粉袖翻飛間，婉轉(zhuǎn)唱腔里，徐匯區(qū)湖南街道愛心暑托班的孩子們正與百年越劇撞個滿懷。近日，上海越劇院的藝術(shù)家們走進(jìn)暑托班，帶來一場沉浸式“越趣講堂”，讓孩子們在唱念做打中觸摸非遺溫度，在筆墨色彩里勾勒經(jīng)典形象。

小學(xué)員們認(rèn)真模仿老師的戲曲手勢與眼神

“越劇就像一位從江南走來的藝術(shù)家，在紹興嵊州萌芽，在上海扎根，如今已成為走向世界的‘中國歌劇’。”上海越劇院優(yōu)秀青年演員沈艷的開場白，配上泛黃的歷史圖片與絢麗的舞臺劇照，瞬間將孩子們帶入越劇的時光長廊。

作為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，越劇的百年歷程在她的講述中變得可觸可感——從田間地頭的“落地唱書”到舞臺上的璀璨綻放，從《梁山伯與祝英臺》到《紅樓夢》，那些藏在水袖與唱腔里的文化密碼，正悄悄在孩子們心中播下種子。

青年演員沈艷帶領(lǐng)孩子們開啟越劇啟蒙

當(dāng)《紅樓夢》中“天上掉下個林妹妹”的旋律響起，沈艷逐字逐句的示范讓經(jīng)典有了溫度。她眉眼流轉(zhuǎn)間，賈寶玉初見黛玉時的驚喜與熟稔躍然眼前；水袖輕揚處，“眼前分明外來客，心底卻似舊時友”的唱詞，讓孩子們瞬間讀懂“一見如故”的深意。“老師的聲音像會跳舞！”孩子們跟著旋律搖晃身體，稚嫩的嗓音與婉轉(zhuǎn)曲調(diào)交織，林妹妹的溫婉形象便順著音符住進(jìn)了心里。

臺上體驗區(qū)早已備好四套粉色戲服，穿好戲服的孩子們化身小戲骨：有的模仿著沈老師教的蘭花指，指尖輕翹如含苞待放的蘭花；有的甩動水袖，學(xué)著“眼隨手動”的身段，一舉一動都透著認(rèn)真。

趣味盎然的越趣講堂

有芭蕾基礎(chǔ)的潞潞同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)，越劇的亮相姿態(tài)與芭蕾的阿拉貝斯克竟有奇妙共鳴：“原來柔美里藏著這么多門道！”臺下的涂色環(huán)節(jié)同樣熱鬧，上海越劇院舞美老師設(shè)計的寶黛線稿前，孩子們用蠟筆為角色添上緋紅臉頰、翠綠裙裾，每個孩子筆下的林妹妹都帶著獨有的天真想象。

“旋律像溪水繞著石頭流！”愛唱歌的佳雯同學(xué)豎著耳朵捕捉唱腔里的換氣節(jié)奏，她把沈艷老師的示范錄在手機里，打算回家對著練。這個曾在寒托班迷上連環(huán)畫的女孩，如今又在越劇里找到了新樂趣。而潞潞已經(jīng)開始計劃：“下次練芭蕾前，先對著鏡子試試越劇的云手！”中西藝術(shù)的碰撞，在孩子心中開出了好奇的花。

這場“越趣講堂”，是湖南街道“以美育人、以文化人”理念的又一次實踐。近年來，街道整合轄區(qū)資源打造的“15分鐘思政育人實踐圈”，早已織就一張傳統(tǒng)文化的育人網(wǎng)絡(luò)——從寒托班的海派連環(huán)畫，到暑托班的越劇體驗，孩子們在“家門口”就能與經(jīng)典相遇。

“讓傳統(tǒng)文化不是博物館里的標(biāo)本，而是流動在生活里的養(yǎng)分。”湖南街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動既是深化“社校聯(lián)動”的生動實踐，更是“15分鐘思政育人實踐圈”里傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心的鮮活注腳。

記者：奚亮

編輯：孫清渠

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