文|菁媽
01
有一類孩子就是一出生就像折翼的天使一樣,他們不能跑不能跳,因?yàn)樗麄兊墓趋谰拖袷呛艽嗪鼙〉牟Aб粯?,?dòng)一動(dòng)就會(huì)骨折。
這種孩子在醫(yī)學(xué)上叫做成骨不全癥,這樣的孩子骨頭非常容易折斷,因?yàn)楣趋腊l(fā)育不全,所以他們的身高往往都不太高,有一些可能只有1米2,有一些能長(zhǎng)到1米4,甚至有一些腿都發(fā)育不良,沒有辦法行走。
湖北巴東縣一個(gè)大山里面就有這樣的一個(gè)玻璃娃娃,她叫田艷青,一出生就帶著這種沒有辦法治愈的疾病,她是非常不幸的。
而上天在為她關(guān)上門的同時(shí),又悄悄地給她開了一扇窗,這扇窗讓她見識(shí)了外面的風(fēng)景,讓她品嘗到了學(xué)習(xí)的美妙,最終她在高考的時(shí)候以621分的高分,考上了自己心儀的大學(xué)!
02
一個(gè)玻璃娃娃連走都走不動(dòng),身體的殘疾也會(huì)讓她面臨很多異樣的眼光,為什么她還能考上高中呢?央視面對(duì)面的主持人董倩來到了他們大山里面,對(duì)她進(jìn)行了采訪,在董倩引導(dǎo)式的提問中,田艷青的故事在我們面前徐徐展開,這個(gè)故事里面的一個(gè)關(guān)鍵人物,讓我們心生佩服,同時(shí)也淚目了。
有人說教育就是一朵云,推動(dòng)另一朵云。而田艷青這樣一朵舒展的云就是被另一朵有大愛的云所推動(dòng)的。
不幸而又幸運(yùn)的田艷青在她上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里面迎來了一個(gè)支教老師袁輝,老師在教同學(xué)們跳舞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特殊的女孩子,而能夠來支教的學(xué)生其實(shí)內(nèi)心是有大愛的,是真的希望為貧困山區(qū)的孩子做出一些貢獻(xiàn)的。
這個(gè)特殊的女孩更是讓袁輝內(nèi)心的使命感變得更強(qiáng),他想幫助這個(gè)女孩,而田艷青在上學(xué)沒多久,因?yàn)楣钦壑荒茉诩倚菹?。這讓剛剛品嘗到知識(shí)美味的田艷青又懊惱,又難受,又自卑。
袁輝了解到她情況之后,每天都來給她補(bǔ)課,田艷青一天中最美好的時(shí)光就是老師來給她補(bǔ)課,老師不僅僅給她補(bǔ)課文的知識(shí),還教她去發(fā)現(xiàn)美,會(huì)告訴她你看這朵花有什么不一樣,以前她看花就是花,畢竟在農(nóng)村到處都是野花,但是在老師的引導(dǎo)下,她發(fā)現(xiàn)了花和花還真不一樣。
在老師的循循善誘之下,她有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,老師還鼓勵(lì)她把發(fā)現(xiàn)的美記錄下來,她又有了畫畫的興趣和愛好,同時(shí)自己的觀察力就得到了更好的提升。
老師每天風(fēng)雨無阻地給她補(bǔ)課,甚至于調(diào)到更遠(yuǎn)的地方,為了給她補(bǔ)課還專門買了一輛二手的摩托車,在老師愛的滋養(yǎng)下,在老師知識(shí)的灌輸下,在老師循循善誘的引導(dǎo)下,田艷青把知識(shí)補(bǔ)了回來,而且她還變得樂觀積極開朗,雖然她的身體被禁錮在輪椅之上,但是她的思想?yún)s能遨游知識(shí)的海洋。
03
慢慢的她長(zhǎng)大了,身體情況有所好轉(zhuǎn),去初中的時(shí)候也得到了學(xué)校和老師的關(guān)照,她的媽媽得以去學(xué)校陪讀,學(xué)校還給她專門安排了宿舍,初中畢業(yè)的時(shí)候她更是以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中,同樣也得到了老師和學(xué)校的關(guān)愛,她的媽媽不僅可以在學(xué)校陪讀,學(xué)校還給她媽媽安排了一份工作,讓媽媽可以無后顧之憂地陪著她學(xué)習(xí)。
學(xué)校的老師每次開會(huì)的時(shí)候都會(huì)重點(diǎn)提到她,老師們對(duì)她的關(guān)照是潤(rùn)物細(xì)無聲的,不會(huì)讓她感受到壓力,又能感受到老師的貼心。
高中的老師也發(fā)現(xiàn)她其實(shí)特別的樂觀,特別的堅(jiān)強(qiáng),她的笑點(diǎn)特別低,老師們說的一些好笑的話她就能哈哈大笑,這說明她其實(shí)內(nèi)心是非常積極的。
高中的時(shí)候她曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考了50分特別的崩潰,而她在老師面前哭泣的時(shí)候,老師告訴她,也許這個(gè)數(shù)學(xué)就是上天派來磨練你的意志力的,就是有些科目你不太擅長(zhǎng),但是你必須去學(xué),你只要堅(jiān)持下去,最后結(jié)果一定不會(huì)太差……
田艷青小的時(shí)候在家里面每天最渴望的事情就是袁輝老師來給她補(bǔ)課,所以她對(duì)于老師是天生非常的尊重,非常的認(rèn)可。當(dāng)數(shù)學(xué)老師跟她說這段話的時(shí)候,她努力地去理解,最終她非常的認(rèn)可老師,于是努力的去學(xué)習(xí),最終數(shù)學(xué)成績(jī)得到了提升。
田艷青是不幸的,因?yàn)樗忌狭讼忍鞗]有辦法治愈的疾病,田艷青又是幸運(yùn)的,在大山里面來了一個(gè)懂她愛她又能幫助她的老師。所以她今天能夠積極樂觀的面對(duì),她能夠有大愛的心去幫助別人,在她高中畢業(yè)之后,她主動(dòng)的幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí),分享自己高考的經(jīng)驗(yàn)。
田艷青和老師們的故事讓人淚目,同時(shí)感謝我們所有用心,教育孩子用愛澆灌孩子的老師。
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