從嚴(yán)格意義上來說，教育最大的成功之處不是成績，而是教會學(xué)生感恩，有了感恩之心，個人才華才能轉(zhuǎn)化為對社會的貢獻(xiàn)，無論是學(xué)校教育還是家庭教育都是如此。

最典型的例子就是劉強(qiáng)東，出生于江蘇省宿遷市光明村，他的家庭條件并不富裕，甚至可以說是貧寒，但家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親卻給予了他無盡的關(guān)愛和支持。

這種養(yǎng)育之恩，對于劉強(qiáng)東來說，是生命中不可或缺的一部分，當(dāng)年劉強(qiáng)東考上中國人民大學(xué)時，由于家境貧寒，他連學(xué)費(fèi)和路費(fèi)都成了難題。

然而，在這個關(guān)鍵時刻，全村人伸出了援手，你一分我一角地湊錢，最終集齊了500多元和76個雞蛋，送他踏上了求學(xué)之路。

這份資助之情，對于劉強(qiáng)東來說，是改變他命運(yùn)的關(guān)鍵一步，也是他心中永遠(yuǎn)銘記的恩情，以至于成功后他不止一次在公開場合表達(dá)了自己的感恩之心。

而這種感恩不僅體現(xiàn)在口頭上，也體現(xiàn)在實(shí)際行動中，最明顯的例子就是每年的春節(jié)，劉強(qiáng)東總會給村里人送上年貨，給老人送來紅包。

2025年春節(jié)將近，劉強(qiáng)東仍在表達(dá)謝意，據(jù)說村里開會通知1400多戶，60歲以上的老人一人有一萬元現(xiàn)金，每戶的年貨大約價(jià)值幾千元。

從1月7日公開的劉強(qiáng)東拜年信來看，禮單非常豐富，應(yīng)有盡有，而且考慮得還非常周全，老人、小孩和婦女都兼顧到了。

最引人關(guān)注的是，此次要給當(dāng)年在校的所有小學(xué)老師發(fā)紅包，每人10萬元，大家看清楚，不是劉強(qiáng)東個人的老師，而是當(dāng)時在校工作的所有老師。

這樣的大手筆，如果不是真情實(shí)意，一般真的很難做到，這個世界上有錢人很多，但真正如此用心，持續(xù)地表達(dá)感恩的人并不多。

據(jù)了解，1月7日，年貨已經(jīng)開始發(fā)放，當(dāng)?shù)責(zé)狒[非凡，而村民們?yōu)榱吮磉_(dá)謝意，也自發(fā)地來到劉強(qiáng)東老家門口放煙花，這樣的和諧場面讓人動容。

有趣的是，劉強(qiáng)東的拜年信簽名亮了，是“你們的大強(qiáng)子”，這種稱呼方式，再一次表明了自己的態(tài)度，無論自己有多成功，都還是曾經(jīng)的大強(qiáng)子，感恩之心永遠(yuǎn)不會變。

對此，有很多網(wǎng)友表示，如果是兩口的話，就能拿到2萬元紅包，這可比自己親生兒子都孝順，在農(nóng)村過年能給父母2萬紅包的并不多，這就是劉強(qiáng)東的格局與大氣。

還有人表示，全國的小學(xué)老師都會很羨慕，學(xué)生如此有情有義，過往所有的付出都是值得的。

很多人走上社會后，根本不會記得小學(xué)老師，即便自己成功了，也不會有多少人認(rèn)為小學(xué)老師是自己成長的關(guān)鍵，但劉強(qiáng)東為年輕學(xué)子樹立了典范。

而且此舉也進(jìn)一步為當(dāng)?shù)貭I造了“尊師重教”的氛圍，小學(xué)是人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，不因?yàn)閷Ψ绞切W(xué)老師而忽略，反而要更加重視孩子的啟蒙教育。