隨著武漢大學(xué)知名校友楊景媛女士的火出圈,各界閑人們紛紛開始對于武漢大學(xué)的研究成果產(chǎn)生質(zhì)疑。經(jīng)過網(wǎng)友們的調(diào)查,不僅是楊女士的論文水平極低,還有很多武漢大學(xué)的學(xué)者研究成果質(zhì)量都很差,比如說將基督教稱為唐朝國教的,比如說呼吁單獨(dú)為女性廢除死刑的等等。
更有人統(tǒng)計了武大的知名校友,發(fā)現(xiàn)很多被網(wǎng)友譽(yù)為“漢奸”的人才是由武大培養(yǎng)的,比如說極富有爭議的作家方方,其因在疫情中對于中國社會的反思引起了網(wǎng)友們極大的憤慨。
正是在這種情況下,很多人翻出來武大引以為榮的櫻花乃是1939年由侵華日軍開始種植的,因此,很多人開始誣蔑武大是一所受日本人資助的,專門培養(yǎng)恨國黨的高校。事實真是這樣嗎?我們來分析一下。
一、武大的櫻花能說明與日本有關(guān)系嗎?
每年武大櫻花開放,人們紛紛賞櫻的時候,就有很多人提出來這些櫻花是侵華日軍種下的,是國恥,武大不以為恥、反以為榮。那么武大的櫻花真的是日本人種的嗎?
這個問題早有人考證過,武大的第一批櫻花,確實是1939年由侵華日軍從國內(nèi)運(yùn)來的櫻花樹,共計20株,在抗戰(zhàn)勝利之后,武大師生圍繞是否要砍掉這些櫻花還進(jìn)行了討論,最終主流意見還是保留這些櫻花,畢竟植物無錯,只是歷史的一道風(fēng)景。
后來,隨著1972年中日邦交正?;?973年3月,有關(guān)部門將日本友人贈送給周恩來總理的一批“山櫻花”(又名“福島櫻”、“青膚櫻”等,原產(chǎn)于我國長江流域)轉(zhuǎn)贈了20株給武漢大學(xué),由學(xué)校栽植于珞珈山北麓的半山廬前,1976年開花。
1983年1月,為紀(jì)念中日友好10周年,日本西陣織株式會社向當(dāng)時在京都大學(xué)學(xué)習(xí)的武漢大學(xué)生物系教師王明全贈送了100株“垂枝大葉早櫻”(又名“絲櫻”、“垂彼岸櫻”、“八重櫻”等,原產(chǎn)于日本)樹苗,經(jīng)王明全轉(zhuǎn)贈給學(xué)校后,栽植于楓園和櫻園,1986年開花。
1992年,在紀(jì)念中日友好20周年之際,日本廣島中國株式會社內(nèi)中國湖北朋友會,原侵華日軍老兵砂田壽夫先生率團(tuán)訪問武漢大學(xué),贈送“日本櫻花”樹苗約200株,栽植于人文科學(xué)館東面的八區(qū)苗圃,1996年開花。
雖然確實日本人送了武大不少櫻花,但是這更多是中日友誼的見證。況且,我們著名的鋼鐵企業(yè)鞍鋼,原來也是日本人最開始建設(shè)的,完全不影響其成為中國重工業(yè)的象征和基礎(chǔ)。
因此,單憑武大種櫻花這件事,完全不能證明武大與日本有任何深厚的聯(lián)系。
二、武大校訓(xùn)中沒說自己與日本人有關(guān)系
武漢大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”,體現(xiàn)了學(xué)校的精神和文化底蘊(yùn)。
其中自強(qiáng)出自《周易》,意為自尊自重,不斷自力圖強(qiáng),奮發(fā)向上。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)在逆境中不斷努力,追求進(jìn)步。弘毅:出自《論語》,意為抱負(fù)遠(yuǎn)大,堅強(qiáng)剛毅。強(qiáng)調(diào)要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的意志,勇于承擔(dān)責(zé)任。求是:意為博學(xué)求知,努力探索規(guī)律,追求真理。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度。拓新:意為開拓、創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)和研究中要勇于探索新的領(lǐng)域和方向。
從武大校訓(xùn)中可以看出,其選擇的內(nèi)容都是出于中國古籍的,奮發(fā)向上的內(nèi)容,并沒有說自己要培養(yǎng)漢奸,所以從校訓(xùn)來看,武大并沒有培養(yǎng)漢奸的目的。
三、歷任武大校長皆是由中央任命
根據(jù)網(wǎng)上的消息,2022年12月28日,武漢大學(xué)召開教師干部視頻會議。中央組織部副部長、中央編辦主任李小新同志到會宣布中央決定并講話,任命張平文同志武漢大學(xué)校長(副部長級)、黨委副書記。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧同志,湖北省委副書記李榮燦同志出席會議并講話。武漢大學(xué)黨委書記韓進(jìn)同志主持會議。
從這篇新聞可以看出,武漢大學(xué)校長是由中央任命的。并不是由日本人任命的,因此,說武大是為日本培養(yǎng)人才完全是無稽之談。
四、武大各院系的學(xué)生培養(yǎng)方案中都沒有寫為日本培養(yǎng)人才
經(jīng)查,武大各院系的學(xué)生培養(yǎng)方案中,基本上都是在寫各專業(yè)需要的培養(yǎng)內(nèi)容,近些年來增加了思證教育的內(nèi)容。在所有院系的培養(yǎng)方案中,都沒有寫武大要為日本人培養(yǎng)人才,所以在武大的教育系統(tǒng)中,并沒有為日本培養(yǎng)人才的內(nèi)容。
五、武大的經(jīng)費(fèi)來源于國內(nèi)而非日本
所謂拿人錢財,替人消災(zāi)。經(jīng)費(fèi)的來源往往是決定辦學(xué)目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)武大的年度預(yù)算表,武漢大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來源于中央一般公共預(yù)算撥款、政府性基金預(yù)算撥款、國有資本經(jīng)營預(yù)算撥款、事業(yè)收入、上級補(bǔ)助收入等,并沒有列支來源于日本或其它國家的撥款,因此可以肯定武漢大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源主要來源于我國政府的撥款,中央撥款讓武大為日本培養(yǎng)人才是相當(dāng)可笑的說法。
綜上所述,所謂武漢大學(xué)為日本人培養(yǎng)人才完全毫無根據(jù)的謠言。武大最多也就是是辦學(xué)質(zhì)量差了點(diǎn)而已,與專職培養(yǎng)漢奸毫無關(guān)系。這些無稽之談,可以休矣。
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