7月31日晚，長沙市雨花區(qū)歐頓幼兒園2025屆畢業(yè)典禮暨成果匯報(bào)在湖南女子學(xué)院演播廳舉行。本次活動(dòng)以“童行科技長河 揚(yáng)帆鏈向未來”為主題，孩子們化身“歷史講述者”和“科技探索者”，用一場沉浸式的科技?xì)v史穿越之旅，為在場的師生、家長獻(xiàn)上了一場兼具教育意義與觀賞性的成長禮。歐頓幼兒園全體師生與家長共同見證了這一重要時(shí)刻。

整場典禮以五個(gè)主題篇章為線索，生動(dòng)演繹了人類科技文明的演進(jìn)歷程。從古代四大發(fā)明到工業(yè)革命突破，從電力時(shí)代變革到航天技術(shù)飛躍，一系列精心編排的節(jié)目不僅重現(xiàn)了關(guān)鍵科技節(jié)點(diǎn)，更以純真視角詮釋了創(chuàng)新精神的薪火相傳。孩子們身著主題服飾，以靈動(dòng)的舞蹈，專注地演繹，將科技背后的故事鮮活地呈現(xiàn)在舞臺(tái)之上。

“古智：巧手啟文明”篇章中，托班和小班的小朋友們通過模擬造紙、陶泥活字排版、司南與寶船演繹等環(huán)節(jié)，具象化呈現(xiàn)了中國古代四大發(fā)明的智慧結(jié)晶，彰顯東方文明對(duì)世界的貢獻(xiàn)。

“工業(yè)·齒輪的力量”這一篇章則由中班組的孩子們化身“齒輪與活塞”，以富有力量感的肢體語言再現(xiàn)工業(yè)革命場景，用藝術(shù)化表達(dá)詮釋了蒸汽時(shí)代對(duì)生產(chǎn)力的革新意義；大班組孩子分別演繹：愛迪生歷經(jīng)1600次實(shí)驗(yàn)發(fā)明電燈的過程，傳遞出科學(xué)家群體堅(jiān)持不懈的探索精神；手拉手生動(dòng)模擬北斗衛(wèi)星系統(tǒng)運(yùn)作場景，展現(xiàn)中國航天領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果。

辯論舞臺(tái)也被搬上畢業(yè)典禮，孩子們圍繞“機(jī)器人是否應(yīng)協(xié)助完成作業(yè)”、“AI設(shè)備是否會(huì)削弱想象力”等議題展開思辨，最終達(dá)成“科技服務(wù)生活，但人類情感與創(chuàng)造力不可替代”的共識(shí)，體現(xiàn)了幼兒園對(duì)科技時(shí)代人文素養(yǎng)培養(yǎng)的前瞻性。

“我們希望通過這場全體師生共同策劃、展演，以科技為脈絡(luò)的畢業(yè)盛典，不僅為畢業(yè)班孩子們的幼兒園時(shí)光鐫刻下難忘的句點(diǎn)，更期待通過生動(dòng)具象的科技教育場景，在孩子們幼小的心田播下探索未知、勇于創(chuàng)新的種子，為面向未來的成長之路奠定了堅(jiān)實(shí)的精神基石?！遍L沙市雨花區(qū)歐頓幼兒園諸愛峰在給孩子們的寄語中說道。

諸愛峰表示，這場濃縮科技發(fā)展史的畢業(yè)典禮暨成果展演，不僅讓家長們直觀感受到孩子們?cè)谧孕疟磉_(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維等方面的成長，更是歐頓幼兒園教育成果的集中呈現(xiàn)，幼兒園面向未來的人才培養(yǎng)觀。

通訊員涂虹 瀟湘晨報(bào)記者楊筱