導言：初二分到年級倒數(shù)的差班，家長不輔導功課，也不花錢上補習班，女生從初一的年級89名一路逆襲至年級13名，這是我女兒身上發(fā)生的真實事件，今天我就來分享經(jīng)驗和方法。

豆媽的老粉絲都知道:我家大女兒在四年級下學期的時候，從長沙的63制學校轉(zhuǎn)到了煙臺的五四制學校。剛進入初中的時候，第一次考試考了年級的89名，還被老師一長期分配坐在最后一排，跟一位特別活躍的男同學同桌，上課常常被干擾。

面對這些情況和困難，我們幫助孩子做了一系列調(diào)整，孩子成績不斷提升，在初一時，成績穩(wěn)定在年級前50。

到了初二，大寶所分的班級整體成績排到了年級倒數(shù)第二，班主任是當年新畢業(yè)的研究生，似乎又是各種不利狀況。但是，我家大寶的成績已經(jīng)穩(wěn)定在年級的30名左右，有一次還考到了年級第13名。

而且這期間，我們沒有給孩子報任何的補習班，我們也不輔導孩子的功課。

你一定很好奇，我們是怎么做到讓孩子成績提升，而且孩子的性格還特別樂觀的。

首先，給孩子樹立信心。

很多人都說女生到了初中就會走下坡路，也有人這么給我們家大女兒說過這類觀念，這真的是刻板印象，而且很害人。

要知道，信心對一個孩子的學習非常重要。

我就經(jīng)常跟孩子找那些女生學習非常優(yōu)秀的例子，比如說當時播放的《最強大腦》，有好幾位女生都是非常的優(yōu)秀，我們就帶孩子一起看比賽，并有意無意地引導孩子要向這些優(yōu)秀的女生學習。

我親戚家有個女孩也是成績非常的優(yōu)秀，而且多才多藝，參加過很多節(jié)目錄制，很多全國性比賽。我們就帶大寶去跟這個姐姐取經(jīng)，近距離接觸，大寶心中默默把這個姐姐當成了榜樣。

用大量的案例說明：女孩到了初中依然可以是學霸。

現(xiàn)在，我的大女兒自認為她的強項在理科，而不是大家以為女孩應該擅長的文科，雖然她的文科也不差。

第二，幫孩子掌握高效學習的方法

大女兒班級里有很多孩子寫作業(yè)要到11:00，但她基本上九點鐘就能寫完作業(yè)，有的時候甚至8點來鐘就寫完了，每晚10點就上床睡覺。

我們經(jīng)常跟孩子講:方法不對，努力白費。咱既要學習好，也要玩得好。學習不是死耗時間，而是要高效地學。

比如從時間管理上就要講究策略。

• 吃完晚飯腦子有點食困的時候，就讓孩子學習語文歷史這種學科，比較放松。
• 在頭腦比較清晰的時候，就學習數(shù)學、物理、化學這些學科。
• 睡覺之前，把當天學過的內(nèi)容過一遍腦子，利用艾賓浩斯遺忘曲線原理鞏固記憶。

第三，弱項的學科重點突破

像我家大女兒剛進入初中的時候， 很多學科沒有入門，掌握不到方法，一會兒政治考差了，一會兒歷史考差了，一會兒生物又考砸了。

這其實不是孩子智力和學習能力出了問題，而是沒有掌握這一個學科的學習方法和要領(lǐng)。

我們就會去找對應學科的學習方法，分享給孩子，讓她逐步去調(diào)整改進。

• 地理，一定要學會用地圖和地球儀，要運用圖形記憶。
• 歷史，一定要把握好時間線，搞清楚歷史脈絡(luò)，可以運用歌謠記憶重點時間。
• 政治，要把基本原理理論理解了，背誦一些成文的話，同時理論聯(lián)系實際綜合運用，特別要關(guān)注時事政治。

20年前，我們家長讀書的時候，跟現(xiàn)在孩子學習的這些學科內(nèi)容差別很大，所以，學習方法也不可能按照我們以前的那一套。所以，我們也是通過看書和查閱資料來將別人總結(jié)的符合當下學習的方法拿過來。

學習不是用蠻力，掌握科學高效的學習方法，普通孩子也能大幅提升學習成績，也有機會考上清華北大這樣的名校。