教師是最受大家羨慕的職業(yè)之一，大家認(rèn)為教師不僅工作體面，還享受著不錯的薪資待遇，所以很多人都想要成為教師。

在我國教育不斷發(fā)展過程中，為了滿足學(xué)生受教育的需要，有很多地區(qū)都招聘了大量教師，但由于編制數(shù)量相對固定，所以并不是所有老師都有編制，有部分老師是非編人員，通俗點(diǎn)說，就是勞務(wù)派遣人員。

雖然這些非編老師沒有編制，但其中很多人都是通過筆試、面試、體檢等程序才成為的老師，與編內(nèi)人員的招聘程序差不多，所以很多非編老師也認(rèn)為自己可以一直端著這個飯碗，不會被解除聘用合同。

但近日，江西一地卻發(fā)布通知，宣布不再續(xù)聘非編老師，這個消息讓很多非編老師都不淡定了。

那么到底是因?yàn)槭裁丛?，才不續(xù)聘非編老師了呢？下面筆者就帶著大家來了解一下這件事。

事情起因是，有網(wǎng)友在問政江西平臺上反映，稱自己是在2021年考入到永新非在編教師隊(duì)伍，并進(jìn)入永新縣城廂小學(xué)二部任教，每月工資2200元，但如今卻被無故辭退，要求當(dāng)?shù)亟o一個說法。

江西永新縣教體局稱，因該縣人口減少，導(dǎo)致各小學(xué)人數(shù)銳減，目前只有小學(xué)階段老師有富余，初中和高中階段的老師并沒有出現(xiàn)富余現(xiàn)象，所以永新縣只是不再續(xù)聘小學(xué)非編老師。

由此來看，不續(xù)聘非編老師的原因也非常清晰，那就是小學(xué)生人數(shù)變少了，已經(jīng)不需要很多的小學(xué)教師了，而編內(nèi)老師有編制，沒有辦法處理，只有選擇對非編老師下手。

當(dāng)很多非編老師得知這個消息的時候，都不淡定了。

目前永新縣實(shí)行了此政策，而在出生率低的情況下，以后自己所在地區(qū)學(xué)校也可能出現(xiàn)生源不足的情況。

在學(xué)生人數(shù)減少的情況下，學(xué)校為了維持正常的運(yùn)營和教學(xué)質(zhì)量，必然會對師資隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整，那么非編老師肯定會成為首先被處理的對象。

而現(xiàn)在考教師正式編也有年齡限制，比如有的地區(qū)明確規(guī)定，只有年齡在35周歲以下且18周歲以上的人才有資格報考普通編制教師。

有些大齡非編老師，他們在教育崗位上工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，年齡的限制卻讓他們在考編的道路上舉步維艱。對于他們來說，不續(xù)聘非編老師的政策非常殘忍。

如果其他地區(qū)實(shí)行了此政策，是不是意味著大齡非編老師就徹底失業(yè)了呢？沒有機(jī)會在學(xué)校里面任職了呢？

離開熟悉的教育崗位后，他們又該何去何從呢？對于很多大齡非編老師來說，教師這份職業(yè)已經(jīng)成為了他們生活的全部，除了教學(xué)，他們可能并不擅長其他領(lǐng)域的工作。

如果不能繼續(xù)從事教師工作，他們可能需要花費(fèi)大量的時間去重新學(xué)習(xí)新的技能，這對于他們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。

其實(shí)，教師系統(tǒng)不續(xù)聘非編老師和政府系統(tǒng)清退編外人員在原理上有著相似之處。

這些機(jī)構(gòu)在進(jìn)行改革時，首先對編外人員“開刀”，一方面是為了精簡人員；另一方面也是為了提高工作效率和管理水平。

這一系列政策的實(shí)施，愈發(fā)凸顯了編制的重要性。編制就像是一把保護(hù)傘，為擁有它的人提供了穩(wěn)定的工作保障。

對于編外人員來說，他們時刻面臨著被解聘的壓力。在這樣的政策環(huán)境下，那些原本處于“躺平”狀態(tài)的編外人員也不得不行動起來，加入到考編的隊(duì)伍中?？梢灶A(yù)見，考編的競爭將會變得更加激烈。

寫在最后

我們希望各地要循序漸進(jìn)不續(xù)聘非編老師，一定要給非編老師充分的時間去接受這樣的政策，切不可實(shí)行一刀切。

并且各地也要根據(jù)相關(guān)規(guī)定，要妥善處理好非在編老師解除勞動關(guān)系的事情，絕對不能出現(xiàn)誘導(dǎo)、強(qiáng)制解除勞動關(guān)系以及相互推諉的問題。

您怎么看待江西一地宣布不再續(xù)聘非編老師的事情呢？