又是一年畢業(yè)季，每年五六月份都是全國各地藝術高校畢業(yè)生畢業(yè)展盛宴。

今天和大家介紹浙江工商大學杭州商學院2025屆產品設計專業(yè)本科生畢設作品，一起來看看吧~

部分優(yōu)秀作品展示

01

為出行困難者設計的機場助行產品

畢業(yè)學生：費雨菁

指導老師：蔡楊超

AIREASE機場助行輪椅是一款專門針對行動不便乘客所設計的智能化設備，其目的在于讓機場出行體驗得到提升，借助智能APP，乘客可對行程進行實時定位、導航以及管理，以此保證出行順利。

該輪椅有自動駕駛和手動駕駛兩種模式，可以適應不同需求，還可以自動避開障礙，保障安全與穩(wěn)定。

車體運用的是輕便且耐用的材料，座位下方設置有行李存放區(qū)域，便于乘客對隨身物品進行管理，安全感應系統(tǒng)會對環(huán)境實施實時監(jiān)控，防止碰撞情況發(fā)生，保證安全，AIREASE憑借創(chuàng)新設計，提高了乘客出行的自主性與舒適性，促進了智能化無障礙設施的應用。

02.

地毯清潔養(yǎng)護機器人設計

畢業(yè)學生：竺玉華

指導老師：沈愈

“RUG BOT”——地毯清潔養(yǎng)護機器人旨在提供全面高效的地毯清潔方案, 解決傳統(tǒng)清潔方法的痛點。通過高效的刷洗和吸塵系統(tǒng),去除深層污垢、細菌和灰塵。

結合 APP 根據(jù)地毯的材質和臟污程度自動調節(jié)清潔策略,實現(xiàn)全過程可視化,簡化了用戶操作。

同時,機器人具備局部處理、清潔劑調配、刷洗、吸水、梳理等多項功能,可全面清潔地毯的每個細節(jié),同時具備智能污漬識別功能,提供更加精準的處理,清潔后還提供智能烘干功能,平時也可智能檢測空氣濕度,防止潮濕和霉菌滋生。能針對酒店等大面積區(qū)域,滿足不同清潔需求,延長地毯使用壽命,確保地毯始終保持潔凈如新。

03.

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的

農村智能化養(yǎng)蜂系統(tǒng)設計

畢業(yè)學生：金夢婷

指導老師：唐若玥

在我國，養(yǎng)蜂作為一個高風險行業(yè)，面臨著最淺層的問題:養(yǎng)蜂人口老齡化。而BEELOOP是一款針對國內養(yǎng)蜂業(yè)普遍零散養(yǎng)殖的環(huán)境，實現(xiàn)養(yǎng)殖技術和互聯(lián)網結合的智能化養(yǎng)蜂系統(tǒng)設計。

該設計由三部分組成:串聯(lián)循環(huán)使用蜂箱、半自動化取蜜機和“BEELOOP”APP。

該設計在養(yǎng)蜂過程中可利用APP遠距離監(jiān)測蜂箱，并可在APP中選擇合作養(yǎng)蜂，接收養(yǎng)蜂操作任務，能使業(yè)余養(yǎng)蜂人更的學習養(yǎng)蜂流程。循環(huán)使用蜂箱保證了蜂巢的及時更新，防止蜜蜂退化。

半自動取蜜可與蜜蜂無接觸取蜜，利用智能化養(yǎng)蜂系統(tǒng)可使養(yǎng)蜂簡單化，降低養(yǎng)蜂門檻，提高養(yǎng)蜂標準化。

04.

縫紉技藝傳承視域下

兒童動手能力提高的產品設計

畢業(yè)學生：孫婷婷

指導老師：鄒喆

本智能縫紉機旨在將傳統(tǒng)縫紉技藝與現(xiàn)代科技相結合，以培養(yǎng)兒童動手能力，傳承縫紉文化。產品專為7至14歲的兒童設計，融合了安全性、智能化以及趣味性，操作簡單易懂，利于兒童快速掌握。

縫紉機設有位置傳感器，具有防觸功能，能有效防止意外傷害;機身自帶收納板，方便兒童收納。

此外，產品融入了ARM+SOC智能縫紉機控制系統(tǒng)，支持多種縫紉模式；通過交流伺服控制系統(tǒng)，以游戲化方式引導孩子們提高對傳統(tǒng)技藝的認知，從而實現(xiàn)文化傳承的銜接。

05.

