在廣深港澳科技創(chuàng)新走廊的幾何中心，新塘鎮(zhèn)正經(jīng)歷著產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)期——這座擁有56萬常住人口的產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)，2024年規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)257.6億元，卻因優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺陷入人才結(jié)構(gòu)性流動、產(chǎn)業(yè)升級受阻的困境。當(dāng)東莞松山湖以“名校+名企”模式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教共振，深圳坪山通過基礎(chǔ)教育升級撬動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，同處大灣區(qū)樞紐位置的新塘鎮(zhèn)亟需找到破局之鑰。為此，《學(xué)校品牌管理》雜志提出以“戰(zhàn)略定位、根基夯實(shí)、創(chuàng)新引擎”三大行動為抓手，推動新塘鎮(zhèn)從“千強(qiáng)鎮(zhèn)”向“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”躍遷。

在戰(zhàn)略定位層面，新塘鎮(zhèn)需錨定“廣州東部教育高地”目標(biāo)，響應(yīng)國務(wù)院“擴(kuò)大高中階段學(xué)位供給”的頂層部署，結(jié)合廣州東部中心建設(shè)規(guī)劃，以教育撬動區(qū)域能級躍升，破解產(chǎn)教失衡困局；借鑒東莞松山湖“名校+名企”模式與深圳坪山“教育反哺產(chǎn)業(yè)”經(jīng)驗(yàn)，通過優(yōu)質(zhì)教育吸引頭部企業(yè)，推動新塘從“制造大鎮(zhèn)”向“智造強(qiáng)鎮(zhèn)”轉(zhuǎn)型，同時(shí)依托明代大儒湛若水“甘泉學(xué)派”發(fā)源地的文化底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)哲學(xué)與現(xiàn)代教育融合，打造兼具歷史厚度與創(chuàng)新活力的教育IP，以“增學(xué)位、強(qiáng)質(zhì)量、塑品牌”為核心路徑，讓新塘鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)跨越升級。

在根基夯實(shí)層面，新塘中學(xué)作為廣東省國家級示范性高中，承載八十年辦學(xué)底蘊(yùn)，是教育高地的核心基石。該校肇始于明代湛若水尚書府舊址，以“承甘泉文化，育現(xiàn)代君子”為辦學(xué)理念；205畝生態(tài)校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)科學(xué)布局，宿舍配備空調(diào)、洗衣機(jī)，廣州市A級食堂保障生活品質(zhì)；師資團(tuán)隊(duì)擁有高級教師85人、研究生61人，省級名校長工作室領(lǐng)銜，高考“低進(jìn)高出”“高進(jìn)優(yōu)出”成效顯著，大批學(xué)子進(jìn)入985、211及雙一流院校。建議對新塘中學(xué)進(jìn)行升級：高一招生計(jì)劃增至700人，依托新成立的教育集團(tuán)輻射鎮(zhèn)域基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展；深化體育、藝術(shù)、小語種等特色課程，與中山大學(xué)共建“傳統(tǒng)文化與科創(chuàng)融合實(shí)驗(yàn)班”，并以科技節(jié)、體藝節(jié)、社團(tuán)節(jié)和入門禮、成人禮、畢業(yè)禮為載體塑造“甘泉德育”品牌，成為廣州東部文化育人標(biāo)桿。

在創(chuàng)新引擎層面，東江外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校（以下簡稱“東外”）對標(biāo)東莞東華中學(xué)，扛起追趕使命。東外自2020年創(chuàng)辦以來，以“綠色教育”為核心，四年內(nèi)實(shí)現(xiàn)中考體育全員滿分、區(qū)測成績穩(wěn)居榜首、插班生成績顯著提升；通過分層教學(xué)、培優(yōu)輔弱等個(gè)性化方案及70余門校本課程、31個(gè)社團(tuán)滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求，培養(yǎng)“體學(xué)雙修”“藝學(xué)雙修”的優(yōu)秀學(xué)子。其師資團(tuán)隊(duì)匯聚原“潮實(shí)”“廉實(shí)”的“清北”教師及原“廣外附”教師，構(gòu)建選拔、培訓(xùn)、管理、考核四位一體的師資體系，協(xié)同家庭與社區(qū)探索“五風(fēng)”教育品牌建設(shè)。借助新塘鎮(zhèn)“甘泉學(xué)派”文化紐帶，建議東外規(guī)劃新增1000個(gè)高中學(xué)位，引入1-2家世界500強(qiáng)企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)高考重本率突破60%，打造“灣區(qū)綠色教育示范?！逼放?，吸引深莞優(yōu)質(zhì)生源回流，并通過“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”三鏈耦合探索“教育反哺產(chǎn)業(yè)”新范式，助力廣州東部從“交通樞紐”邁向“價(jià)值樞紐”。

新塘鎮(zhèn)教育高地建設(shè)是高質(zhì)量發(fā)展的必答題，絕非簡單學(xué)位補(bǔ)充，而是區(qū)域發(fā)展模式的深刻變革。以新塘中學(xué)為文化根基、東外為創(chuàng)新引擎，雙校協(xié)同激活“產(chǎn)教城”融合新動能，期待這座千年產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)以教育為支點(diǎn)，書寫從“千強(qiáng)鎮(zhèn)”到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的躍遷篇章，為大灣區(qū)“以教興城”提供鮮活樣本。