今年7月，河北師范大學發(fā)文官宣，原交由河北師范大學匯華學院的西校區(qū)，正式設(shè)立為紅旗校區(qū)。

8月9日，學校回應(yīng)稱，目前紅旗校區(qū)與河北師范大學匯華學院共用一個校園……紅旗校區(qū)不屬于獨立學院或者分校。

加之此前網(wǎng)傳河北師范大學匯華學院將在2025年停招，在該校官網(wǎng)也的確沒有查到今年招生計劃，這所民辦高校辦學將迎來重大變化，似乎板上釘釘。

根據(jù)中國民辦教育協(xié)會高等教育專委會最新統(tǒng)計，2020-2025年間，全國民辦本科學校數(shù)量從434所減少至417所。其中30所民辦高校轉(zhuǎn)設(shè)/轉(zhuǎn)制為公辦；2所獨立學院（中國醫(yī)科大學臨床醫(yī)藥學院、遼寧石油化工大學順華能源學院）回歸舉辦者高校并撤銷建制。

在今年部分民辦高校招生遭遇重挫的嚴峻形勢下，或又有民辦高?！扒娜煌藞觥本透右岁P(guān)注。

01

民辦轉(zhuǎn)公辦，錄取位次上漲5萬多

2021年教育部曾發(fā)布公示，擬同意河北師范大學匯華學院與石家莊信息工程職業(yè)學院合并轉(zhuǎn)設(shè)為石家莊工程職業(yè)技術(shù)大學，辦學性質(zhì)均為公辦。但此后一直沒有下文。

未來河北師范大學匯華學院將合并轉(zhuǎn)設(shè)為公辦，還是重回河北師范大學？或是有其他辦學路徑？網(wǎng)友猜測重重。

根據(jù)2020年5月教育部印發(fā)《關(guān)于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實施方案》，獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)主要分為“轉(zhuǎn)為民辦、轉(zhuǎn)為公辦、終止辦學”三條路徑。

中國民辦教育協(xié)會高等教育專委會的統(tǒng)計顯示，2020-2025年間，獨立學院從257所下降至2025年的149所；其中的29所或直接轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科，或與公辦高職（專科）學校整合轉(zhuǎn)設(shè)為公辦職業(yè)本科、普通本科。

民辦轉(zhuǎn)公辦，最直接的一個變化是學校的學費驟降，部分高校生源質(zhì)量顯著提升。

2021年1月經(jīng)教育部批復(fù)同意，湖州師范學院求真學院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校湖州學院。

據(jù)學校報道，學校掛牌成立后首次自主招生就實現(xiàn)了“開門紅”。生源質(zhì)量明顯提升，最低錄取分數(shù)線超平行一段線46分，與前一年相比錄取位次上漲5萬多位，在全省高校中錄取位次漲幅最大，錄取分數(shù)線在省內(nèi)同類高校中位居前列。

但絕大部分獨立學院（77所）還是轉(zhuǎn)設(shè)成為獨立設(shè)置的民辦普通本科院校。

脫離母體高校的光環(huán)與支撐，依靠純社會力量（企業(yè)、社會組織、個人等）獨立辦學，或?qū)⒆屵@些高校在未來的發(fā)展中面臨更多生存挑戰(zhàn)。

02

“專業(yè)優(yōu)先”加劇民辦高校招生難題

多位教育學者預(yù)測，未來一段時期，高等教育學位需求還將持續(xù)擴大，高等教育學齡人口在2032年迎來頂峰。理論上高校還能過上不到8年的“好日子”。

可今年不少民辦高校已經(jīng)提前遭遇“招生寒冬”。

通過對部分省份招生缺額較大的高校分析，我們發(fā)現(xiàn)依靠純社會力量獨立舉辦的普通民辦高校，招生更是難上加難。

由于不同于獨立學院可以背靠“母體高?！边@棵大樹，共享師資、管理等部分資源，普通民辦高校往往學費相對更高，達到3萬元以上。加上民辦高校普遍辦學歷史短，師資力量相對薄弱，在高等教育普及化使本科文憑價值淡化的背景下，更難獲得考生和家長的認可。

同時我們還注意到，新高考模式下，考生志愿填報從“院校優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“專業(yè)優(yōu)先”，也可能加劇了一些民辦高校的招生難題。

