吐槽青年出品

　　摘要：高考公平是一種底線的、基礎(chǔ)的公平，它事關(guān)普通人的向上流動(dòng)，“志愿填報(bào)的信息公平”是這種公平不可缺少的部分，關(guān)鍵人生階段的關(guān)鍵選擇，不能被人拿來(lái)當(dāng)成暴利取款機(jī)會(huì)，不能縱容商業(yè)化的VIP思維，它必須是一種人人平等可及的、高質(zhì)量的公共產(chǎn)品！如果非要說(shuō)AI搶了誰(shuí)的飯碗，是信息暴利的飯碗，信息差、信息焦慮收割機(jī)制造的飯碗，這個(gè)飯碗本就不該存在。

　　今天看到兩條消息，特別高興，都事關(guān)高考填報(bào)志愿。一條來(lái)自教育部——針對(duì)有些家長(zhǎng)還想著花錢(qián)找人給孩子報(bào)志愿，教育部“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)上線，該系統(tǒng)依托招生、學(xué)籍、就業(yè)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等海量權(quán)威數(shù)據(jù)，智能篩選志愿，為考生和家長(zhǎng)提供免費(fèi)、優(yōu)質(zhì)的志愿填報(bào)公共服務(wù)。一條來(lái)自AI應(yīng)用夸克，上線行業(yè)首個(gè)面向高考志愿填報(bào)的“深度搜索”和“深度研究”能力，提供專(zhuān)業(yè)、免費(fèi)的服務(wù)，奮力拯救千千萬(wàn)不會(huì)填志愿的高考家庭。

　　讓人感慨的是，政府和市場(chǎng)、官方和民間在做著同樣一件事，免費(fèi)，免費(fèi)，必須免費(fèi)，努力拉平信息差和付費(fèi)鴻溝，將高考志愿填報(bào)變成一件人人可及的公共產(chǎn)品，還原“信息平等”“信息平權(quán)”應(yīng)有之義。

　　為什么看到這兩條消息特別高興？除了公平和免費(fèi)，實(shí)在看不慣那種拿信息差賺暴利還營(yíng)造出一種在做公益慈善的善良人設(shè)。政府部門(mén)和市場(chǎng)企業(yè)同時(shí)宣布“又專(zhuān)又準(zhǔn)”的智能填報(bào)志愿免費(fèi)，估計(jì)也是實(shí)在忍不了那種割家長(zhǎng)韮菜的信息差暴利，看不慣那種不公平，捍衛(wèi)“志愿填報(bào)”的公共產(chǎn)品屬性。AI這條鯰魚(yú)，終結(jié)了志愿填報(bào)的信息暴利，用強(qiáng)大的AI打破了信息壟斷，也用免費(fèi)推動(dòng)了信息平權(quán)。

　　看到新聞中的這個(gè)故事時(shí)，特別感動(dòng)，這就是看得見(jiàn)的AI帶來(lái)的“信息平權(quán)”！

　　湖南永順一中的高三班主任劉德安說(shuō)，他們學(xué)校地處湖南偏遠(yuǎn)地區(qū)，信息閉塞，資源有限，每年指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿是一件特別頭疼的事。以前，靠經(jīng)驗(yàn)、靠翻資料，還得反復(fù)查政策，一個(gè)學(xué)生至少要花半天時(shí)間來(lái)聊、來(lái)分析。今年不一樣了，他嘗試用了夸克的AI志愿服務(wù)功能。AI系統(tǒng)會(huì)先根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)、興趣、家庭情況，生成一份初步方案，然后再由老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況做微調(diào)。效率大大提升，不再是那種“感覺(jué)差不多”的選擇。最讓他感動(dòng)的是，有個(gè)學(xué)生本打算報(bào)本地一所普通高校，但在AI推薦下，發(fā)現(xiàn)他的分?jǐn)?shù)可以沖一下外省一所985高校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，性價(jià)比很高。他聽(tīng)從建議試了一下，真被錄取了。

