“孩子學(xué)藝術(shù)，英國碩士到底選哪所？”后臺私信又刷屏。今天咱們就把目光直接鎖定英國西南角的普利茅斯——這座有海景、有碼頭、還有一家低調(diào)卻實力爆表的藝術(shù)大學(xué)：普利茅斯藝術(shù)大學(xué)（Arts University Plymouth）。插畫、動畫、時尚、建筑、紡織，一口氣新開五大碩士方向，學(xué)費和生活成本比倫敦低一大截，步行十分鐘就能踩沙灘寫生，性價比直接拉滿。

學(xué)校概況

英國普利茅斯藝術(shù)大學(xué)（Arts University Plymouth）是一所獨立的藝術(shù)類高等院校，由藝術(shù)家和設(shè)計師為培養(yǎng)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)人才而開設(shè)。學(xué)校被廣泛認為是個人、社會和生態(tài)轉(zhuǎn)型的催化劑，通過其材料、工藝、技術(shù)和知識交流的跨學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)，提供創(chuàng)新和獨特的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究。

學(xué)校擁有13，000平方米的工作室涵蓋四個城市中心校區(qū)，配備了專業(yè)的工作室和最先進的設(shè)施。坐落于市中心校園有1，500名學(xué)生藝術(shù)家、設(shè)計師和創(chuàng)造者，是一個蓬勃發(fā)展的集協(xié)作、創(chuàng)新、思考和制作于一體的創(chuàng)意中心。

碩士課程

1.時尚設(shè)計碩士

普利茅斯藝術(shù)大學(xué)（Arts University Plymouth）的（時裝）設(shè)計碩士課程為您提供了一個重新認識時裝現(xiàn)狀的機會，讓您能夠以研究為主導(dǎo)，通過對材料、工藝和技術(shù)的實踐探索，為時裝業(yè)提出新的戰(zhàn)略。

本課程將讓您有機會深入了解時裝設(shè)計領(lǐng)域的當(dāng)前實踐和理論，這些實踐和理論正在通過直接、批判性地審視其標(biāo)準(zhǔn)和實踐研究來改變這一快速變化行業(yè)的性質(zhì)。設(shè)計（時裝）碩士課程旨在培養(yǎng)設(shè)計企業(yè)家和創(chuàng)意實踐者，鼓勵你在現(xiàn)有知識或時裝經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過新材料應(yīng)用、循環(huán)生產(chǎn)協(xié)議和系統(tǒng)思維，以研究為基礎(chǔ)，以工作室為中心，開發(fā)時裝項目。

為什么選擇普利茅斯藝術(shù)大學(xué)的設(shè)計（時尚）碩士課程？

我們將您置于材料傳統(tǒng)與未來的十字路口。設(shè)計是一個不斷擴展的實踐領(lǐng)域，既包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也包括對新設(shè)計思維的令人興奮的探索，以尋求建立更可持續(xù)的企業(yè)和道德創(chuàng)意實踐。設(shè)計（時裝）碩士課程讓您站在創(chuàng)意和社會力量的前沿，挑戰(zhàn)設(shè)計規(guī)范，通過新的實踐模式為不斷變化的世界重新構(gòu)想生產(chǎn)和消費。

積極主動的跨學(xué)科社區(qū)。新創(chuàng)意和設(shè)計實踐不會孤立發(fā)展。在大學(xué)里，你將接受挑戰(zhàn)、得到支持，并在一個能激發(fā)你創(chuàng)新和理解設(shè)計的環(huán)境中承擔(dān)風(fēng)險，將設(shè)計作為一個積極探索市場需求、新技術(shù)、轉(zhuǎn)型供應(yīng)鏈和環(huán)境挑戰(zhàn)的過程。課程鼓勵通過多種學(xué)科和制造文化進行概念探索和實踐迭代。

通過指導(dǎo)實踐的研究，加速個人發(fā)展。我們認為，設(shè)計是以研究為主導(dǎo)的，對人類相互關(guān)系和地球生態(tài)系統(tǒng)的探究。這種探究是通過反復(fù)的、以材料為主導(dǎo)的對人類需求、人類行為和人類社區(qū)之間的聯(lián)系的研究來進行的，從而產(chǎn)生新的見解和解決方案。通過個人學(xué)科和專業(yè)目標(biāo)導(dǎo)航的共同單元，加速你的個人學(xué)習(xí)。

