自1999年開(kāi)始的,根據(jù)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問(wèn)題,大學(xué)擴(kuò)招逐步推進(jìn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年,我國(guó)高等教育毛入學(xué)率達(dá)到26.5%,2013年是34.5%。2019年超過(guò)50%,高等教育規(guī)模位居世界第一。2021年中國(guó)高等教育毛入學(xué)率57.8%,高等教育進(jìn)入了普及化發(fā)展階段。
在此,我們不討論大學(xué)擴(kuò)招的政策,教育的發(fā)展等大事,就從家庭的角度看,普通家庭在未來(lái)的幾年里,要如何統(tǒng)籌規(guī)劃。
不可否認(rèn),我們都活在大學(xué)擴(kuò)招的后果里,要把后果變成好的結(jié)果,需要與時(shí)俱進(jìn)地想辦法,讓孩子好好上學(xué),就業(yè),適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境。
有三個(gè)跡象,普通家庭要注意,順勢(shì)而行。
01
第一個(gè)跡象:職場(chǎng)上,找一個(gè)三千塊的農(nóng)民工不好找,但是三千塊找一個(gè)大學(xué)生很好找。
有的父母抱怨,辛辛苦苦培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,到頭來(lái)他的收入,還不如自己。
父母在工地搬磚,在廠里做車床工等,月收入還有幾千。而讀了大學(xué)的孩子,到某些公司做白領(lǐng),守著一臺(tái)電腦,收入不穩(wěn)定,最高也就三五千。
一些做裝修、空調(diào)安裝的父母,干一天就有三五百。掏糞工一天賺一千,也是可以的。這不比在辦公室里坐著,守著各種數(shù)據(jù),強(qiáng)多了嗎?
為什么大學(xué)生不好就業(yè)了呢?我們看一組數(shù)據(jù)就明白了。
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),到2025年,接受高等教育人口達(dá)2.4億,已經(jīng)進(jìn)入普及化了。
俗話說(shuō):“物以稀為貴?!?br/>
如果一條街的人,有兩個(gè)高學(xué)歷的人,就很稀罕,也被青睞。而一條街的人,一半都是高學(xué)歷的人,那就很平常了。
不被稀罕的大學(xué)生,在職場(chǎng)上,自然就失去了其競(jìng)爭(zhēng)力。
人們常常說(shuō):“你不干,有的是人干?!贝_實(shí)如此,把薪水壓一壓,勞動(dòng)強(qiáng)度加一加,也不愁找不到高學(xué)歷的人。
這樣的環(huán)境下,父母就要思考了,到底我們要培養(yǎng)什么樣子的孩子?
僅僅有大學(xué)學(xué)歷,沒(méi)有特別技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的人,才是真正的打工人。而文憑不高,但是技術(shù)過(guò)硬,在一個(gè)行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人,才是真的人才。
給孩子賦能,并且是走技術(shù)路線,更加靠譜,別老想著去坐辦公室,躲著外面的風(fēng)雨。
02
第二個(gè)跡象:一大批大學(xué)生,盲目夸大自己的優(yōu)越感,高不成低不就,還不婚不育,淪為了啃老者。
在上世紀(jì)七八十年代,一個(gè)村里都難得遇到一個(gè)大學(xué)生。
我作為70后,在初中的時(shí)候,老師一直鼓勵(lì)大家考中專。中專不算是高學(xué)歷人才,但可以農(nóng)轉(zhuǎn)非,畢業(yè)后有一份穩(wěn)定的工作。
大學(xué)難上,中專也難上。是那個(gè)年代的寫照。
但是那時(shí)候的大學(xué)、中專都值錢。一旦考上了,戶口遷移到學(xué)校,也就相當(dāng)于跨越了階層。
很多農(nóng)村的孩子,就是走讀書這條路,飛上枝頭變鳳凰。
到了這幾年,一些小區(qū)里,家家戶戶都有大學(xué)生。至于中專生,也不敢在人家面前透露自己的學(xué)歷。
不得不說(shuō),拿到了學(xué)歷高,不等于改變了命運(yùn)。
可是有一個(gè)現(xiàn)象,值得我們深思——高學(xué)歷的孩子,其自身的優(yōu)越感還在?;蛟S是延續(xù)了上世紀(jì)老牌大學(xué)生的優(yōu)越感吧。
帶著大學(xué)的優(yōu)越感,孩子找工作,反而很難了。有一段時(shí)間,大家說(shuō),這是脫不下孔乙己的長(zhǎng)衫。
接下來(lái),找對(duì)象也難。大家動(dòng)不動(dòng)就提,要學(xué)歷對(duì)等,工作對(duì)等,收入很高,才配得上自己。
找對(duì)象都難,到了三十多還沒(méi)有結(jié)婚,育兒就更難了。
也有一些高材生,確實(shí)有本事,年薪幾十萬(wàn)。他們獨(dú)立性特別強(qiáng),因此對(duì)結(jié)婚生子不在乎,以為一個(gè)人過(guò)日子,很幸福。
最可怕的是,一些大學(xué)生,畢業(yè)后找不到合適的工作,挑三揀四地生活。不知不覺(jué)就淪為了啃老的人。
做父母的,應(yīng)該誠(chéng)懇地告訴孩子,讀大學(xué)是怎么回事,別端起自己的優(yōu)越感。放下身段,會(huì)發(fā)現(xiàn)工作很容易找,愛(ài)情也會(huì)來(lái)。把自己當(dāng)成普通人,處處有出路。
03
第三個(gè)跡象:要不要花幾十萬(wàn)去上一個(gè)民辦本科,還是讓孩子讀公辦???,留下來(lái)的錢,給孩子以后創(chuàng)業(yè)買房等。
很多人應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,2025年,很多省份的高考,都有多輪的征集志愿。
其中,廣西招生考試院還發(fā)布了第四次征集志愿,對(duì)于本科分?jǐn)?shù)線,也做出了一定幅度的調(diào)整。
通過(guò)征集志愿,很多低分段的高考生也能夠上本科了。不過(guò),征集志愿里多半是一些民辦本科。
普通家庭,不是特別富有,存款也就那么多。未來(lái)的收入多少,也還是一個(gè)懸念。
接下來(lái),普通家庭的父母?jìng)?,要做選擇題了,要花一大筆錢去本科?還是去公辦??扑懔??
如果父母?jìng)円e債給孩子去上民辦本科,又應(yīng)該怎么做?
投資和產(chǎn)出,兩頭都難。
建議召開(kāi)家庭會(huì)議,聽(tīng)一聽(tīng)父母的建議,也聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法。不要抹殺了孩子的上升通道,也不要給家庭太大的負(fù)擔(dān)。
如果從經(jīng)濟(jì)看,孩子讀??坪?,還可以專升本;從工作機(jī)會(huì)看,直接本科是對(duì)的。具體情況具體分析,長(zhǎng)期考慮是要有的。
04
普通家庭,舉全家之力,給孩子從小上各種輔導(dǎo)班,藝術(shù)班,然后買學(xué)區(qū)房,送孩子去大學(xué),這一條路,需要慎重其事了。
大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的大環(huán)境,誰(shuí)都不能置身其外,而是要把自己擺進(jìn)去,深度思考,權(quán)衡利弊。
讀書的根本目標(biāo),就是提升孩子的素質(zhì),順順利利地去工作,能夠獨(dú)立,而不是非要成為人中龍鳳。
讀社會(huì)之書,才是人生的真正起點(diǎn)。
作者:布衣粗食。
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