從數(shù)據(jù)來看，在貴州能考上985/211大學(xué)的孩子，都屬于鳳毛麟角、人中龍鳳的層次了。

根據(jù)貴州省招生考試院公布的信息，2024年貴州省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為47.25萬人。而2024年，985大學(xué)在貴州的錄取人數(shù)為5392人，錄取率為1.1%。211高校在貴州錄取人數(shù)為23365人，錄取率為4.6%。

也就是說，能考上985/211大學(xué)的孩子，屬于同齡人中至少前5.7%的水平，至少超越了94.3%的同齡人。

能考上985/211的大學(xué)生，本來就是同齡人里面的精英，畢業(yè)出來，社會(huì)就會(huì)給他們兜底，找工作只不過和自我預(yù)期的匹配度高點(diǎn)低點(diǎn)的問題，大概率不會(huì)存在找不到工作、滑落階層的問題。

畢竟，哪怕市面上80%的學(xué)歷都貶值，也貶不到這群top5.7%的精英頭上去，更何況，現(xiàn)在學(xué)歷貶值也還沒到那個(gè)份上，總體上，貴州全省都還是比較缺大學(xué)生的，尤其是重點(diǎn)大學(xué)名牌大學(xué)的畢業(yè)生。

但是，這也并不意味著，那些沒考上985/211的大學(xué)生，就無路可走了，社會(huì)各行各業(yè)還有很多崗位等待各種層次的人才填充，比較常見的受歡迎的路線有：

1、求穩(wěn)路線

報(bào)考一些軍校、警校，或者師范類院校，在學(xué)校期間把各類職業(yè)資格證書考過，畢業(yè)后目標(biāo)考公考編，進(jìn)入體制內(nèi)，大小也是個(gè)社會(huì)中等收入層次，雖然上限高不到哪里去，但是下限有一定的兜底保障，不會(huì)滑落階層。

當(dāng)老師一年還有寒暑假，而是工作環(huán)境比較單純，社會(huì)上的潛規(guī)則比較少。

2、技術(shù)和行業(yè)路線

文科的巔峰是法學(xué)，出來做律師掙錢比較容易，理科的巔峰是醫(yī)學(xué)，出來當(dāng)醫(yī)生收入也不低，這兩個(gè)都屬于實(shí)踐學(xué)科，而且都是很依賴經(jīng)驗(yàn)，越看越吃香的行業(yè)，不用擔(dān)心飯碗問題。

但是醫(yī)學(xué)起碼要讀到碩博士才會(huì)有更多的選擇和就業(yè)機(jī)會(huì)，時(shí)間成本比較高。

此外，近年來比較火熱的人工智能、新能源（材料）等行業(yè)，也是一個(gè)風(fēng)口，但是這個(gè)風(fēng)口能持續(xù)到多久，是不確定的。

就好像當(dāng)年的房地產(chǎn)，對(duì)應(yīng)的土木工程，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)，財(cái)會(huì)對(duì)應(yīng)的金融等，如今都是風(fēng)口一過，就會(huì)造成擠兌效應(yīng)。

三十年河?xùn)|，三十年河西，有的專業(yè)和行業(yè)，報(bào)考的時(shí)候很紅火，畢業(yè)后就不景氣了，所以，這些依賴技術(shù)和行業(yè)的專業(yè)，就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)。

3、小眾賽道

一些小眾賽道，或者貴州獨(dú)有的比較強(qiáng)勢的行業(yè)，比如白酒行業(yè)、煙草行業(yè)等，也是一個(gè)方向。

比如電力系統(tǒng)、煙草、茅臺(tái)、煤礦、文旅等行業(yè)，在貴州的福利待遇都不低，而且前景還是有發(fā)展?jié)摿Φ模厴I(yè)以后專業(yè)對(duì)口，進(jìn)入央國企的機(jī)會(huì)還是很多的。

4、自主創(chuàng)業(yè)

這種路徑，就比較適合那種考不上好大學(xué)，只能讀個(gè)?？啤⒙毿；蛘吣┝魅径緦W(xué)校的學(xué)生了。

畢竟，讀一個(gè)比較差的學(xué)校出來，學(xué)歷貶值的大環(huán)境下，就連一本大學(xué)的畢業(yè)生都只能在寫字樓辦公室當(dāng)白領(lǐng)一個(gè)月拿五六千工資茍著，更不要說專科職校、末流二本三本、雙非院校這種層次了。

太過一般的學(xué)校，讀幾年出來，啥也學(xué)不到，畢業(yè)就失業(yè)流入社會(huì)，從事底層勞務(wù)，這回報(bào)率也太低了，還不如一開始就出來社會(huì)自主創(chuàng)業(yè)，摸爬滾打，說不定還有一些比較小的勝率。

如果走正規(guī)的國民教育體系，從進(jìn)入學(xué)校的那天開始，就處于金字塔的底部，要想翻身付出的代價(jià)是非常高昂的，倒不如另起爐灶，反其道而行，跳出教育賽道，直接進(jìn)入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，等待風(fēng)口和時(shí)機(jī)。