世界一流的講習(xí)班和設(shè)施：在學(xué)習(xí)期間，您可以使用當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院中最多樣、最寬敞的工作室、工作室和實驗室生態(tài)系統(tǒng)。我們的FabLab實驗室是英國首家同類實驗室，讓你可以使用最先進的資源，培養(yǎng)21世紀(jì)的技能，為領(lǐng)導(dǎo)新的設(shè)計方法和實踐做好準(zhǔn)備，使你善于駕馭設(shè)計中復(fù)雜的材料和數(shù)字界面。

可持續(xù)發(fā)展的精神和專業(yè)知識：我們的研究生課程強調(diào)以可持續(xù)、非萃取和再生的方式處理材料，這不僅為設(shè)計的過去和未來提供了有意義的聯(lián)系，而且使你站在當(dāng)代設(shè)計思想的最前沿，旨在開發(fā)新的、更可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)。我們提供了一個發(fā)展專業(yè)實踐的機會，讓你掌握各種工具和知識，為不斷發(fā)展的、以建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟為重點的設(shè)計行業(yè)做出貢獻。

2.傳播設(shè)計碩士

傳播設(shè)計碩士課程以您在插圖、平面設(shè)計和其他傳播媒體方面的知識和實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，探索當(dāng)前的社會、批判和技術(shù)范式如何改變設(shè)計師創(chuàng)作和傳播敘事驅(qū)動的藝術(shù)品或品牌活動的方式。

該課程通過跨學(xué)科的實踐社區(qū)，推動我們?nèi)绾螛?gòu)建和傳達故事和主題的界限，這將挑戰(zhàn)你深化自己的個人風(fēng)格和方法，發(fā)展必要的理論和實踐技能，探索如何在多種媒體和領(lǐng)域表達這種風(fēng)格。作為一門以研究為主導(dǎo)、以工作室為基礎(chǔ)的課程，您還將學(xué)習(xí)如何將新出現(xiàn)的想法發(fā)展成一種視覺方法，在擁擠的當(dāng)代視覺文化中成功表達，無論是磨煉自己的品牌，還是代表客戶開發(fā)視覺標(biāo)志。

你將有機會與外部合作伙伴合作完成任務(wù)，這些任務(wù)優(yōu)先考慮共同設(shè)計、參與和反思性評估，這將使你有信心開展創(chuàng)造性的工作，通過傾聽和回應(yīng)與自己觀點不同的他人的框架來擴展自己的實踐。作為一名創(chuàng)意工作者，其作品通常會傳遞他人的故事、信息和經(jīng)驗，您將加強自己在對話過程中使用視覺語言--形式、色彩、字體、動作、光線、圖像、人物--的能力，在語言和生活經(jīng)驗的臨界點上，捕捉語言之外的交流表達潛力。

3.（建筑環(huán)境）設(shè)計碩士

（建筑環(huán)境）設(shè)計碩士課程將幫助您培養(yǎng)獨特的實踐能力，采用共同設(shè)計和實踐引導(dǎo)研究的方法，改造人們居住的空間，提高人們的幸福感、社會能動性和地方感。您將學(xué)習(xí)如何將空間作為一種動態(tài)的基礎(chǔ)設(shè)施來處理，表達為空間提供信息的物質(zhì)、物理和數(shù)字力量，擴展空間的意義和可持續(xù)占用方式。

本課程以以往在室內(nèi)設(shè)計、造型設(shè)計、燈光設(shè)計、紡織品設(shè)計、室內(nèi)建筑設(shè)計、電影或戲劇制作設(shè)計、場景設(shè)計和沉浸式或互動式媒體方面的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，想象這些學(xué)科的創(chuàng)新和創(chuàng)意機會。