　　一個(gè)甘肅天水的學(xué)生說(shuō)：以前選學(xué)校全靠親戚介紹，或者網(wǎng)上隨便搜，根本不知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好，哪個(gè)適合。用了夸克AI之后，第一次有了種“我也能跟大城市的孩子一樣獲取信息”的感覺(jué)！

　　有人說(shuō)，AI這條鯰魚(yú)，掀了高考志愿填報(bào)的桌子?！鋵?shí)不是掀了桌子，而是用AI的強(qiáng)大能力，換了一張非常大的桌子，大到無(wú)邊無(wú)際，讓每個(gè)人都能坐到桌邊。這張桌子不需要預(yù)約、不收咨詢費(fèi)、不看你家是幾線城市。你只要能打開(kāi)手機(jī)、填個(gè)檔案，它就能給你生成一份有邏輯、有對(duì)比、有未來(lái)感的志愿建議報(bào)告。是的，0元，公共產(chǎn)品，免費(fèi)。在這張桌子上，涼山的考生和南京的考生看到的是一樣的報(bào)告結(jié)構(gòu)，一樣的專(zhuān)業(yè)維度，一樣的算法推薦邏輯。他們的起點(diǎn)被AI拉得更近了一點(diǎn)。高考公平是一種底線的、基礎(chǔ)的公平，它事關(guān)普通人的向上流動(dòng)，“志愿填報(bào)的信息公平”是這種公平不可缺少的部分，關(guān)鍵人生階段的關(guān)鍵選擇，不能被人拿來(lái)當(dāng)成暴利取款機(jī)會(huì)，不能縱容商業(yè)化的VIP思維，它必須是一種人人平等可及的、高質(zhì)量的公共產(chǎn)品！

　　如果非要說(shuō)AI搶了誰(shuí)的飯碗，是信息暴利的飯碗，信息差、信息焦慮收割機(jī)制造的飯碗，這個(gè)飯碗本就不該存在。大模型的系統(tǒng)性信息整理，碾壓那種咨詢顧問(wèn)給你的word文檔，那文檔里無(wú)非就是算命先生式的“建議沖一沖985”“建議保一保雙非”。

　　既要、又要、還要，這樣的句式常讓人產(chǎn)生一種詐騙感，志愿填報(bào)信息服務(wù)既專(zhuān)業(yè)、又精準(zhǔn)、還免費(fèi)，天下哪有這等好事？過(guò)去我也不相信“這等好事”，看到教育部門(mén)的智能系統(tǒng)，還有夸克這樣的AI應(yīng)用，相信了是有的。這種福利是科技發(fā)展帶來(lái)的，人工智能強(qiáng)大的信息聚合、深度搜索、成本降低能力，充分打破了信息差，掌握了再牛的專(zhuān)家也掌握不了的海量信息，并帶來(lái)了“千人千面”的個(gè)性需求精準(zhǔn)計(jì)算能力。就拿教育部的“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，招生、學(xué)籍、就業(yè)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等海量權(quán)威數(shù)據(jù)，哪個(gè)專(zhuān)家有這樣的信息庫(kù)和“最強(qiáng)大腦”？另外，“收費(fèi)越高服務(wù)越好”“將這種服務(wù)交給市場(chǎng)”只是信息焦慮收割機(jī)制造的幻覺(jué)，吞噬著公共產(chǎn)品的公平內(nèi)核。

　　高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)，既專(zhuān)業(yè)、又精準(zhǔn)、還免費(fèi)，天下哪有這等好事？不能用市場(chǎng)邏輯度量公共產(chǎn)品，從公共事業(yè)角度看，這是必須要做的好事。人很難做到的事，夸克通過(guò)人工智能做到了，科技向善，打破信息壁壘的AI撐起公平，必須高興！教育資源不公平的問(wèn)題慢慢解決之前，先努力做到信息公平。