高考失利的小李想去到修車廠當學(xué)徒，可是媽媽讓他復(fù)讀考學(xué)，媽媽認為一定要有個學(xué)歷才行。

小李左右為難。

不同的時代，學(xué)歷和技能各自的重要性也不同。

在大學(xué)生不太多的時候，在技能和學(xué)歷之間，學(xué)歷更重要一些。

那個年代，很多人因為家庭困難讀完高中，有的高中都沒畢業(yè)就工作了。

當時看起來，在那些學(xué)生們每天埋頭苦讀的時候，人家早早工作的同學(xué)已經(jīng)賺錢補貼家用了。

這一點無疑讓那些還在兩頭見星星的學(xué)生無形中感到壓力山大，尤其是家境不是太好的學(xué)生。

考上了大學(xué)畢業(yè)后有了工作。

在單位里，大學(xué)本科和大學(xué)?？疲约爸袑＜夹５膯T工，基本工資是有差別的，也就是，學(xué)歷越高基本工資越高。

隨著大學(xué)生越來越多，研究生的學(xué)歷又顯得重要起來。

有的中學(xué)招聘，以前要求本科，現(xiàn)在也要求研究生學(xué)歷了。

那些有能力沒學(xué)歷的人，當年即使能解決很多難題，即使動手能力實操能力強過有學(xué)歷的人，但工資方面還是因沒有學(xué)歷而差人家一大截。

現(xiàn)在不太一樣了，像鉗工焊工這樣的工種，工資很高，并沒有說你必須是研究生本科生學(xué)歷。

需要鉗工焊工這樣的單位，更重視能力，人家現(xiàn)在要的只是把這塊板子焊接好焊接痕跡漂亮，你再有高學(xué)歷哪怕博士后呢，在這里都白搭

即使是重學(xué)歷的單位，也要看你的實際工作能力是不是跟你的學(xué)歷匹配。

科研單位也好，企事業(yè)單位也好，學(xué)歷不過是一個參考，什么單位都要的是能解決問題能勝任工作的人。

尤其是現(xiàn)在，有個一技之長，能夠養(yǎng)活自己能夠養(yǎng)家，如果再有個學(xué)歷，當然更好，沒有學(xué)歷可以再去考；總比空有個高學(xué)歷，現(xiàn)實生活中沒有學(xué)以致用沒有把高學(xué)歷用來提升自己生活質(zhì)量提高自己生活水平與收入上，學(xué)歷只不過證明你有過大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

對學(xué)生來說，除了重視學(xué)歷，也要重視能力。

人生沒有回頭路，每一步都要全面衡量，清楚自己要什么，愿意聽從自己的選擇，并勇于承擔(dān)自己的選擇帶來的后果。

年輕的朋友，年輕就是資本，選錯了走了彎路及時回頭還來得及，跌倒了爬起來，從頭再來，在前進中摸索思考，找到適合自己的發(fā)展之路，為自己創(chuàng)造美好的未來。