為我們的家庭、商業(yè)場所、公共公園、文化空間和商業(yè)場館設(shè)計的空間越來越具有混合性，成為全天候的工作和娛樂中心，這就要求設(shè)計具有新形式的靈活性和響應(yīng)性，以適應(yīng)使用、目的和組織的變化。將工作和休閑分開的活動也越來越多地融合在一起，工作需求和與家庭、社區(qū)或自然世界相處的時間之間的界限越來越少。設(shè)計這種多用途、動態(tài)和反應(yīng)靈敏的建筑環(huán)境，不僅對個人福祉至關(guān)重要，而且對社會公益也至關(guān)重要，因為在這種環(huán)境中，不同文化背景、不同時代和不同社會角色的社區(qū)可以和諧共處，并取得豐碩成果。

為了更可持續(xù)地進行設(shè)計，你將學(xué)習(xí)循環(huán)生產(chǎn)、系統(tǒng)思維和去碳化材料資源的原則，包括對供應(yīng)鏈的研究，并以研究方法為指導(dǎo)，在與外部客戶和合作伙伴直接合作的背景下，促進發(fā)現(xiàn)、迭代和反思性自我評估的過程。通過與專業(yè)專家的持續(xù)接觸，以及對當(dāng)?shù)睾腿珖膶嵉乜疾?，您將接觸到設(shè)計和空間制作中的當(dāng)代問題，這些問題需要在創(chuàng)新解決方案的關(guān)鍵、經(jīng)濟和環(huán)境意識之間取得平衡。

在這里，您可以接觸到室內(nèi)設(shè)計、CAD建模、三維攝影測量、空間聲學(xué)、材料創(chuàng)新和生物材料、沉浸式媒體、數(shù)字可視化和概念渲染方面的專業(yè)知識。

4.紡織設(shè)計碩士

設(shè)計（紡織品）碩士課程讓您沉浸在紡織品在時裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和工藝行業(yè)中的研究、應(yīng)用和生產(chǎn)中。您將有機會專注于結(jié)構(gòu)紡織品或印刷紡織品，包括傳統(tǒng)技術(shù)以及使用生物基材料、非提取方法和數(shù)字3D打印技術(shù)的新興技術(shù)。

該課程以您現(xiàn)有的學(xué)習(xí)或行業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以研究為主導(dǎo)，以工作室為基礎(chǔ)，對當(dāng)前的生產(chǎn)方法和紡織藝術(shù)與科學(xué)的創(chuàng)造性方法進行調(diào)查研究，使您掌握歷史和實踐知識，以便在與各種當(dāng)代行業(yè)相聯(lián)系的創(chuàng)意領(lǐng)域工作。無論您是小規(guī)模的工作室設(shè)計師，還是有志于通過開發(fā)創(chuàng)新的生產(chǎn)協(xié)議或材料工藝來顛覆現(xiàn)有的紡織行業(yè)，課程都將鼓勵您發(fā)掘自己的個人目標(biāo)，并允許您在廣泛的選擇范圍內(nèi)進行量身定制的研究。

在訪問專家、本地和國際企業(yè)家的豐富課程背景下工作，您將對當(dāng)代紡織品設(shè)計和制造如何在古老技術(shù)和新興技術(shù)之間架起橋梁，從而創(chuàng)造新穎的跨學(xué)科職業(yè)有重要的了解。紡織品設(shè)計師面臨的挑戰(zhàn)是如何找到更可持續(xù)的解決方案來解決紡織品廢棄物和毒性問題，從而實現(xiàn)更循環(huán)、更道德的設(shè)計過程，而大學(xué)的天然染料實驗室和生物材料實驗室為您提供了機會，讓您能夠開發(fā)新的技能，了解紡織品的結(jié)構(gòu)、化學(xué)和制造。我們將鼓勵您開發(fā)獨創(chuàng)的專業(yè)知識，全面了解纖維的特性，并探索各種紡織材料的設(shè)計潛力，從工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)材料到具有環(huán)保意識且同樣美觀的替代材料。

