四校自招真相:張集撤退,莘松突進的招生暗戰(zhàn)
上海教育變天記:搖號新政催生公辦新勢力
被低估的航母校:4000名學生里如何跑出6個四校生?
民辦神話松動?閔行兩公辦校自招戰(zhàn)績解讀
上海頂級高中的招生格局正經(jīng)歷一場靜默革命。
就在近日曝光的四校自招名單中,閔行區(qū)莘松中學這座萬人規(guī)模的“教育航母”,竟以6名學生被上海中學預錄的成績沖進全市第四名。這所對口地段生的普通公辦校,一舉超越了多所民辦名校。更耐人尋味的是,同屬閔行的二梯隊學校七寶二中也交出3人錄取的答卷,與民辦文來中學持平。
翻閱數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),曾被視作“上中嫡系”的張江集團學校,在2020年民轉(zhuǎn)公后轉(zhuǎn)向與華二合作。結(jié)果戲劇性反轉(zhuǎn):去年尚有較多學生躋身上中名單,今年卻僅有2人被錄取。反觀莘松中學這所純地段招生的學校,去年還在專注裸考賽道,今年卻突然在自招戰(zhàn)場爆發(fā)。
教育研究者李明(化名)指出:“莘松的成功絕非偶然。他們承接了大量民辦搖號失利的優(yōu)質(zhì)生源,加上學校成熟的分層教學體系,讓這批‘撿漏’學生得到針對性培養(yǎng)。”閔行家長圈流傳的真實案例印證了這一點:學生小陳2023年沖擊民辦初中失敗后進入莘松,今年成功通過上中自招?!皩W校專門為頭部學生開設培優(yōu)課,周末教師無償加練競賽題?!?/p>
同樣令人意外的還有七寶二中。這所在閔行老城口碑扎實的學校,去年已有15名學生考入市重點,其中3人通過四校自主招生。校長曾在家長會上坦言:“我們不搞特殊招生,靠的是精細化管理——從每周個性化錯題集到學科導師跟蹤制?!?/p>
對比四大名校的錄取名單,潛藏微妙差異:
上海中學仍保持對“親生子”的偏愛,華育中學、上寶中學占錄取總數(shù)的47%,但公辦校席位從去年3所增至7所;
復旦附中延續(xù)理性風格,市北初級中學以12人預錄蟬聯(lián)榜首,親兒子蘭生復旦反而退居次席;
華師大二附中上演“九子奪嫡”:傳統(tǒng)嫡系閔華二錄取縮水33%,而合作校張江集團、民辦嘉華二異軍突起;
交大附中雖未公布完整數(shù)據(jù),但閔華二、文來等多元校的入圍已顯露開放傾向。
特別值得玩味的是市北初中的持續(xù)強勢。這所擁有全市招生理科班的特殊公辦,今年在四校自招中累計輸送34人,相當于某些區(qū)全部公辦初中的總和。其教師透露關(guān)鍵策略:“我們從六年級開始選拔競賽苗子,與高中聯(lián)動培養(yǎng),這種貫通式教育模式普通學校難以復制?!?/p>
當靜安區(qū)上外蘇河灣實驗學校以78%市重點率(區(qū)內(nèi)家長調(diào)研數(shù)據(jù))引發(fā)關(guān)注時,閔行區(qū)給出了截然不同的答案:
靜安模式是小而精的典范。僅有200余名學生的蘇河灣實驗,依靠外語特色班與高校合作課程,實現(xiàn)頭部學生精準突圍。教育博主“申城觀察”分析:“該校本質(zhì)是政策特批的‘實驗田’,享受特殊招生權(quán)限,與普通公辦不在同一起跑線?!?/p>
而閔行兩所學校的逆襲更具普適意義。莘松中學作為上海規(guī)模最大的公辦初中之一,在校生超4000人,其成功證明:
搖號政策為公辦補充了優(yōu)質(zhì)生源蓄水池;
教學管理創(chuàng)新能激活地段生潛力,如七寶二中的“雙師制”(學科教師+心理導師);
教育強區(qū)資源反哺效應,閔行區(qū)重點高中數(shù)量全市第二,倒逼初中提升競爭力。
成績背后的三個真相
特殊公辦仍在主導
預錄榜單中,市北初、復旦二附校(教職工子弟校)、上匯實驗(網(wǎng)傳存在選拔機制)等具有特殊屬性的學校占比超40%。家長林女士的質(zhì)疑引人深思:“普通社區(qū)學校何時能誕生真正的‘學霸班’?”
區(qū)域資源鴻溝難跨越
浦東新區(qū)11所學校上榜,閔行區(qū)8所入圍,兩區(qū)占全市公辦預錄總量的63%。而奉賢、崇明等郊區(qū)僅有個別學生通過自招,暴露出教育投入的嚴重失衡。
家長選擇的新焦慮
搖號新政實施后,家長王先生坦言兩難:“搏民辦怕?lián)u不進好公辦,選公辦又憂心培養(yǎng)上限?!钡S著莘松、七寶二中等案例涌現(xiàn),公立教育的價值正在被重新評估。
四校自招風向的轉(zhuǎn)變,折射出更深層命題:當頂尖高中向公辦校釋放更多機會,究竟是資源分配優(yōu)化,還是名校的另一種掐尖手段?
上海市教科院專家指出關(guān)鍵矛盾:“自招本為選拔特長生的通道,如今卻成衡量初中質(zhì)量的標尺,這扭曲了政策初衷。真正需要關(guān)注的是,如何建立更科學的公辦校資源補償機制?!?/p>
值得期待的是,閔行區(qū)教育局已啟動“強校工程”:2025年將新增3所區(qū)實驗性示范高中,并向公辦初中傾斜推優(yōu)名額。這種自下而上的改革或許比四校招生格局變化更具深遠意義。
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