2025年8月22日至23日，由遼寧科技大學(xué)“暖風(fēng)”輔導(dǎo)員工作室主持人曲文泉教授、北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員趙子晨老師、遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院學(xué)科帶頭人田麗教授、沈陽科技學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員劉圣西老師帶領(lǐng)各自學(xué)校共計20余名優(yōu)秀學(xué)生代表，相聚在遼寧科技大學(xué)，以“追尋雷鋒足跡，傳承時代精神，共促青年成長”為主題，走進(jìn)鞍山、遼陽兩座城市，開展了一場別開生面的暑期社會實踐活動?；顒又?，師生們通過實地走訪、榜樣對話、校際交流等形式，深入體悟雷鋒精神、鋼鐵精神與勞動精神的時代力量，為青年成長注入紅色動能。

8月22日上午，活動啟動儀式開始，校團(tuán)委書記王一，化學(xué)工程學(xué)院黨委書記董德及?！芭L(fēng)”輔導(dǎo)員工作室工作室部分成員導(dǎo)師參加，之后大家共同參觀遼寧科技大學(xué)雷鋒實踐教育基地。在基地內(nèi)，記錄雷鋒事跡的老照片與承載歲月溫度的實物展品，讓師生們仿佛回到了那個熱血沸騰的年代。雷鋒生前工友易秀珍老人的親臨講述尤為感人：她回憶雷鋒冒雨搶救水泥的往事，質(zhì)樸的話語讓雷鋒形象愈發(fā)鮮活。與此同時，志愿者詳細(xì)介紹了雷鋒與遼寧科技大學(xué)的深厚淵源，以及學(xué)校多年來傳承雷鋒精神的實踐成果。

下午，師生們前往鞍鋼博物館，在“工業(yè)史詩殿堂”中感受“鋼鐵報國”的赤誠精神。每一件展品都在無聲訴說著老一輩鋼鐵工人的奮斗故事，讓青年學(xué)子深刻體會到鋼鐵精神的堅韌與力量。

23日清晨，師生們齊赴齊大山鐵礦，與“時代楷?！惫髁x面對面交流。身著樸素工裝的郭明義親切迎接，并帶領(lǐng)大家參觀他的工作崗位。在座談會上，他分享道：“我沒做什么驚天動地的大事，只是把雷鋒精神融進(jìn)了日常工作和生活里?！泵鎸ν瑢W(xué)們的提問，郭明義以“幫助別人、快樂自己”的樸素信念回應(yīng)，并寄語青年：“實踐繪就最美青春！”他的言行讓師生們深刻感受到，雷鋒精神并非遙不可及的口號，而是“多幫一個人、多做一件好事”的堅持。

隨后，師生們前往遼陽市弓長嶺雷鋒紀(jì)念館，沿著“雷鋒在弓長嶺”的足跡，通過手稿、實物和場景復(fù)原，重溫他“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業(yè)精神與無私奉獻(xiàn)的情懷。

在最后的校際交流座談會上，四校師生結(jié)合實踐經(jīng)歷暢談感悟。沈陽科技學(xué)院的謝昊霖同學(xué)表示，在鞍鋼和齊大山鐵礦的所見所聞讓他意識到“實干”的分量；遼寧科技大學(xué)的孟瓚同學(xué)則呼吁青年將個人夢想融入強(qiáng)國復(fù)興的大局；北京科技大學(xué)的陳炳孚同學(xué)分享了三個“最感動的瞬間”，堅定了傳承精神的信念；遼寧師范大學(xué)的張握忱同學(xué)承諾在實習(xí)和工作中踐行勞動精神，把‘愛崗敬業(yè)’落到實處。教師們一致提議，未來將加強(qiáng)校際合作，打造跨區(qū)域青年精神傳承平臺。

此次社會實踐活動，不僅是一次紅色文化的深度探索，更是一場青年精神的淬煉之旅。來自不同高校的青年在交流中結(jié)下深厚友誼，在傳承中凝聚奮進(jìn)力量，共同書寫了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（記錄者：劉梅）

責(zé)任編輯：丁原