如何讓孩子主動遠離手機、捧起書本？湖南第一師范學院的同學們開啟攜手社區(qū)的書香探索。

近日，湖南第一師范學院教育學院青年志愿者協(xié)會與長沙市麓谷東塘社區(qū)共同啟動“書香沁童，‘悅’讀潤心”社區(qū)兒童閱讀工程。每周二晚，大學生志愿者都會走進社區(qū)，走到小朋友身邊陪伴和引領(lǐng)閱讀。

據(jù)悉，活動中，教育學院青年志愿者協(xié)會發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢，遴選出富有愛心與專業(yè)能力的學生志愿者，通過“分齡閱讀指導(dǎo)+主題化內(nèi)容設(shè)計”，貼合不同年齡段兒童的認知特點。東塘社區(qū)則積極聯(lián)動家庭資源，提供活動空間與組織支持，共同構(gòu)建“學校—社區(qū)—家庭”協(xié)同育人的閱讀閉環(huán)，讓閱讀從個人習慣升華為社區(qū)共同的文化風尚。

活動現(xiàn)場，小學組孩子在自主閱讀后會踴躍分享感悟，幼兒組則在志愿者生動的伴讀與講解中，建立起對圖書的親切感。此外，志愿者們還設(shè)計了“故事角色扮演”“閱讀積分激勵”等環(huán)節(jié)，希望帶領(lǐng)孩子們在閱讀時從“被動接收”轉(zhuǎn)向“主動探索”。

“閱讀是給孩子最好的精神滋養(yǎng)，而校社聯(lián)動能讓這份滋養(yǎng)更持續(xù)、更有力?！表椖控撠熑吮硎荆磥碓摴こ虒⒁蚤喿x為紐帶，不斷深化高校與社區(qū)之間的協(xié)作，通過常態(tài)化、主題化的閱讀服務(wù)，讓書香飄進更多家庭，幫助兒童在閱讀中開闊視野、塑造品格，以文化浸潤筑牢精神成長的底色，用書籍的力量托舉起稚嫩而明亮的童心。

通訊員 孫三元 李雨陽 龔晨曦 瀟湘晨報記者李楠

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