林子大了什么鳥都有！

教師的職責本應(yīng)該是教書育人，向?qū)W生傳遞正確的價值觀。

可沒想到，美國一位女教師不僅與學生發(fā)生50次性關(guān)系，甚至還把性侵學生的罪名，歸咎于自己“長得太好看”。

從這一點看就知道，這位女教師從根子上已經(jīng)爛了，令人意外的是，她在法庭上竟然還說出了令所有人沉默不語的話......

克里斯蒂娜·福爾梅拉是芝加哥一所高中的特殊教育老師，還兼著足球教練，在外人眼里，她的人生堪稱范本：事業(yè)體面，家庭美滿，丈夫還是青梅竹馬，這是多少人羨慕的生活。

可令人沒想到，在這幸福的生活之下，竟然包裹著令人作嘔的劇情。

2023年，一個15歲的男學生鎖骨骨折，需要她這位特教老師幫忙補課，本應(yīng)是一件正常的事情，沒想到卻成了福爾梅拉的狩獵的開始，一個少年在她眼里，不過是一個新鮮的獵物。

她利用教師身份，輕而易舉地拿到了和學生獨處的機會，先是在學校的平臺上發(fā)些曖昧不清的消息，試探底線，然后迅速轉(zhuǎn)移到私人手機，開始一場露骨而骯臟的“網(wǎng)戀”。

她一邊給這個未成年的孩子發(fā)送私密短信，一邊又向他抱怨自己不幸的婚姻，甚至在和丈夫去意大利度假的途中，她還在給男孩發(fā)信息，暗示只要有“一百萬美元”，她隨時可以為他拋夫棄子。

一個成年人，用盡心機和城府，給一個心智未開的少年畫了一張?zhí)摷俚拇箫?，這根本不是愛，這是最精準的心理操控。

也正是第一次的成功，讓她徹底失控，開始了瘋狂行為，最終經(jīng)過檢方指控，兩人發(fā)生了至少50次關(guān)系，令人扎眼的是，竟然有45次是在校園之中，更是有5次，她為了滿足自己的私欲，在上課時間直接溜回家中。

要知道，學校這個我們以為最神圣、最安全的地方，成了她肆無忌憚的作案現(xiàn)場，教師的職業(yè)倫理、為人師表的道德底線，在她這里，被踩得粉碎。

直到男孩的母親無意間在他的iCloud里，發(fā)現(xiàn)了超過兩萬五千條不堪入目的短信，這頭披著羊皮的狼才終于暴露。

面對鐵證，福爾梅拉在法庭上，她竟然全盤否認，反咬一口，說是學生自己偷了密碼偽造信息，目的是為了勒索她。

這還沒完，后面她又說出了一句足以載入史冊的辯詞：“我太好看了，追我的人多，這是因為我長得好看而被針對?！?/strong>

經(jīng)過她的一番辯詞，她把自己的罪行輕飄飄地歸結(jié)為美貌惹的禍，這種毫無悔意、極度自戀的姿態(tài)，比她的罪行本身，更讓人感到一陣生理性的惡心。

福爾梅拉當然不是孤例，她的墮落也絕非偶然，在美國另一端的加州，小學老師杰奎琳·馬的故事，是同一個劇本的另一個版本。

和福爾梅拉的“普通”不同，杰奎琳·馬頭頂著耀眼的光環(huán)，她曾是當?shù)亟逃绲拿餍牵?022年風光無限地被評為“年度教師”。

誰能想到，僅僅一年后，這位明星教師就因為與多名未成年學生發(fā)生性關(guān)系而被捕，受害者里最小的才12歲。

她的手法，堪稱教科書級別，她懂得如何利用孩子們的純真和依賴，先用小禮物、課后輔導這些看似無私的關(guān)愛，一點點瓦解孩子們的心理防線。

她把自己塑造成一個完美的、可以信賴的大姐姐形象，讓孩子們心甘情愿地走進她編織的網(wǎng)里，時機一到，她便露出獠牙，她開始和受害者發(fā)生性接觸，甚至大膽到在教室里鎖上門進行侵犯。

她還給學生發(fā)自己的裸照，誘導他們模仿，用色情影片給他們“上課”，徹底扭曲他們的認知。

與福爾梅拉的狡辯不同，杰奎琳·馬最終選擇了認罪，可能是證據(jù)確鑿，也可能是良心發(fā)現(xiàn)，但這都無法挽回她造成的傷害。

最終她被判決30年監(jiān)禁，終身登記為性犯罪者，永不錄用，曾經(jīng)的榮譽和光環(huán)，一夜之間化為烙印在身的恥辱。

一個荒誕狡辯，一個低頭認罪，兩個看似不同的案件，卻指向了同一個令人脊背發(fā)涼的核心：教師的權(quán)力，在某些人手里，就是最危險的武器。

這種權(quán)力不對等，是天然存在的，老師對學生，就像醫(yī)生對病人，天然帶有一種權(quán)威光環(huán)，他們決定你的成績，影響你的評語，甚至在某種程度上，扮演著“第二個父母”的角色。

可是當一個孩子把老師視為可以依賴的權(quán)威時，他根本不具備識別危險的能力，老師的“關(guān)心”，他只會感激，老師的“親近”，他只會受寵若驚，他無法理解，這份特殊的“關(guān)照”背后，可能隱藏著一個成年人齷齪的欲望。

福爾梅-拉和杰奎琳·馬，都精準地利用了這一點，她們把教師的身份當成通行證，把學生的信任當成迷魂藥，一步步把孩子引向深淵。

這不只是兩個人的道德淪喪，更是對整個社會信任體系的一次重擊，當家長把孩子送進學校，他們托付出去的，是對這個體系最基本的信任。

可是發(fā)生這些事情，直接將這份信任砸得稀碎，這樣一來，以后家長該如何放心把孩子們送到學校學習呢？

更可怕的是，這類犯罪往往極難被發(fā)現(xiàn)，它發(fā)生在最私密的空間，包裹在最正常的師生互動外衣之下，受害者是孩子，他們會害怕，會羞恥，會恐懼說出去之后沒人相信，甚至會遭到報復。

福爾梅拉案如果不是因為母親偶然登陸了iCloud，那段見不得光關(guān)系還會持續(xù)多久，那個男孩還要在扭曲的關(guān)系里被消耗多久，這些都沒人知道。

也正是這種“發(fā)現(xiàn)的困境”，恰恰是犯罪者最依賴的保護傘，他們篤定孩子不敢說、不會說、不能說，這種沉默也就變相成了他們最堅固的堡壘。

教師本該是燃燒自己、照亮孩子前行道路的燭火，但如果燭芯本身就是有毒的，那它燃燒時散發(fā)的，只會是吞噬一切的黑煙，最可怕的可能不是講臺上的魔鬼，而是我們曾深信不疑安全地。

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