我的一位朋友自己開(kāi)店，平時(shí)自然是忙的，忙到很少在我們的小群里冒泡。

當(dāng)然，都是人到中年的老母親，既要工作又要管娃，生活本就一地雞毛，我們能輕松聊天的時(shí)候真的不多。

不過(guò)，這當(dāng)然架不住我們偶爾一起吐槽老公和孩子，或者聊聊女人們感興趣的話題。

那天聊到養(yǎng)生，我們幾個(gè)在群里一頓輸出，又是語(yǔ)音又是文字，感覺(jué)大家像幾年不見(jiàn)似的，話匣子打開(kāi)了就收不住，只除了那位開(kāi)店的朋友沒(méi)有露面。后來(lái)大家散了，她才姍姍來(lái)遲。

她說(shuō)了一句她來(lái)晚了，剛爬完樓，接著就甩出一張圖片。

我一看，圖片上是四盒藥，從藥名上來(lái)看，應(yīng)該是養(yǎng)脾、補(bǔ)氣血、舒肝的藥。

果然，朋友說(shuō)她最近太累了，醫(yī)生建議她好好調(diào)理一下。接著她嘆氣，作為自由創(chuàng)業(yè)的寶媽，她真的平衡不了事業(yè)和家庭。

朋友的情況我是了解一些的，年前年后這段時(shí)間，她家里有老人生病，她老公跑前跑后，晚上要陪床，白天還要工作，整個(gè)人瘦了十幾斤。我朋友也不輕松，店里的事，家里的事，以及兩個(gè)孩子的事，都是她在張羅。

朋友既累，又心疼老公，再加上還有些愧對(duì)孩子，覺(jué)得照顧不周，這不時(shí)間一長(zhǎng)，她的身體就吃不消了。

不過(guò)，讓我朋友欣慰的是，孩子們都很懂事。

上初中的大女兒基本上是自己管自己，中午飯自己在家簡(jiǎn)單做一下，或者在外面買(mǎi)個(gè)盒飯、買(mǎi)點(diǎn)包子之類的，若下午時(shí)間來(lái)得及她還要去幼兒園接弟弟。

幼兒園大班的兒子也很乖，即使很多時(shí)候都是最后一個(gè)被接走，兒子也是乖乖地在等著，沒(méi)有委屈，也不哭鬧。

兒子還時(shí)不時(shí)地問(wèn)她，媽媽，我沒(méi)有給你拖后腿吧？朋友很感動(dòng)，說(shuō)沒(méi)有，你很厲害。

不過(guò)六歲的小男孩，每天自己整理書(shū)包、背書(shū)包、自己寫(xiě)作業(yè)（幼兒園作業(yè)），吃飯也不用管，有時(shí)父母不在家，他就和姐姐在家等著。

朋友既驕傲又有些自責(zé)，她和老公一忙，把兩個(gè)孩子都鍛煉出來(lái)了。

我們安慰她，孩子們懂事，你該高興呀。

朋友無(wú)奈地說(shuō)，沒(méi)辦法，有時(shí)候家庭和工作不能兩全，即使她是自己創(chuàng)業(yè)，時(shí)間自由，也不敢說(shuō)能平衡家庭和事業(yè)。

尤其對(duì)小兒子，她是有些擔(dān)心的。兒子九月份該上一年級(jí)了，朋友想著，總要陪兒子做點(diǎn)什么，心里才踏實(shí)一些。

之前，她每天還能抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看兒子的作業(yè)，或者陪兒子讀拼音、錄小視頻、陪他讀故事等。后來(lái)忙起來(lái)了，她什么都顧不上了，甚至有時(shí)候要拜托女兒來(lái)幫弟弟錄視頻。

不過(guò)，朋友說(shuō)有一件事她沒(méi)疏忽，那就是培養(yǎng)兒子的識(shí)字能力。女兒當(dāng)年上小學(xué)時(shí)，她在這方面沒(méi)注意，導(dǎo)致女兒上學(xué)后好長(zhǎng)時(shí)間都過(guò)不了識(shí)字關(guān)。

確實(shí)，識(shí)字關(guān)是孩子們進(jìn)入小學(xué)后要攻克的一道難關(guān)。識(shí)字量小的孩子，不僅閱讀困難，寫(xiě)作業(yè)也因?yàn)椴粫?huì)讀題而面臨困難。

其實(shí)，朋友是位細(xì)心的媽媽。早在兒子小時(shí)候，她就將識(shí)字這事融入了兒子的生活中。比如，出門(mén)看到站牌或商場(chǎng)標(biāo)識(shí)等，朋友會(huì)讀給兒子聽(tīng)。帶兒子去超市購(gòu)物，朋友會(huì)帶兒子看貨架上的標(biāo)簽。甚至電視中出現(xiàn)的字，朋友有時(shí)候也會(huì)讀出來(lái)給兒子聽(tīng)。更別提朋友一直陪兒子親子閱讀了。

只是自從朋友開(kāi)店后，對(duì)兒子的陪伴就少了很多，老人生病后，她的時(shí)間更是被大大壓縮，實(shí)不抽不出時(shí)間陪孩子了。

但識(shí)字這事朋友沒(méi)有放松，她聽(tīng)從老師建議，入手了一套《孩子超喜愛(ài)的趣味漢字》，有時(shí)間她就陪兒子讀一兩頁(yè)，沒(méi)時(shí)間就讓兒子自己看。

這套《孩子超喜愛(ài)的趣味漢字》共4本，每一本都有一個(gè)主題，分別是：自然、植物、生活、動(dòng)物，它以圖文并茂的形式，詮釋漢字的含義，解釋漢字演變的基本規(guī)律。

以“古”字為例，它經(jīng)歷了從甲骨文-金文-小篆-隸書(shū)-楷書(shū)，最終演變成了我們現(xiàn)在看到的樣子。 一開(kāi)始，“古”像一根繩子從一張口中穿過(guò)到達(dá)另外一張口，表示人們把很久以前的事情經(jīng)過(guò)口口相傳流傳下來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)演變，篆書(shū)以后，上部的口形被簡(jiǎn)化成一橫，字形中只剩下一張口。

書(shū)中還添加了古的含義、插圖、組詞、相關(guān)故事等，讓孩子理解它的演變規(guī)律及造字方法，加深印象，更容易記憶。

讓朋友驚喜的是，兒子很喜歡這套書(shū)，她沒(méi)空的時(shí)候兒子就纏著姐姐給他講幾頁(yè)，不知不覺(jué)間兒子認(rèn)識(shí)了很多漢字。朋友很開(kāi)心，這也讓她的愧疚感減少了一些。

我們勸她放下愧疚，媽媽不是神，不能解決生活中所有的難題。同時(shí)我們也勸她放松心情，對(duì)于還沒(méi)有發(fā)生的事情，不必過(guò)于焦慮。

作為媽媽，我們且拿出兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩的氣勢(shì)，這樣才能幫助孩子解決成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)的難題。

至于如何平衡家庭和事業(yè)，這對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)本就是個(gè)偽命題，不如，這一回合咱們先讓爸爸們?nèi)テ胶獍?，哈哈?/p>