大家好，我是小書蟲媽媽。

姐妹們，你家寶寶先爬后走，還是直接走？你可別小看差別，新手爸媽要重視起來。

按寶寶大動作發(fā)展規(guī)律，本該先爬后走。七八個月開始爬，十一二個月學(xué)走路。

爬行在兒童感統(tǒng)能力發(fā)展過程中是一次非常重要的訓(xùn)練。不僅要學(xué)會爬，并且爬行的時間還不能少！

有資料說，孩子在整個爬行階段，至少也要保證500小時的爬行。

因為足夠的爬行時間對寶寶的大腦發(fā)育、肌張力和骨骼支撐力度、前庭覺都有十分重要的意義。

可有些寶寶“不爬就走”，表面看著和“先爬后走”的寶寶一樣聰明健康，但爬行的好處，不爬的寶寶真體會不到。

寶寶學(xué)動作有順序，先爬后走好處多，不爬就走差別大。

一、先爬后走和不爬就走，長大后差別明顯

爬行好處特別多，能增強體質(zhì)、鍛煉肢體協(xié)調(diào)，還能促進大腦發(fā)育，對以后的大動作、認知和語言能力都有好處。

據(jù)醫(yī)學(xué)和幼教專家研究發(fā)現(xiàn)，沒爬過的寶寶，將來可能語言障礙，影響大腦中樞發(fā)育，導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)，比如注意力不集中、平衡差、動作慢。

而會爬、早爬、多爬的孩子，動作協(xié)調(diào)、運動靈敏、懂事快、求知欲強。

這可不是瞎說，我身邊就有例子，鄰居家孩子小時候沒爬就走路，現(xiàn)在平衡感就不太好，騎車總摔跤，走樓梯也常摔跤。

（1）促進大腦發(fā)育

大腦神經(jīng)發(fā)育時，多數(shù)神經(jīng)元在孕期 3-6 個月增殖，6-7 個月達高峰，一直到出生后一歲，之后神經(jīng)細胞不再復(fù)制或再生。

這階段寶寶爬一爬，神經(jīng)細胞能得到豐富刺激，大腦發(fā)育更完善。

爬行還能促進大小腦神經(jīng)聯(lián)系，讓神經(jīng)纖維成網(wǎng)絡(luò)，完善腦神經(jīng)系統(tǒng)；鍛煉小腦的平衡和反應(yīng)速度，促進精細動作，刺激左右腦均衡發(fā)展，讓寶寶智力、理解力、記憶力都快速發(fā)展。

我家大寶小時候爬得多，現(xiàn)在學(xué)東西就挺快，記性也不錯。爬行讓寶寶大腦更發(fā)達，為智力發(fā)展打下好基礎(chǔ)。

（2）提高認知能力

寶寶七八個月后，自主能力強了，探索欲也強，爬行就成了探索世界的手段。

爬行時，寶寶從靜態(tài)變動態(tài)，能控制身體各器官運動，活動范圍變大，能從不同角度看事物、探索世界，眼界寬了，見識多了，空間搜索能力、感知和認知能力都能發(fā)展，這對思維和記憶鍛煉很有好處。

我家娃爬的時候，對家里每個角落都好奇，經(jīng)常扒拉東西，那時候覺得煩，現(xiàn)在看是在提升認知呢。多爬行能拓寬寶寶視野，助力認知能力提升。

（3）促進語言能力提高

爬行能刺激內(nèi)耳或前庭系統(tǒng)，對孩子將來語言學(xué)習(xí)有利。語言學(xué)習(xí)從新生兒就開始了，寶寶哭、笑、表情都是交流方式。

早爬、多爬的寶寶，期間有父母的語言引導(dǎo)、解釋，感受不同語氣和表情的提示，對語言理解更準(zhǔn)，肢體回應(yīng)更合理，語言發(fā)展比不爬的寶寶快。

我閨蜜家孩子爬得早，一歲多就能說不少詞語，表達也清楚。

爬行能為寶寶語言發(fā)展添動力，讓寶寶更早更準(zhǔn)地理解和運用語言。

總之，先爬后走和不爬就走的孩子，長大后至少這三個方面有區(qū)別，爸媽可得重視，別忽視爬行的重要性。

二、不爬就走的孩子，智商有問題嗎？

既然爬行好處多，是不是所有孩子都得先爬后走？不爬就走的孩子智商有問題嗎？

《美國兒科學(xué)會》說，少數(shù)孩子從來不爬，但他們會用其他方法移動，目的都是探索世界、強化身體，為走路做準(zhǔn)備。

也就是說，孩子不爬但會用別的方式移動，能靈活用手腳，有探索欲，就沒問題。

寶寶不爬就走，一般是家人護理或沒有給娃提供可爬行的條件。比如：

1、不給爬行機會

現(xiàn)在有些父母很講衛(wèi)生，還有些家人很溺愛孩子，天天抱著，舍不得把寶寶放在地上玩，寶寶沒機會爬，時間長了就不愿意爬了。我鄰居家孩子就是，奶奶整天抱著，后來根本不想爬。

2、沒有爬行環(huán)境

有的家庭住宿住的地主比較小，而有的家里東西比較多，寶寶想爬沒地方，自然就不爬了。

3、穿得太多衣服

有的寶寶爬行階段正好是秋冬季，家人擔(dān)心孩子受涼，天氣稍涼就給寶寶穿很多，裹得像粽子一樣，活動受限，想爬也爬不動。

除此之外，也可能是寶寶發(fā)育有問題。

爸媽可以看看，寶寶除了不會爬，是不是還有大動作發(fā)育落后、動作質(zhì)量差、精細動作發(fā)育差等異常。

有異常就去醫(yī)院檢查；沒有異常，只是爬得晚，一般沒事。

寶寶不爬不一定是智商問題，多是護理不當(dāng)，也可能是發(fā)育問題，要仔細觀察。

三、讓孩子愛上爬行，準(zhǔn)備和引導(dǎo)很重要

想讓寶寶學(xué)會爬，前期準(zhǔn)備要做好。比如：提供爬行場所，床、地板或地上鋪墊子，要干凈整潔，別太柔軟，空間不能太小，雜物別太多。

其實，如果擔(dān)心地面涼，給寶寶戴護膝就可以了。

衣著要寬松舒適，別穿太笨重。冬天冷，盡量開空調(diào)讓室內(nèi)暖和，就不用穿厚重棉襖棉褲了。

準(zhǔn)備好后，就可以幫寶寶爬了。

剛開始寶寶可能不知道怎么爬，媽媽可以在旁邊慢動作示范，讓寶寶看清楚。

寶寶爬錯方向，媽媽可以在前面放玩具、食物引導(dǎo)，再用語言鼓勵。還不行的話，爸爸在后面推寶寶腳掌，幫他向前移動拿到玩具。

爬行動作從最初的爬行反射，經(jīng)過抬頭、翻身、打滾、匍匐前行等中間環(huán)節(jié)，最終發(fā)展成真正的爬行，需要經(jīng)歷長時間的練習(xí)和實踐。

小書蟲媽媽心里話：

爬行在寶寶的發(fā)育進程中是不可缺少的一部分。家長不要因為擔(dān)心地面臟、怕弄臟衣服而阻止寶寶爬行。

讓孩子自行探索這個世界，也是他成長的必經(jīng)之路。

你家娃是先爬后走，還是不爬就走？多大學(xué)會爬行的？歡迎到評論區(qū)聊一聊。