、師資共育、資源共享三大工程實(shí)現(xiàn)深度融合：打造“1+N”科創(chuàng)課程群，形成從興趣啟蒙到創(chuàng)新突破的貫通式培養(yǎng)路徑；組建跨校STEM復(fù)合型教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)施分層“名師計(jì)劃”；共享高端實(shí)驗(yàn)室與信息化平臺(tái)，聯(lián)合開發(fā)科創(chuàng)課程與競(jìng)賽資源。集團(tuán)以“致知窮理，篤行不怠”為理念，依托致理中學(xué)全國(guó)性科創(chuàng)競(jìng)賽成果與影響力，推動(dòng)科創(chuàng)教育從義務(wù)教育到高中無(wú)縫銜接，致力打造具有全國(guó)辨識(shí)度的科技特色教育品牌，為區(qū)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供范式。

事實(shí)上，在集團(tuán)化辦學(xué)道路上快速前進(jìn)的，并非只有致理中學(xué)一家。

今年10月13日，龍華區(qū)教育局召開龍華區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)研討會(huì)議。會(huì)議指出，集團(tuán)化辦學(xué)下一步將重點(diǎn)從以下四個(gè)方面推進(jìn)：

一

強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)集團(tuán)治理要從“形式整合”向“實(shí)質(zhì)融合”深化。各集團(tuán)要加快建立“一體化+特色化”治理模式，要強(qiáng)化集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，構(gòu)建完善校際間的協(xié)同合作機(jī)制；

二

聚焦師資流動(dòng)與培養(yǎng)，破解教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)師資均衡配置難題。龍華區(qū)將持續(xù)推進(jìn)教師交流制度，新納入集團(tuán)成員校的教師按一定比例須由集團(tuán)原成員校中選派。

三

課程教學(xué)上，要打造具有龍華特色的優(yōu)質(zhì)課程群，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)，激勵(lì)集團(tuán)優(yōu)化辦學(xué)策略、提升教育品質(zhì)。

四

優(yōu)化集團(tuán)化謀篇布局，要重點(diǎn)加快北部地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源輻射，實(shí)現(xiàn)新建校高起點(diǎn)發(fā)展。

會(huì)上同時(shí)官宣：為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育改革，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，龍華區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)版圖再度擴(kuò)容！2025年新成立1個(gè)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校教育集團(tuán)——深圳市致理中學(xué)教育集團(tuán)，并吸納1所新成員校，此外新華中學(xué)教育集團(tuán)、龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)、紅山中學(xué)教育集團(tuán)、格致中學(xué)教育集團(tuán)等優(yōu)質(zhì)教育載體也迎來(lái)新成員校的加入。目前，龍華區(qū)全區(qū)共成立了15個(gè)公辦中小學(xué)教育集團(tuán)。

5所新成員校風(fēng)采速覽

01

龍華區(qū)桂花學(xué)校

→深圳市格致中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)）

隸屬于格致中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)），由小學(xué)學(xué)制變更為九年一貫制。自2025年融入格致中學(xué)教育集團(tuán)后，桂花學(xué)校將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展：全面接入集團(tuán)"理工科技+航空航天"特色課程體系，共建12年貫通培養(yǎng)路徑；共享高校實(shí)驗(yàn)室與STEM師資資源，新增3個(gè)科創(chuàng)實(shí)踐基地。學(xué)校獲“2025 深港澳青少年人工智能大賽優(yōu)秀組織單位”，“數(shù)字龍華”科普教育先進(jìn)學(xué)校，深圳市課程改革示范校。

02

龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)新和校區(qū)

→龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)

隸屬于龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)，全面接入龍外集團(tuán)“經(jīng)緯織網(wǎng)”治理模式與“五維一體”資源體系，共享多語(yǔ)種課程、國(guó)際理解教育及海外交流項(xiàng)目，快速孵化為“高標(biāo)準(zhǔn)、外特色”的現(xiàn)代化校區(qū)。

03

龍華區(qū)松和學(xué)校

→龍華區(qū)新華中學(xué)教育集團(tuán)

隸屬于龍華區(qū)新華中學(xué)教育集團(tuán)，由小學(xué)學(xué)制變更為九年一貫制。依托集團(tuán)“各美其美”育人生態(tài)，重點(diǎn)打造“新華章”小初銜接課程，共享科技創(chuàng)客與人文閱讀特色，培育“有為少年”。

04

龍華區(qū)民樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

→深圳市紅山中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)）

隸屬于深圳市紅山中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)），深度融合集團(tuán)“博雅融通”課程體系，提前對(duì)接科創(chuàng)、數(shù)理優(yōu)勢(shì)資源，共享“一坊二館三中心”高端教學(xué)空間，奠基小初高一體化發(fā)展。

05

龍華區(qū)博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校

→深圳市致理中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)）

隸屬于深圳市致理中學(xué)（集團(tuán)化辦學(xué)），構(gòu)建“博雅筑基、科創(chuàng)賦能”特色體系。學(xué)校融合集團(tuán)科創(chuàng)基因，共享“1+N”貫通式課程、STEM 實(shí)驗(yàn)室及跨校師資團(tuán)隊(duì)，打造從興趣啟蒙到創(chuàng)新突破的培養(yǎng)路徑。

來(lái)源：龍華教育、深圳市致理中學(xué)

編輯：嘟嘟