文/婷媽
周末在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng),看見(jiàn)一位媽媽正對(duì)著哭鬧的孩子束手無(wú)策。孩子想要?jiǎng)e的小朋友的玩具,媽媽一邊哄著"咱們不搶",一邊偷偷把玩具遞過(guò)去。這樣的場(chǎng)景在育兒生活中并不少見(jiàn)。
很多父母在教育孩子時(shí)容易陷入"心軟"的陷阱,殊不知,正是這種無(wú)原則的退讓,讓孩子失去了建立規(guī)矩的機(jī)會(huì)。
養(yǎng)育孩子就像建造房屋,父母的原則就是那根定海神針,只有守住底線,孩子才能在安全的框架內(nèi)自由成長(zhǎng)。
1、守望誠(chéng)實(shí)底線:讓說(shuō)真話成為本能
女兒幼兒園時(shí)曾偷偷把同學(xué)的發(fā)卡帶回家,被發(fā)現(xiàn)后她緊張得直哭。我沒(méi)有立即批評(píng)她,而是蹲下來(lái)問(wèn):"這個(gè)發(fā)卡是從哪里來(lái)的呀?"
她猶豫了一下,小聲說(shuō):"是...是從悠悠書包里拿的。"我輕輕抱住她:"謝謝你告訴媽媽實(shí)話,這很勇敢。"然后帶著她去還發(fā)卡并道歉。
從那以后,女兒再?zèng)]偷偷拿過(guò)別人的東西,反而經(jīng)常提醒我:"媽媽,說(shuō)實(shí)話才是好孩子。"
心理學(xué)研究表明,孩子在3-6歲會(huì)經(jīng)歷"誠(chéng)實(shí)敏感期",這時(shí)建立的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)會(huì)影響一生。
美國(guó)教育家杜威說(shuō)過(guò):"我們不是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),而是從對(duì)經(jīng)驗(yàn)的反思中學(xué)習(xí)。"
當(dāng)孩子犯錯(cuò)后選擇誠(chéng)實(shí),父母的第一反應(yīng)至關(guān)重要。
如果像有些家長(zhǎng)那樣,孩子一認(rèn)錯(cuò)就嚴(yán)厲懲罰,只會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)撒謊逃避。守住誠(chéng)實(shí)底線,不是要懲罰錯(cuò)誤,而是要保護(hù)孩子說(shuō)真話的勇氣。
2、守望責(zé)任底線:自己的事情自己做
朋友家8歲的兒子小杰讓我印象深刻。每次去他家,都能看到小杰自己整理書包、擺放餐具。
朋友說(shuō):"從幼兒園開(kāi)始,我們就讓他負(fù)責(zé)自己的事情。"有次小杰忘記帶作業(yè)本,朋友雖然心疼,但還是堅(jiān)持讓他自己承擔(dān)后果。
現(xiàn)在小杰不僅自理能力強(qiáng),還特別有責(zé)任感,班上的植物角都是他在照顧。
蒙臺(tái)梭利教育理念強(qiáng)調(diào):"幫助我讓我自己做。"但在現(xiàn)實(shí)中,很多父母像"直升機(jī)父母"一樣,事事代勞。
我見(jiàn)過(guò)有家長(zhǎng)替高三學(xué)生整理高考考場(chǎng)文具的,也見(jiàn)過(guò)大學(xué)生把臟衣服打包寄回家洗的。
這些看似疼愛(ài)的行為,實(shí)際上剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。
守住責(zé)任底線,就是給孩子最好的成長(zhǎng)禮物。就像教孩子騎自行車,父母扶得越久,孩子越學(xué)不會(huì)獨(dú)立前行。
3、守望尊重底線:邊界感是最高級(jí)的教養(yǎng)
劉梅家的女兒小雨是個(gè)"小霸王",經(jīng)常搶弟弟的玩具。劉梅每次都妥協(xié):"你是姐姐要讓著弟弟。"結(jié)果小雨越來(lái)越霸道,甚至對(duì)父母也頤指氣使。
后來(lái)我建議劉梅設(shè)立明確的界限:"這是弟弟的玩具,如果你想玩,可以征求他的同意。"剛開(kāi)始小雨很不適應(yīng),但堅(jiān)持一段時(shí)間后,她學(xué)會(huì)了用"可以借我玩一會(huì)兒?jiǎn)?這樣的禮貌用語(yǔ)。
心理學(xué)家皮亞杰的道德發(fā)展理論指出,孩子需要通過(guò)界限來(lái)建立道德認(rèn)知。
中國(guó)傳統(tǒng)文化講究"長(zhǎng)幼有序",但現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)相互尊重。
我見(jiàn)過(guò)有家長(zhǎng)要求孩子絕對(duì)服從,也見(jiàn)過(guò)有家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順。這兩種極端都不可取。
守住尊重底線,就是既要讓孩子明白"己所不欲勿施于人",也要教會(huì)他們維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
那些長(zhǎng)大后懂規(guī)矩、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?,背后都有?jiān)守原則的父母。
守住誠(chéng)實(shí)底線,孩子才能心懷坦蕩;守住責(zé)任底線,孩子才能獨(dú)立自強(qiáng);守住尊重底線,孩子才能學(xué)會(huì)與人相處。
養(yǎng)育孩子就像放風(fēng)箏,線太緊會(huì)斷,太松會(huì)飛走,只有把握好原則的力度,才能讓孩子在廣闊的天空中自由翱翔。
正如教育家陶行知所說(shuō):"生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一。"父母的一言一行,都是孩子最好的教科書。
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