吉林
冬日的吉林市昌邑區(qū)，城鄉(xiāng)校園間涌動著教研互助的暖流。11月以來，昌邑區(qū)教師進修學校牽頭的2025年綜合學科“攜手助教”暨“送教下鄉(xiāng)”活動，讓體育、音樂、美術、幼教四個學科的優(yōu)質資源，跨越城鄉(xiāng)距離，送到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師和孩子們身邊。
這次活動緊扣“深化五育融合 聚焦素養(yǎng)落地”的核心，涵蓋體育、音樂、美術、幼教4個學科，由課堂教學展示、教研員評課、課后教師研討、教研員微培訓四部分內容組成。教學展示中，送教老師緊扣新課標核心素養(yǎng)導向，在教學展示中強化了學習技能，加深了知識理解，教學內容的選擇符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的特點，操作性強，實效性大。隨后，教研員組織學科教師開展課堂教學點評與微培訓，參會教師進一步明晰了課堂教學核心要求，深化了“雙新”背景下課堂教學新樣態(tài)的認知，研培結合的形式讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師受益匪淺。
一直以來，“讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質教育”都是昌邑區(qū)深耕教育的初心。接下來，這里還會繼續(xù)把教研賦能的路子走實走深，讓城區(qū)學校的引領作用充分發(fā)揮，讓城鄉(xiāng)教師的交流平臺越搭越寬，讓優(yōu)質教育資源真正流動起來、共享起來，在互學互鑒中實現(xiàn)教學優(yōu)勢互補，讓每一個孩子都能在教育均衡的陽光下茁壯成長。
吉林日報全媒體記者 張?zhí)韸W
責編 周凇宇
二審 丁美佳
終審 李婷
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