作者：主創(chuàng)團(tuán)·六六

最近有個(gè)朋友跟我大倒苦水。

她說(shuō)自家女兒上了大學(xué)后，每個(gè)月家里給她生活費(fèi)3000塊，她還總嫌不夠花。

每次給她打電話沒(méi)聊幾句就開(kāi)始要錢(qián)，今天要買(mǎi)新衣服，明天要和朋友聚餐，假期又要錢(qián)出去旅游。

朋友的臉上寫(xiě)滿無(wú)奈：“我們給她付出也不少了，真不知道她為什么就不知道滿足！你是沒(méi)看到她視頻里翻的那個(gè)白眼，感覺(jué)不給她錢(qián)就是對(duì)不起她似的?！?/p>

我對(duì)朋友深表同情。

我們養(yǎng)孩子，不說(shuō)圖孩子將來(lái)多有出息，怎么也得懂得體恤父母吧，怎么掏心掏肺，反而養(yǎng)出個(gè)“仇人”呢？

要說(shuō)父母的愛(ài)，像春天的陽(yáng)光，溫暖又無(wú)私。

但有時(shí)候，愛(ài)得太滿，反而會(huì)成為束縛孩子的枷鎖。

老話說(shuō)得好：“慣子如殺子。”

當(dāng)孩子伸手要某些東西時(shí)，家長(zhǎng)若不懂得拒絕，最終可能親手養(yǎng)出“白眼狼”。

當(dāng)兒女向你要這4樣?xùn)|西時(shí)，家長(zhǎng)一定要狠心拒絕！否則，你的付出不僅不會(huì)換來(lái)感恩，反而可能讓親子變成“仇人”。

第一樣?xùn)|西：無(wú)條件的物質(zhì)支持

在現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)生活日益豐富，很多父母因?yàn)樘蹛?ài)孩子，只要兒女開(kāi)口要錢(qián)，就盡可能地滿足。

但這種無(wú)節(jié)制的金錢(qián)供給，很容易助長(zhǎng)孩子的虛榮之心。

鄰居家老兩口就有這么一個(gè)兒子。

男孩成績(jī)不錯(cuò)，考上了名牌大學(xué)，畢業(yè)就留在了北京工作。

剛工作一年就吵吵每天通勤坐地鐵太累，攛掇老兩口給他買(mǎi)了一輛20多萬(wàn)的車(chē)。

這不最近又說(shuō)什么租房太貴，吵吵著要買(mǎi)房，每天一張口就是買(mǎi)房，說(shuō)不買(mǎi)就要斷絕親子關(guān)系。

可憐老兩口掏空了自己全部的積蓄，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠北京一套房的首付，只好挨個(gè)給親戚們打電話，各種低聲下氣地借錢(qián)。

聽(tīng)我媽的意思，實(shí)在湊不夠，他們就打算把自己住的老房子賣(mài)了。

老兩口可能也沒(méi)想到，自己一輩子為孩子付出，卻把孩子喂養(yǎng)成了一個(gè)“白眼狼”。

聽(tīng)我媽說(shuō)，那孩子從小就愛(ài)攀比，每天要這要那，家中的名牌球鞋滿滿一個(gè)柜子。

明明家庭條件一般，但每次他要啥父母都會(huì)盡力滿足，還安慰自己：“孩子想要啥就買(mǎi)啥，不能苦了孩子！”

多少父母在拼盡全力掏空自己錢(qián)包的同時(shí)，也掏空了孩子的感恩之心。

當(dāng)孩子覺(jué)得“父母的錢(qián)就是我的錢(qián)”，他們永遠(yuǎn)不會(huì)懂得珍惜，更不會(huì)努力。

心理學(xué)上有一個(gè)“棘輪效應(yīng)”，指的是：人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。

所以，當(dāng)孩子小的時(shí)候伸手過(guò)度索要金錢(qián)時(shí)，父母要學(xué)會(huì)拒絕。

父母要學(xué)會(huì)設(shè)定金錢(qián)邊界：一起制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，拒絕“奢侈消費(fèi)”請(qǐng)求。

