中考“五五分流”這事大家應(yīng)該都知道,意思就是初中畢業(yè)時(shí)差不多一半學(xué)生進(jìn)普通高中,另一半進(jìn)職高或中專(zhuān)。
政策本意是想讓不同特點(diǎn)的孩子走不同的路,有的拼文化課考大學(xué),有的學(xué)技術(shù)早點(diǎn)就業(yè)??蓪?shí)際搞起來(lái),問(wèn)題就來(lái)了。
很多家長(zhǎng)死活接受不了孩子去職校,覺(jué)得那是“差生集中營(yíng)”。學(xué)生自己也慌,十四五歲就要被“定終身”,壓力山大。
26年中考分?jǐn)?shù)“預(yù)估”,達(dá)到這個(gè)數(shù)就能進(jìn)入高中,家長(zhǎng):放心了!
那2026年到底考多少分能穩(wěn)上高中?不用擔(dān)心被分流呢?這個(gè)我們還要不同地區(qū),不同的數(shù)據(jù)和分析。
山東放話(huà)市區(qū)高中學(xué)位要100%覆蓋!像濱州市2025年普高最低控制線(xiàn)是458分,2026年估計(jì)會(huì)降點(diǎn),可能到450分左右。
全國(guó)一般普高線(xiàn)在420分往上,重點(diǎn)高中得600分以上。湖南婁底2025年中考總分660,城區(qū)普通高中最低543分,2026年應(yīng)該差不多這范圍。
但值得注意的是,分?jǐn)?shù)不是唯一門(mén)檻!想走“登記入學(xué)”的學(xué)生,還得滿(mǎn)足仨硬條件:有本地戶(hù)口滿(mǎn)三年,地理和生物兩科會(huì)考總分至少42分,平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)價(jià)達(dá)到B等級(jí)以上。
所以給明年中考的學(xué)生提個(gè)醒:
別只盯著總分,現(xiàn)在地理、生物這些“副科”越來(lái)越重要,會(huì)考分低了可能直接堵死登記入學(xué)的路。
對(duì)全部科目都一把抓之后,還要研究本地升學(xué)政策。像山東這種明確擴(kuò)招的地方,壓力就小一點(diǎn)。
一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的城市,尤其是省會(huì)城市,就算分?jǐn)?shù)線(xiàn)看著不高,但實(shí)際錄取排名可能卷得很,最后只能無(wú)奈選擇私立高中,或者職高。
而且,大家一定要明確一點(diǎn),職校未必是末路。真要分?jǐn)?shù)夠不上普高,挑職校也得擦亮眼,重點(diǎn)看有沒(méi)有和好企業(yè)合作,比如訂單培養(yǎng)、老師是不是真懂技術(shù)、管理嚴(yán)不嚴(yán)。
像有些靠譜的職校,學(xué)生畢業(yè)進(jìn)大廠(chǎng)當(dāng)技術(shù)骨干,待遇一點(diǎn)不輸大學(xué)生。而且,“普職通融”的政策,也開(kāi)始實(shí)施了。
政策在調(diào)整,職高和普高之間的壁壘,越來(lái)越小
家長(zhǎng)和部分學(xué)生對(duì)于值高的認(rèn)知,是管理混亂、教學(xué)跟不上時(shí)代,孩子進(jìn)去學(xué)不到真本事,畢業(yè)了工作也難找。
但現(xiàn)在,政策在調(diào)整。“普職通融”政策 正式實(shí)施,簡(jiǎn)單說(shuō)就是不再把普高和職高徹底分開(kāi),兩邊課程可以互相選。
比如普高的學(xué)生能去職校學(xué)汽修,職校的學(xué)生也能選修普高課程沖大學(xué),學(xué)分都認(rèn)。另外,為了解決家長(zhǎng)最頭疼的“升學(xué)率太低”問(wèn)題,2026年要推行一個(gè)關(guān)鍵政策。
高中100%指標(biāo)到校,啥意思呢?就是重點(diǎn)高中和普通高中的招生名額,會(huì)按初中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生人數(shù)等情況分配下去,保證每個(gè)初中都能分到足夠的升學(xué)名額。
這么一來(lái),中考整體升學(xué)率就能從原來(lái)的50%左右,提高到70%-80%,甚至更多。說(shuō)到底,中考改革方向已經(jīng)很清楚:既要讓更多人上高中,也要給職?!盃?zhēng)口氣”。
家長(zhǎng)和孩子也得跟著變,與其死磕“必須上普高”,不如想想哪種路真正適合自己。畢竟將來(lái)社會(huì)認(rèn)的是真本事,不是一張高中畢業(yè)證。
筆者寄語(yǔ):
當(dāng)然,對(duì)于明年才參加中考的考生來(lái)說(shuō),考慮選擇什么學(xué)校,還為時(shí)過(guò)早。大家還是把心思都用在提升自身成績(jī)上,才是最好的選擇。
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