郝愛斌，1979年生、河北邢臺人，自幼習書。主攻歐陽詢楷書，兼修王羲之、張即之、姜夔、文征明書法?，F(xiàn)擔任威縣多家中小學書法指導教師，曾出版多套書法教材資料。多次組織學生在縣、市、省、國家教育機構組織的書法大賽中獲獎、同時其個人也多次獲獎并多次獲得優(yōu)秀指導老師稱號。

汲古潤今，楷范新風——品讀郝愛斌老師的書法藝術

在當代書壇多元發(fā)展的浪潮中，河北邢臺籍書家郝愛斌以其一脈相承的傳統(tǒng)筆墨根基與兼容并蓄的藝術視野，逐漸勾勒出獨樹一幟的書法風貌。這位1979年出生的中生代書家，自垂髫之年便與筆墨結緣，在數(shù)十載的臨池不輟中，既深耕于歐陽詢楷書的森嚴法度，又旁涉王羲之、張即之、姜夔、文征明等諸家精髓，最終在傳統(tǒng)與個性的平衡中，走出了一條“以楷立骨、以韻豐神”的藝術路徑。

郝愛斌老師筆下的楷書，既保留了歐體橫畫的“抗肩”之勢、豎畫的“中宮緊縮”之態(tài)，又在長期的臨摹中錘煉出對細節(jié)的極致把控：起筆的“切刀”爽利干脆，收筆的“回鋒”含蓄有力，轉(zhuǎn)折處的“方折”如斷崖截壁，卻又暗藏一絲靈動之氣，避免了機械摹古的板滯之病。這種對歐體的研習，并非停留在“形似”的表層模仿。細觀其作品，可見他在恪守法度的同時，悄然融入了對當代審美的理解：筆畫的粗細對比更為靈動，結體的疏密布局偶爾打破歐體的絕對對稱，于“險絕”中求“平正”，于“嚴謹”中留“透氣”，使經(jīng)典范式煥發(fā)出貼合時代語境的生命力。這種“入古出新”的探索，恰是他對傳統(tǒng)書法“活態(tài)傳承”理念的生動詮釋。

郝愛斌老師取其“硬毫”之意，強化了歐體中“瘦硬通神”的特質(zhì)；文征明楷書的“精整雅致”則賦予其作品更多書卷氣，使險峻的結體中透出溫潤平和的文人風度，避免了一味追求“險勁”可能導致的生硬感。在“展廳時代”書法追求視覺沖擊的當下，郝愛斌始終堅守傳統(tǒng)文人書法的內(nèi)核，這種選擇本身便具有特殊意義。他的作品不刻意追求形式的新奇，而是以扎實的筆墨功底為支點，在“筆、墨、紙、硯”的傳統(tǒng)對話中，傳遞出對漢字美學的深刻理解。

從其書法軌跡中不難看出，“自幼習書”的童子功為他奠定了對筆墨的敏感度，而對諸家經(jīng)典的廣泛涉獵，則讓他跳出了“專工一體”的局限。歐陽詢的“法”是其骨架，王羲之的“韻”是其血脈，張即之的“骨”是其筋絡，姜夔與文征明的“雅”是其神采——這種“以一家為宗，融諸家為我”的學書路徑，恰是中國書法“轉(zhuǎn)益多師是汝師”傳統(tǒng)的當代延續(xù)。

郝愛斌的書法藝術，如同一面鏡子，映照出當代書家在傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間的探索軌跡。他以歐陽詢楷書為根基，深耕不輟；以諸家經(jīng)典為羽翼，博采眾長，最終在筆墨間構建起“法、韻、骨、雅”兼具的藝術世界。對于一位正值盛年的書家而言，這種堅守與包容，既是對書法傳統(tǒng)的致敬，更是面向未來的底氣——我們有理由期待，在持續(xù)的臨池與感悟中，他將為當代楷書藝術注入更多屬于這個時代的鮮活氣息，讓千年筆墨在新的語境中煥發(fā)永恒生機。

郝愛斌老師的硬筆書法，在線條的運用上堪稱一絕。他筆下的線條剛勁有力，如鐵畫銀鉤，展現(xiàn)出硬筆特有的質(zhì)感；同時又不失流暢婉轉(zhuǎn)，似行云流水，蘊含著靈動的氣韻。每一筆的起承轉(zhuǎn)合都恰到好處，提按頓挫之間，將漢字的韻律之美發(fā)揮到極致。無論是橫畫的平穩(wěn)舒展，還是豎畫的挺拔堅毅，亦或是撇捺的飄逸灑脫，都彰顯出他對線條極強的掌控能力。

郝愛斌老師對硬筆筆畫的掌控十分精湛。在書寫時，起筆、行筆、收筆都極為講究。起筆沉穩(wěn)，或藏鋒蓄勢，或露鋒取妍，為筆畫奠定基調(diào)；行筆過程中，能夠巧妙地控制力度和速度，使線條富有節(jié)奏感，如同音樂中的旋律，時而舒緩，時而急促。收筆干凈利落，毫不拖沓，或回鋒飽滿，或出鋒銳利，使得每一個筆畫都完整且富有表現(xiàn)力。通過對筆畫的精妙處理，他的硬筆書法作品擺脫了硬筆線條容易出現(xiàn)的單調(diào)感，充滿毛筆書法般的韻味。

在未來的藝術道路上，相信郝愛斌老師將繼續(xù)筆耕不輟，不斷探索創(chuàng)新，為中國書法藝術的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們拭目以待，期待他創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為我們帶來更多美的享受。

（文/田野）

歡迎點贊留言，喜歡老師作品隨時留言聯(lián)系我們。