如果實(shí)在有消費(fèi)需求，可以鼓勵(lì)子女通過(guò)兼職、貸款等方式承擔(dān)部分費(fèi)用，讓他們明白金錢(qián)來(lái)之不易。

第二樣?xùn)|西：沒(méi)有原則的包辦

知乎上一個(gè)女孩哭訴，說(shuō)自己活得很痛苦。

從小到大，她都被父母保護(hù)得很好，基本上什么家務(wù)都沒(méi)有做過(guò)。

直到大學(xué)畢業(yè)，她都沒(méi)自己洗過(guò)一次衣服，也沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，生活里只有學(xué)習(xí)這一件事。

包括平日有什么愛(ài)好、穿什么衣服、高中選什么學(xué)科、大學(xué)讀什么專業(yè)，也都是父母一手包辦。

可是，上了大學(xué)后，她過(guò)得很痛苦。

軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)折豆腐塊的被子而急到掉淚；在宿舍，因?yàn)樾l(wèi)生打掃不干凈而被室友嘲笑、排斥……

在大學(xué)期間，她在很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有朋友，不開(kāi)心了也沒(méi)有人傾訴，日子過(guò)得特別壓抑。

這種情況到她工作之后依舊延續(xù)，不懂人情世故，稍微難一點(diǎn)的工作就愛(ài)掉眼淚，在基礎(chǔ)崗位上一做就是四五年……

從小被父母包辦的孩子，童年可能會(huì)過(guò)得很順利，但是孩子長(zhǎng)大后卻會(huì)過(guò)得非常痛苦：

缺乏獨(dú)立能力，會(huì)讓他在集體生活中落后于人，然后招人恥笑；
沒(méi)有抗挫能力，一旦遇到困難只想逃避，沒(méi)法面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨；
欲望膨脹，想要改變，卻……

正如紀(jì)伯倫在《先知》中所言：“你們的孩子，其實(shí)不是你們的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子?！?/p>

父母若將子女視為“附屬品”，為孩子做好一切，將收獲疏離與怨恨。

孩子應(yīng)該有自己的獨(dú)立的人生，自己的想法。

杭州14歲的男孩子浩一放暑假就喜歡三天兩頭給家里做飯。

以前媽媽做飯時(shí)，子浩總愛(ài)在旁邊默默觀摩；

慢慢地，子浩已經(jīng)到能夠完整燒出一頓飯了，比如蒜泥空心菜、番茄炒蛋等簡(jiǎn)單的家常菜。

像子浩這樣的孩子，獨(dú)立又有動(dòng)手能力，未來(lái)一定發(fā)展得不會(huì)差。

家長(zhǎng)只有學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)和體驗(yàn)世界的機(jī)會(huì)，才能幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

第三樣?xùn)|西：無(wú)底線的妥協(xié)寬容

看過(guò)一個(gè)新聞，一位小男孩不愿意上學(xué)，媽媽勸了大半天，他一直在那無(wú)動(dòng)于衷地玩著手機(jī)。

媽媽無(wú)奈地問(wèn)他：“到底要怎樣，你才愿意去上學(xué)？”

他的兒子說(shuō)道：“你給我跪下，我就去上學(xué)。”

媽媽聽(tīng)了兒子的話，立馬給兒子跪下。

她的兒子看到媽媽為他下跪，開(kāi)心地拍下了媽媽跪著的照片，發(fā)到朋友圈炫耀。

而這位可憐的媽媽，足足在那跪了一個(gè)小時(shí)，得到的依舊是兒子的冷漠無(wú)視。

同情這位媽媽的同時(shí)，我卻不得不說(shuō)出一個(gè)扎心事實(shí)：

孩子不是在某一天突然變得叛逆難管，不尊重父母的。

如果這位母親從前不曾一次又一次地縱容孩子，輕易跟兒子妥協(xié)，怎么會(huì)迎來(lái)今天這樣的局面。

有句話說(shuō)得好，跪著的父母，養(yǎng)不出站著的孩子。

想要讓孩子尊重你，你首先要讓孩子有敬畏之心。

一位網(wǎng)友，在發(fā)現(xiàn)女兒認(rèn)為家里最好的就應(yīng)該給自己，并且對(duì)家里人說(shuō)話都很不客氣時(shí)，便決定親自給女兒上節(jié)課。