在紡織品設(shè)計碩士課程的學(xué)習(xí)中，您將有機會參加大學(xué)的“未來制造研究小組”（MFRG），該小組研究傳統(tǒng)的制造文化如何通過使用新興的實踐、材料和技術(shù)在未來的環(huán)境中存在。MFRG是一個由研究生和學(xué)術(shù)教師組成的聯(lián)盟，與我們的國際研究平臺“創(chuàng)造未來?”相關(guān)聯(lián)?！皠?chuàng)造未來?”旨在將物質(zhì)文化和物質(zhì)知識置于全球消費社會所面臨的眾多關(guān)鍵問題的中心，包括我們?nèi)绾纬酱蟊娤M，走向能夠支持社會福祉并使社區(qū)更具復(fù)原力的包容性再生經(jīng)濟。

5.設(shè)計學(xué)碩士

普利茅斯藝術(shù)大學(xué)（Arts University Plymouth）的設(shè)計碩士課程通過投機性的視角為當(dāng)代社會開發(fā)產(chǎn)品、實踐和應(yīng)用，想象設(shè)計超越生產(chǎn)和消費現(xiàn)狀。該課程將設(shè)計作為一種積極的研究模式進行教學(xué)，力求對人類和地球的福祉產(chǎn)生積極影響。

它鼓勵創(chuàng)新和基于解決方案的構(gòu)思，通過學(xué)習(xí)和實踐，展示關(guān)于可用性、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)模式、制造技術(shù)、生命周期分析、消費者行為和數(shù)字材料界面的新理念。

通過本課程的學(xué)習(xí)，您將掌握以實踐為主導(dǎo)的研究方法和項目開發(fā)為基礎(chǔ)的設(shè)計流程，這些流程包括材料調(diào)查、迭代生產(chǎn)、協(xié)同設(shè)計、原型設(shè)計、可視化和反思性市場分析。我們將鼓勵你考慮小規(guī)模和大規(guī)模市場制造，確定你的設(shè)計可能對社區(qū)、經(jīng)濟和環(huán)境產(chǎn)生潛在影響的方式。您的想法將通過同行團隊合作以及與外部合作伙伴或機構(gòu)的合作得到完善，您認為外部合作伙伴或機構(gòu)對您的設(shè)計想法和目標(biāo)市場具有影響力或必要性。

作為一名設(shè)計師，除了作品的美學(xué)和形式之外，你還面臨著許多緊迫的挑戰(zhàn)。本課程教授設(shè)計策略、分析技能和現(xiàn)有材料實踐，幫助你重新認識設(shè)計師在自然和生態(tài)系統(tǒng)中的角色，以及在面對人類最“邪惡”的問題時如何使用新興技術(shù)。我們重視以全生命周期意識為基礎(chǔ)的設(shè)計原則，旨在形成一種更加循環(huán)的生產(chǎn)理念，這種理念現(xiàn)在已成為促進人類和地球福祉的設(shè)計倫理方法不可或缺的一部分。通過結(jié)構(gòu)化的跨學(xué)科研究和設(shè)計過程，并通過研究生創(chuàng)意學(xué)科共享的碩士課程進行教學(xué)，您將擴展您的批判性、背景和實用設(shè)計知識，融入設(shè)計思維和行業(yè)領(lǐng)先戰(zhàn)略，為領(lǐng)導(dǎo)或提出可能的設(shè)計未來做好準(zhǔn)備。

由于設(shè)計的過程和工具在不斷發(fā)展，我們知道設(shè)計不再是簡單地創(chuàng)造更好的物品和產(chǎn)品，而是一個設(shè)計系統(tǒng)的問題--從整體上看待商品交換、回收和再利用的新方式，重新想象我們所珍視的世界和社會。新技術(shù)是變革的重要推動力，可以在設(shè)計中加以應(yīng)用，使我們穿戴、擁有、體驗和銷售的東西更容易獲得、更經(jīng)濟、更受歡迎。通過設(shè)計學(xué)科的思考，你將學(xué)會彌合手工藝與當(dāng)代最佳實踐之間的差距，這樣無論未來發(fā)生什么變化，你都能做好應(yīng)對和創(chuàng)造性適應(yīng)的準(zhǔn)備。

想親手把工作室搬到海邊？那就把普利茅斯藝術(shù)大學(xué)放進你的志愿清單?，F(xiàn)在打開官網(wǎng)，上傳作品集、填好申請，獎學(xué)金名額先到先得；趕在日落前按下提交鍵，下一張從英國西南海岸寄出的錄取信，很可能就寫著你的名字。