比如廣東省高考研究會升學規(guī)劃委員會會長李嘉輝分析指出，頭部民辦院校經(jīng)費充足，專業(yè)布局聚焦人工智能、低空經(jīng)濟等戰(zhàn)略新興領(lǐng)域，就業(yè)預(yù)期佳；而普通民辦院校則扎堆開設(shè)小語種、工商管理等飽和專業(yè)，脫離產(chǎn)業(yè)需求。高學費、低回報的性價比劣勢，也促使不少家庭轉(zhuǎn)向公辦?？啤⒙殬I(yè)本科乃至復(fù)讀等路徑。

麥可思研究對部分民辦高校缺招大省的末次征集計劃進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，會計學、財務(wù)管理、計算機科學與技術(shù)、英語、漢語言文學、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等是出現(xiàn)次數(shù)較多的專業(yè)，說明民辦高校中這些專業(yè)普遍存在缺額現(xiàn)象。

但如果從專業(yè)招生缺額數(shù)量上看，漢語言文學、護理學、中藥學、工程造價、小學教育、學前教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子信息工程、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、計算機科學與技術(shù)等專業(yè)缺額數(shù)量大，說明這些專業(yè)存在招生規(guī)模大但學生報考意愿低的問題。

如果未來高校對專業(yè)進行動態(tài)調(diào)整，這些專業(yè)無疑將是最易被減招、停招直至撤銷的對象。

03

生死考題，提前降臨

今年幾乎全國各省民辦高校都出現(xiàn)補錄，降分補錄招生依然困難的現(xiàn)狀，讓民辦高校未來怎樣發(fā)展才能更好生存，成為一道提前降臨的生死考題。

民辦高校的破局路徑在哪里？我們整理了200多位網(wǎng)友的評論給出的多元見解，比如：

?多數(shù)網(wǎng)友認為“降學費是王道”，通過合理定價提升性價比。

“學費降到高于公辦兩三千”；“學費2萬左右，大家還可以咬咬牙”

?強化就業(yè)導(dǎo)向。

“和企業(yè)合作，定向培養(yǎng)，簽訂就業(yè)合同”；“開辦貼合社會需要的勞動技能專業(yè)”

?優(yōu)化教學與專業(yè)。

“砍掉垃圾專業(yè)，建設(shè)拳頭專業(yè)”；“專心教技術(shù)，多學實際操作”；“不能只收費不管教學”

?轉(zhuǎn)型發(fā)展。

“往高等技術(shù)學校方向發(fā)展（學歷本科 + 高層技術(shù)）”；“轉(zhuǎn)向老年大學”

?資源合作。

“由國企接手”；“和公辦一本合作”；引入外部資金與資源，擺脫單純依賴學費的模式

網(wǎng)友的建議看似五花八門，實則精準指出了民辦高校辦學發(fā)展中的老問題、難問題。

日前，陜西省教育廳為做好民辦學校2025年招生簡章和廣告?zhèn)浒赴l(fā)出通知，恰為這些思考提供了注解。通知要求，民辦學校不得使用“最大”“最好”“第一”“100％考試通過率”“入學即簽訂就業(yè)協(xié)議”“100％就業(yè)率”“高薪就業(yè)，一步到位”等用語誤導(dǎo)學生、家長。不得對學校的辦學條件、師資力量及學生就業(yè)前景等進行虛假、夸大宣傳。

這些被官方明令禁止的宣傳點，恰恰是民辦高校為迎合家長需求而刻意放大的“痛點”。

由此可見，繞開虛假宣傳的泡沫，回歸學校實力、辦學質(zhì)量的本質(zhì)，尤其是專業(yè)的升學與就業(yè)保障，才是民辦高校破解生存困局、走向長遠發(fā)展的關(guān)鍵。

主要參考文獻：

[1]量質(zhì)并舉、以質(zhì)為先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化：近五年獲批設(shè)置的民辦本科高校全覽[EB/OL].中國民辦教育協(xié)會高等教育專委會微信公眾號,2025-07-19.

[2]崔文燦 陳亮等.民辦本科普遍缺額，公辦高職受青睞，高校招生為何“冷熱倒掛”？[EB/OL].金羊網(wǎng),2025-08-06.

[3]河北師范大學、湖州學院、陜西省教育廳網(wǎng)站。

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