當(dāng)女兒再次因?yàn)槌撩钥磩?dòng)畫(huà)片不上桌吃飯時(shí)，不再等她，也不留飯菜。

看完電視后，女兒上桌就問(wèn)她最愛(ài)的雞腿時(shí)，媽媽直接告訴她外婆吃了。

女兒嚎啕大哭，她立刻把女兒帶到屋里教育，傳遞了這3種思想：

• 我們很愛(ài)你，但并不代表什么事都要以你為先；
• 媽媽做飯也很辛苦，你要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果，吃飯就要按時(shí)吃，不然就別吃了；
• 外婆是這個(gè)家的長(zhǎng)輩，你要學(xué)會(huì)尊敬老人，可以嗎？

也是自那以后，女兒沒(méi)有再對(duì)誰(shuí)頤指氣使，明顯謙和多了，對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度也恭敬多了。

寬容不等于縱容，愛(ài)不等于妥協(xié)。

父母真正的愛(ài)，是趁早給孩子立規(guī)矩，讓孩子成為一個(gè)明辨是非，遵守規(guī)矩的人。

第四樣?xùn)|西：無(wú)休止的情緒發(fā)泄

我有次去朋友家做客。

我和朋友正在那聊天，朋友的兒子小武氣沖沖地從外面回來(lái)了。

朋友關(guān)心地問(wèn)他怎么了，他卻梗著脖子大喊“不用你管！”一把摔門(mén)進(jìn)了屋。

朋友悄悄告訴我，今天小武月考成績(jī)下來(lái)，估計(jì)是沒(méi)考好，還特意去屋里安慰他：“沒(méi)事，不就是一次沒(méi)考好么，下次再努力。”

卻被小武粗暴地推了出來(lái)：“煩不煩啊你，我考成啥樣也跟你沒(méi)關(guān)！”

據(jù)我所知，小武已經(jīng)不止一次這樣對(duì)朋友發(fā)脾氣了，甚至在外面還對(duì)朋友大呼小叫。

很多孩子把父母當(dāng)成情緒垃圾桶，在同學(xué)們面前總是彬彬有禮，回家就沖著父母一頓發(fā)泄情緒。

我們當(dāng)然要做孩子的避風(fēng)港，但不能變成任由孩子踐踏的情緒沙包。

健康的親子關(guān)系，應(yīng)該是互相體諒，而非單方面索取。

孩子小時(shí)候就能對(duì)家人隨意發(fā)脾氣，長(zhǎng)大后很可能就因?yàn)橐稽c(diǎn)事和家人大吵一架，甚至拳腳相加。

父母要學(xué)會(huì)設(shè)立情感邊界，告訴孩子，家不是情緒的放縱場(chǎng)，而是“允許表達(dá)但有正確發(fā)泄方式”的地方。

孩子會(huì)懂得：

你可以生氣，可以發(fā)脾氣，但不能用傷害來(lái)解決問(wèn)題。

我們是你最親的人，無(wú)論發(fā)生什么，我們都愿意幫助你，你有什么情緒，困難，都可以說(shuō)給我們聽(tīng)。

讓孩子知道，與其用憤怒筑墻，不如用溫柔鋪路，千萬(wàn)別讓你的怒火灼傷最愛(ài)你的人。

教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子最可怕的禮物?！?/p>

父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

父母對(duì)孩子真正的愛(ài)，不是有求必應(yīng)，而是讓孩子知道：

每一分錢(qián)都來(lái)之不易——否則他們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)感恩；

自己的事情自己做——否則他們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立；

要對(duì)父母有敬畏之心——否則他們永遠(yuǎn)不懂尊重；

不要隨意發(fā)泄情緒——否則他們永遠(yuǎn)無(wú)法成熟；

要知道，你今天的狠心拒絕，正是孩子未來(lái)立足社會(huì)的資本。

與各位父母共勉。