作者 韓明麗

心理學里的 “敘事療法” 很有意思，它告訴我們，人并非問題的載體，而是自己故事的作者。我們的大腦就像一位 “編劇”，會把那些看似零散的生活經歷，編織成一個連貫的敘事。在這個故事中，包含著諸如 “我是誰”“我擅長什么”“我為何失敗” 這樣一些關于我們自身的核心命題。

可當這個敘事被負面框架給主導了，比如 “我總是搞砸事情”“我不值得被愛” 之類的，那可就麻煩了。它就如同一副有色眼鏡，會讓我們持續(xù)過濾掉那些積極的信息，而把痛苦的體驗給放大，最終，就把自己困在自我懷疑的循環(huán)里面了。

舉個例子，有個人經常換工作。如果他把這段經歷敘述成 “我根本不適合職場，永遠找不到方向”，那他肯定會陷入焦慮和自我否定的情緒里。但要是換一種說法，把它改寫成 “我在不斷嘗試中更清楚自己想要什么，每一次離開都是靠近熱愛的過程”，那同樣的經歷，就被賦予了成長的意義。

要開始改寫自我敘事，首先得覺察到那些隱藏在情緒背后的 “自動思維”。它們一般會以 “我應該”“我總是”“我不配” 這些形式出現，就像一臺老舊的錄音機，一直在反復播放那些消極的信念。

有個不錯的練習方法，就是寫 “情緒日記”。每當你感到沮喪、焦慮或者憤怒的時候，就把觸發(fā)這個情緒的事件、當時的想法，比如 “我肯定做不好這個項目”，還有身體的反應，像心跳加速、胃部緊繃之類的，都記錄下來。這樣持續(xù)一周后，回頭再看，你就能發(fā)現自己常常陷入哪些負面敘事的模板里了。

還有一種 “反事實” 提問的方法也很有效。就是針對某個消極想法，問自己：“如果我的朋友遇到這件事，我會怎么勸 TA 呢？” 通常來說，我們對別人會更寬容一些，通過這種視角的轉換，就能暴露出自己內心那些過于苛責的地方。

當我們深陷困境的時候，大腦會像聚光燈一樣，只照亮那些所謂的 “失敗證據”，而把與之矛盾的經歷給忽略了。要改寫敘事，關鍵就在于主動去尋找那些被我們遺忘的 “例外時刻”，它們就像是散落的珍珠，要是能把它們串聯(lián)起來，那可就是新的希望和可能性了。

我們可以試著列出自己的核心負面敘事，比如 “我在人際關系中總是讓別人失望”；接著，回憶至少三個與之矛盾的具體事件，像 “大學時室友說我總能在他們低落時給到支持”“上個月同事感謝我?guī)兔鉀Q了團隊沖突”；最后，分析這些 “例外” 背后的行為模式，比如 “我其實很擅長傾聽和共情”“遇到問題時我會主動承擔責任”。

有了這些發(fā)現后，就可以開始重構新敘事了。新敘事不是要否定過去，而是要用更客觀、更富有生命力的語言來重新詮釋經歷。比如，聚焦過程而非結果，把 “我失敗了” 改成 “這次嘗試讓我學到了什么”；強調主動性而非被動性，把 “我被裁員” 改成 “我選擇離開一個不再適合成長的環(huán)境”；承認脆弱性的勇氣，把 “我不該焦慮” 改成 “焦慮提醒我這件事對我很重要，我在認真對待它”。

比如舊敘事是“我性格內向，所以在社交場合總是很尷尬，注定交不到朋友?！?而新敘事就可以是：“我享受深度連接而非泛泛之交，所以更愿意花時間了解少數人。雖然剛開始會緊張，但每次主動打招呼后，我都發(fā)現自己比想象中更勇敢。”

當然，光有新的敘事還不夠，還得把它 “植入” 到生活里。因為語言會反向塑造現實，我們用新的敘事方式描述自己，大腦的認知框架會逐漸調整，不過這一過程需要具體行動來強化。

可以設置 “敘事提醒”，在手機壁紙、筆記本扉頁寫下新敘事的關鍵句，像 “我在學習中成長”，讓它在日常生活中頻繁出現。也可以創(chuàng)造 “成功體驗”，主動設計一些小挑戰(zhàn)，比如向同事表達感謝、嘗試一項新技能，完成后用新敘事語言復盤：“雖然有點緊張，但我邁出了第一步，這很棒?！?/p>

還有一個辦法，就是尋找 “見證者”，和信任的朋友分享你的新敘事。他們的反饋會幫你鞏固積極的信念，比如：“你說我比以前更自信了，這讓我發(fā)現自己的變化確實存在?！?/p>

其實，我們每個人都是自己故事的作者，而不是受害者。改寫自我敘事，絕不是簡單地否定過去的苦難，而是給那些經歷賦予新的意義。這樣一來，那些經歷就不再是定義我們的標簽，而是塑造我們韌性的階梯。當你開始用 “我選擇”“我在學習”“我有價值” 這樣的句式來描述自己時，你就會發(fā)現，心理困境不再是牢籠，而是通往更真實、更自由自我的階梯。人生的答案，其實一直都在我們自己講述自己的方式里。

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