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8月6日，有網(wǎng)友發(fā)帖指出北京大學(xué)錄取通知書中兩處表述存在語句問題，引發(fā)關(guān)注。北京大學(xué)回應(yīng)稱將接受網(wǎng)友建議并反饋相關(guān)部門，后續(xù)將研究改進(jìn)。

圖/網(wǎng)絡(luò)截圖

網(wǎng)友在帖中提出的第一處問題為錄取通知書中的“我校決定錄取你入xx學(xué)院（系）專業(yè)學(xué)習(xí)”。該網(wǎng)友認(rèn)為，此句存在“句式雜糅”問題，“決定”“錄取”“入”“學(xué)習(xí)”多個動詞疊加，且“錄取”不可接兼語結(jié)構(gòu)，建議修改為“我校決定錄取你為xx學(xué)院（系）專業(yè)學(xué)生”。

圖/網(wǎng)絡(luò)截圖

第二處爭議語句為“請你準(zhǔn)時于二〇二五年八月十八日憑本通知書到校報到”。網(wǎng)友指出其存在“語序不當(dāng)”和“用詞不當(dāng)”：一是“準(zhǔn)時”作為狀語應(yīng)置于謂語“到校報到”前，而非時間狀語前；二是“準(zhǔn)時”通常對應(yīng)具體時間點，而“八月十八日”為一天時間范圍，建議將“準(zhǔn)時”改為“按時”，表述調(diào)整為“請你于二〇二五年八月十八日憑本通知書按時到校報到”。

針對網(wǎng)友質(zhì)疑，8月6日，記者咨詢北京大學(xué)，工作人員回應(yīng)稱，感謝網(wǎng)友提出的建議，將及時向?qū)W校招生辦反映相關(guān)情況，后續(xù)將研究如何改進(jìn)。

華中師范大學(xué)教授張三夕在接受采訪時表示，這兩處表述并非嚴(yán)重語病，但存在不夠簡潔通順的問題。對于第一句“錄取你入專業(yè)學(xué)習(xí)”，張三夕認(rèn)為語句本身“說得通”，但動詞疊加導(dǎo)致表述啰嗦。相比之下，“錄取你為某專業(yè)學(xué)生”的表述更簡潔，不過原句并非病句。

關(guān)于第二句的狀語問題，張三夕指出，漢語狀語位置相對靈活，“準(zhǔn)時于某日到校”的表述雖不算語病，但不符合語言習(xí)慣。將“準(zhǔn)時”或“按時”調(diào)整至“到校報到”前，如“于某日按時到校報到”，會更通順自然。他強調(diào)，公文類文本應(yīng)注重簡潔明了，避免讀起來拗口，此次爭議中的表述雖無大錯，但確有改進(jìn)空間。

有趣的是，這場爭論意外揭開了高校通知書的"羅生門"。2023年廣州中醫(yī)藥大學(xué)把"報到"寫成"報道"，2024年宜賓學(xué)院把"錄取"印成"尋取"，連華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生通知書都鬧出"到校報告"的烏龍。相比之下，北大的"動詞堆砌"反而顯得像高級知識分子的固執(zhí)——就像總有些老教授堅持用鋼筆批改作業(yè)，哪怕圓珠筆更方便。

更值得玩味的是公眾反應(yīng)。當(dāng)某民辦高校把校名印錯時，網(wǎng)友多是調(diào)侃；但北大被指出表述問題時，評論區(qū)卻炸開了鍋。這種"雙標(biāo)"恰恰印證了社會對頂尖學(xué)府的期待——就像人們會原諒街邊小販算錯三毛錢，但絕不容忍銀行柜臺多收一分。正如央視網(wǎng)評論所說："北大之所以為北大，不僅在于它傳授知識，更在于它定義標(biāo)準(zhǔn)。"

在這場討論中，最動人的細(xì)節(jié)來自北大招生辦的回應(yīng)。他們沒有用"歷史傳統(tǒng)"當(dāng)擋箭牌，而是認(rèn)真記錄下每條建議，承諾"研究改進(jìn)"。這種態(tài)度，讓人想起2022年那位被指出微博有12處語病的北大中文系教授，他當(dāng)時只說："隨手寫的，沒什么值得說。"或許正是這種對文字的敬畏與自省，才是真正的"北大精神"。

當(dāng)我們在討論錄取通知書的表述時，本質(zhì)上是在討論：這個時代需要怎樣的教育儀式感？是像哈佛那樣用黃色牛皮紙袋傳遞錄取決定，還是像陜師大那樣讓老教授手寫通知書？答案或許藏在那個提出質(zhì)疑的新生留言里："我不是要挑刺，只是希望當(dāng)我孩子拿到錄取通知書時，能感受到語言的溫度。"

你收到錄取通知書時，最在意的是哪個細(xì)節(jié)？

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