基于兒童心理的無痛注射器設計

畢業(yè)學生：吳逸菲

指導老師：臧衍

該產品名為基于兒童心理的無痛注射器設計，這是一款專為兒童青少年群體設計的微針印章注射器產品，產品包括了注射器、貼片轉換頭、一次性針頭、貼片收納卷、醫(yī)療廢物收納盒幾部分。

讓患有生長激素缺乏癥、糖尿病疾病的兒童和青少年群體通過貼片蓋章的形式進行日常的藥物注射，通過娛樂化的方式來提高孩子對于注射的配合度，消除孩子對針頭的恐懼心理，同時促進醫(yī)患溝通。

06.

面向新型機場旅客空間的代步行李車設計

畢業(yè)學生：潘王奕

指導老師：曾憲偉

隨著航空業(yè)的發(fā)展，各地的機場都呈現(xiàn)出轉型和擴建的趨勢，以北京大興機場為例,機場航站樓內部的商鋪有346家且分布零散，這些商鋪覆蓋了多個消費領域，有免稅購物、餐飲、娛樂等，在為旅客帶來購物選擇的同時也為他們造成了很大的體力負擔，大量旅客在航站樓購物，這輛可用于代步的行李車設計就顯得尤為重要。

07.

敦煌文化音樂交互產品設計和研究

畢業(yè)學生：王書媛

指導老師：夏露婷

這款敦煌文化兒童音樂交互琴鍵玩具，旨在為孩子們帶來獨特的音樂體驗和文化啟蒙。

產品外觀精美，融入了敦煌文化元素。每個樂器都有相對應的立體IP 形象，增加了玩具的趣味性和吸引力，并帶有跟隨伴奏彈奏和自由彈奏功能，讓孩子輕松融入音樂氛圍，培養(yǎng)節(jié)奏感，不同的模式給予孩子充分的發(fā)揮空間，激發(fā)創(chuàng)造力。

彩燈內置增添了視覺效果，使玩耍過程更加生動。并通過敦煌壁畫故事投影在娛樂的同時傳播敦煌文化知識。讓孩子感受不同樂器和文化帶來的獨特魅力。此玩具適合兒童使用，操作簡單易懂。

不僅能培養(yǎng)孩子的音樂興趣，還能提升他們對傳統(tǒng)文化的認知，讓敦煌文化更加“聲"入人心，體驗千年壁畫帶來的文化魅力。

08.

醫(yī)療載人飛行器設計

畢業(yè)學生：李帥逸

指導老師：蔡楊超

本研究的應用場景主要包括突發(fā)事故急救、偏遠地區(qū)傷員轉運、災害搶險醫(yī)療救援等，由地面交通難以覆蓋或效率較低的救援任務轉向空中交通完成。

電動垂直起降飛行器（EVTOL），該類型飛行器因其零排放與快速響應特性，其快速響應能力，能在黃金救援時間內抵達現(xiàn)場，極大提升救援成功率。

在城市高樓林立或郊區(qū)道路不暢的環(huán)境中，EVTOL 卓越的垂直起降能力使其無需依賴跑道，可靈活起降；加之強大的環(huán)境適應性，無論是惡劣天氣，還是崎嶇地形，都能穩(wěn)定執(zhí)行醫(yī)療救援任務，為生命救援開辟空中綠色通道，成為現(xiàn)代醫(yī)療救援領域不可或缺的創(chuàng)新力量。

09.

嬰幼兒熱性驚厥智能監(jiān)護產品設計

畢業(yè)學生：石若妤

指導老師：沈愈

本產品以仿生貓頭鷹為原型，融合智慧生物特征與智能科技，集健康監(jiān)測、急救干預及情感安撫于一體的智能伴侶。圓潤流線造型，通過360°旋轉攝像頭（集成于仿生雙眸）與可伸縮高度桿，實現(xiàn)無死角監(jiān)護與移動追蹤，兼具功能性與情感溫度。

采用非接觸式生命體征監(jiān)測，精準捕捉呼吸心率異常及細微抽搐，啟動聲光報警和急救指引。通過高清屏顯與語音分步指導去枕平臥、清理分泌物等操作，同步直連醫(yī)療機構縮短救援響應。

產品集成環(huán)境智控模塊，自動調節(jié)溫濕度至舒適區(qū)間。配套APP同步記錄發(fā)作時長、急救數(shù)據(jù)輔助醫(yī)生快速判斷病情及時干預，并提供在線問診與家長急救課程，構建“監(jiān)測-干預-教育”閉環(huán)。突破傳統(tǒng)醫(yī)療設備冰冷感，以擬人化交互緩解患兒恐懼，以科技與溫情守護嬰幼兒安全成長。

文章來源：微信公眾號杭商院藝術設計學院

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