我們養(yǎng)育孩子，肯定希望他聰明、伶俐。

那你知道，“聰明”的具體表現(xiàn)是什么嗎？

孩子6歲前，有5個(gè)特征，長大后會很聰明！看看你家有幾個(gè)？

一：喜歡打破砂鍋問到底

我們會發(fā)現(xiàn)，有些孩子，對周圍的世界一點(diǎn)兒也不感興趣。

他關(guān)心的，只有電視、手機(jī)里那些虛無縹緲的東西。

但有些孩子，卻對這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)、邏輯非常感興趣，小嘴叭叭問個(gè)不停。而且，他的問題還是連環(huán)追問，非得打破砂鍋問到底。

我遇到過一個(gè)男孩，他問我：“河里的水去哪里了？”

我說，流到海里去了。

他又問：“那所有的河流都流到海里，海不會滿嗎？”

我說，不會，海水會蒸發(fā)，然后又變成雨落下來了呀。

他又問：“那雨也只落到海面，為什么會下到我們陸地上來呢？為什么有的地方下雨，有的地方又不下呢？”

被他這么一追問，我都差點(diǎn)要去重溫地理知識才能回答他了。

這孩子的好奇心特別強(qiáng)，只要不懂的，就非要問個(gè)明白。

雖然老師也經(jīng)常被他問得煩，但還是跟家長說：

“這孩子，真的非常聰明，父母別打擊他的好奇心，多買點(diǎn)書給他看，將來他肯定有出息?！?/p>

愛問問題的孩子，他的邏輯思維往往很強(qiáng)。而學(xué)習(xí)知識，其實(shí)就是一個(gè)解答問題的過程。

如果孩子愛思考，他將來差不到哪里去。

二：不怕失敗，越挫越勇

幾個(gè)孩子一起騎自行車，有個(gè)5歲的小姑娘，一開始，連扶著都騎不穩(wěn)。

就那么一會會，她摔了整整六次，膝蓋上都是紅的。

我們幾個(gè)大人看不下去了，勸她：“要不先歇歇吧，改天再練?！?/p>

她一邊揉膝蓋一邊說：“不，我得多練練，這樣我就跟得上他們了！”

結(jié)果沒幾天，她真的就自己騎得飛快了，和同齡孩子一樣穩(wěn)。

這種孩子，他不怕困難，也不怕犯錯(cuò)。挫敗感不但沒把他打倒，反而激發(fā)了他的斗志。

這種“越挫越勇”的勁兒，其實(shí)，就是一種心理韌性。

而心理韌性，就是聰明孩子身上非常關(guān)鍵的底層能力。

因?yàn)槿松瑥膩矶疾皇且环L(fēng)順的。

一個(gè)從小就懂得“失敗不算什么，再來一次就好”的孩子，走到哪兒都不容易被打敗。

而且，這樣的孩子，他會從失敗里學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)——哪一步錯(cuò)了、哪里沒做好，下次要怎么改。

這種經(jīng)驗(yàn)，會讓他們越來越強(qiáng)大，也越來越聰慧。

三：發(fā)散性思維強(qiáng)

你有沒有發(fā)現(xiàn)，有的孩子，思維特別“跳脫”？

你問：“出去玩如果下雨，我們要帶什么？”

我們想到的，多是“雨傘”。

但有的孩子卻說：“帶泳衣，水大的話我們可以直接游回來！”

這腦洞，好吧，你厲害。

這種“出其不意”的想法，就是典型的發(fā)散性思維——孩子的大腦，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是一下子想得很遠(yuǎn)，蹦出好多個(gè)想法。

有這種思維方式的孩子，大腦一般非常靈活。他不呆板、思維活躍、創(chuàng)造性非常強(qiáng)。

在未來，這種能靈活思考、不被框住的孩子，往往是最具競爭力的一群人。

四：表達(dá)能力特別強(qiáng)

我朋友的兒子，才5歲，但表達(dá)能力非常強(qiáng)。

有天朋友訓(xùn)他：“你真是太調(diào)皮了！”

結(jié)果他正兒八經(jīng)回答：“不是我調(diào)皮，是我手太快，腦子跟不上。”

朋友聽完一愣，差點(diǎn)笑出來。

平時(shí)他說起話來，也毫不含糊。生氣時(shí)他會說：“我不喜歡你兇我，這樣會讓我覺得你不愛我?！?/p>

高興時(shí)他能跳著說：“我現(xiàn)在心里像放煙花一樣開心！”

這樣的孩子，他清楚自己的感受和想法，而且，能用語言準(zhǔn)確第表達(dá)出來。

表達(dá)能力強(qiáng)的孩子，背后往往隱藏著幾項(xiàng)“隱藏技能”：

?情緒認(rèn)知強(qiáng)，能說出“我怎么了”。

?邏輯能力強(qiáng)，說話有條理、不跑偏。

?同理心好，知道“怎么說別人才愿意聽”。

這些，看似是“嘴巴厲害”，其實(shí)是“大腦厲害”。你說，以后他長大，能不厲害嗎？

五：感興趣的事情能專注很久

布妞有個(gè)朋友特別愛拼圖。那種300片的小拼圖，他能一坐就是一上午，連屁股都不挪一下。

媽媽叫他吃飯，他連頭都不抬一句：“等我拼完再說。”

孩子的專注力，不是靠大人逼出來的，而是被興趣點(diǎn)燃的。

只要找準(zhǔn)了那個(gè)點(diǎn)，他就能像打了雞血一樣，全神貫注、全速前進(jìn)，根本不用人操心。

很多孩子，看著平平無奇，但你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，他們對喜歡的東西，有著一種超出尋常的認(rèn)真勁兒。

有的孩子喜歡畫畫，自己在那涂涂畫畫能畫一兩個(gè)小時(shí)；

有的孩子喜歡研究螞蟻，蹲在草叢里一看一上午；

還有的孩子喜歡拆零件，舊風(fēng)扇、遙控器他拆了裝、裝了拆。

這種“廢寢忘食”的狀態(tài)，其實(shí)就是一種寶貴的能力。

研究也發(fā)現(xiàn)，孩子對感興趣的事投入得越深，未來在學(xué)習(xí)、自我管理方面的能力也會越強(qiáng)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事，最考驗(yàn)的，不就是孩子的專注力嘛。

如果你發(fā)現(xiàn)，孩子平時(shí)在做自己喜歡的事情時(shí)，也能全神貫注，那就真的可以偷著樂了。

以上5個(gè)特征，你家孩子占哪一個(gè)呢？