一個(gè)人要想讓自己的時(shí)間最大化便是讓其能夠主動(dòng)去生出更多的利益，而這樣的生長往往是建立在個(gè)人內(nèi)在知識(shí)儲(chǔ)備之上的，因?yàn)橹挥凶约和ㄟ^個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)所得到的去引導(dǎo)他人內(nèi)在的心靈，自己才能夠去得到更多的收益從而讓自己的價(jià)值不斷增值。

對于外界的事物而言，大家可以通過相應(yīng)的技術(shù)來復(fù)制，在科學(xué)技術(shù)的快速普及之下，個(gè)人所得到的事物很容易因?yàn)闀r(shí)間的流逝而貶值，自己所付出時(shí)間所創(chuàng)造的價(jià)值也很容易被替代，個(gè)人的時(shí)間自然也就很難得到他人的認(rèn)可。

時(shí)間要想發(fā)揮相應(yīng)的價(jià)值往往是建立在虛無的文字之上的，文字的感染力從來都是極其巨大的，不同的人能夠從相同的文字中讀出不同的內(nèi)涵，從而獲取到自身想要的資源，滿足自身內(nèi)在的需求。

當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)在需求被滿足的時(shí)候，往往也就意味他愿意為之付出相應(yīng)的成本，自己所創(chuàng)作的內(nèi)容卻可以長久存在，自然可以能夠帶給自己更為豐厚的回報(bào)，從而滿足自身外在的生活需求。

一個(gè)人儲(chǔ)備的知識(shí)越豐富，生活經(jīng)歷越多，個(gè)人能夠利用文字表達(dá)的情感便越豐富而這樣的文字往往能夠得到更多人的青睞，自己也就能夠從中得到更多的收益。

學(xué)習(xí)很顯然在短期內(nèi)無法帶給自己想要的成果，但是隨著時(shí)間的推移個(gè)人的不斷積累，自己所能夠得到的回饋必然會(huì)增多，而這樣的回饋同樣會(huì)擴(kuò)大自身的影響力，讓個(gè)人能夠得到更多的回饋和成果。

對于當(dāng)下沒有資源的人而言，自己必須要不斷去付出更多的時(shí)間和精力獲取資源才能夠讓自己得到相應(yīng)的安全感，而這樣的行為必然導(dǎo)致自己無法去顧及自身內(nèi)在的提升，因此個(gè)人想要改變的難度也就越來越大。

知識(shí)獲取的便捷早已讓多數(shù)人忘記學(xué)習(xí)的不易，而外界的知識(shí)很顯然只能夠解決自己當(dāng)前的問題，而無法帶給自己嚴(yán)密的思考能力，這樣的結(jié)果也就注定了個(gè)人的無法改變。