“不想讀武大，可以滾”——一句出自武大學(xué)生之口的“名言”，如今該原封不動(dòng)地還給武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文：您若繼續(xù)尸位素餐，也請(qǐng)引咎辭職，可以滾了！

這不是情緒宣泄，而是對(duì)一位本應(yīng)引領(lǐng)學(xué)術(shù)燈塔、守護(hù)教育良知的大學(xué)掌舵人，最沉痛的叩問(wèn)。當(dāng)一所百年學(xué)府的聲譽(yù)被一個(gè)誣告者踐踏，而校長(zhǎng)卻躲在“等上級(jí)安排”的官僚套話背后裝睡，這所大學(xué)的脊梁，早已被蛀空。

武大這次的操作，堪稱(chēng)“雙標(biāo)”教科書(shū)。

2023年10月，面對(duì)楊景媛一紙漏洞百出的“性騷擾”指控，武大反應(yīng)之快，令人咋舌：事實(shí)未清、證據(jù)不足，直接給無(wú)辜學(xué)生肖同學(xué)記過(guò)處分。

理由更荒唐——“給輿情降溫”。好一個(gè)“應(yīng)急處理”！合著堂堂985高校，不是用事實(shí)和法律平息風(fēng)波，而是拿一個(gè)學(xué)生的清白當(dāng)“滅火器”？

可當(dāng)真相大白，輿論嘩然，要求還肖同學(xué)清白的呼聲震天響時(shí)，武大卻突然“便秘”了。校長(zhǎng)張平文一句“要等上級(jí)安排”，輕飄飄地把皮球踢到了九霄云外。

教育部管本科生處分撤銷(xiāo)？天大的笑話！一個(gè)校級(jí)處分的糾錯(cuò)，何時(shí)需要驚動(dòng)中央？當(dāng)初罰人時(shí)怎么不見(jiàn)請(qǐng)示？現(xiàn)在糾錯(cuò)就“程序復(fù)雜”了？

這哪是管理，這是典型的欺軟怕硬、避重就輕！

縱觀武大四次回應(yīng)，完美演繹了什么叫“不作為、不擔(dān)當(dāng)、不認(rèn)錯(cuò)”的“三不”領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)：

1. 第一次：快刀斬“無(wú)辜”
2. ——雷厲風(fēng)行，冷酷無(wú)情。
3. 第二次：裝瞎子
4. ——“沒(méi)關(guān)注到質(zhì)疑”？全網(wǎng)熱搜你沒(méi)看見(jiàn)？睜眼說(shuō)瞎話！
5. 第三次：當(dāng)聾子
6. ——轉(zhuǎn)頭就關(guān)閉社交賬號(hào)評(píng)論，屏蔽世界。解決不了問(wèn)題，就解決提出問(wèn)題的平臺(tái)？這操作，比楊景媛還“專(zhuān)業(yè)”！
7. 第四次：當(dāng)縮頭烏龜
8. ——“等上級(jí)安排”。好一個(gè)“擺爛式”拖延，把“不作為”進(jìn)行到底。

更令人發(fā)指的是，一邊嘴上說(shuō)“不知情”，一邊卻派人上門(mén)“慰問(wèn)”舉報(bào)人，威脅意味十足。

這手“左右互搏”玩得溜?。簩?duì)外裝無(wú)辜，對(duì)內(nèi)搞壓制。校長(zhǎng)先生，您治下的武大，是要培養(yǎng)法治人才，還是培養(yǎng)“黑社會(huì)”手段。

楊景媛，一個(gè)法學(xué)碩士，疑似通過(guò)法考，未來(lái)可能執(zhí)掌法槌。

可她干了什么？誣告陷害、引導(dǎo)網(wǎng)暴、誘導(dǎo)刪帖、疑似學(xué)術(shù)造假，甚至濫用法律知識(shí)，去舉報(bào)無(wú)辜醫(yī)護(hù)人員。

最嚴(yán)重的還是，干擾司法審判。

這哪是法律人，分明是“法律之?dāng)场保∷逊僧?dāng)工具，把道德當(dāng)草芥，把人性當(dāng)玩物。

而武大呢？對(duì)這樣一個(gè)品行如此惡劣的學(xué)生，至今沉默。不調(diào)查學(xué)術(shù)不端，不撤銷(xiāo)學(xué)位，不進(jìn)行任何懲戒。這是在縱容犯罪！

試想，若讓這樣的人穿上法袍，手握裁判權(quán)，誰(shuí)還敢相信“法律面前人人平等”？武大今日對(duì)楊景媛的姑息，就是明日對(duì)千萬(wàn)公民公平正義的背叛！

張平文校長(zhǎng)，您或許學(xué)術(shù)造詣深厚，但作為一校之長(zhǎng)，您缺的不是論文，而是擔(dān)當(dāng)、良知與勇氣。大學(xué)之大，不在大樓，而在大師，更在大義。

當(dāng)您的學(xué)生蒙冤，您的學(xué)校蒙羞，您選擇的不是挺身而出，而是“等安排”，這不是領(lǐng)導(dǎo)，這是瀆職！

一個(gè)不敢為清白學(xué)生撐腰的校長(zhǎng)，不配執(zhí)掌珞珈山；一個(gè)習(xí)慣用“冷處理”掩蓋丑聞的領(lǐng)導(dǎo)，不配談“立德樹(shù)人”。您的不作為，正在親手摧毀武大的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)與道德底線。

我們呼吁張平文校長(zhǎng)引咎辭職，不是出于憤怒，而是出于對(duì)武漢大學(xué)的深?lèi)?ài)與痛惜。珞珈山的櫻花年年盛開(kāi)，但若校園里正義蒙塵、良知沉默，再美的花，也只是一片虛妄。

請(qǐng)校長(zhǎng)先生記?。?strong>權(quán)力越大，責(zé)任越重；位置越高，底線越不能丟。

若您無(wú)法承擔(dān)這份重量，請(qǐng)主動(dòng)讓賢。因?yàn)槲錆h大學(xué)，需要的不是一個(gè)“等安排”的官僚，而是一個(gè)能為正義發(fā)聲、為學(xué)子撐腰的真正校長(zhǎng)。

否則，當(dāng)“可以滾”的惡語(yǔ)從學(xué)生口中說(shuō)出時(shí)，您才是那個(gè)最該“滾”下臺(tái)的人。