最近，由靜安區(qū)彭浦鎮(zhèn)婦聯(lián)打造的 “不童反響” 兒童議事會(huì)品牌項(xiàng)目—— “不童反響的企業(yè)”小鎮(zhèn)兒童創(chuàng)業(yè)實(shí)踐之旅結(jié)營(yíng)。這場(chǎng)為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)，以 “模擬開公司” 為核心，邀請(qǐng)來自社區(qū)的中小學(xué)生沉浸式體驗(yàn)商業(yè)全流程，在財(cái)商教育中成長(zhǎng)。

孩子們通過趣味游戲分組，學(xué)習(xí)貨幣常識(shí)、成本利潤(rùn)等基礎(chǔ)財(cái)商知識(shí)，初步了解公司注冊(cè)流程，以及零售、電商、社區(qū)小店、AI 高科技四類企業(yè)的差異，為“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”打下基礎(chǔ)。

企業(yè)參訪環(huán)節(jié)則讓 “商業(yè)認(rèn)知” 走出課堂：孩子們走進(jìn)音符咖啡店，聽店主講解社區(qū)店的選址邏輯、客戶服務(wù)與日常運(yùn)營(yíng)，讀懂 “社區(qū)商業(yè)如何貼近居民需求”；前往市北園區(qū)、大寧德必易園區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)，探訪風(fēng)語筑、萌芽熊 IP 企業(yè)等知名企業(yè)，感受電商的創(chuàng)新活力與高科技企業(yè)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。

在精準(zhǔn) “賦能”環(huán)節(jié)，不同類型企業(yè)為孩子們解釋企業(yè)“生存之道”，如零售類企業(yè)告訴孩子們商品陳列與定價(jià)的“密碼”，電商類企業(yè)分享直播帶貨與物流運(yùn)營(yíng)技巧，社區(qū)類企業(yè)教孩子們?nèi)绾巫龊蒙鐓^(qū)需求調(diào)研，AI 高科技類企業(yè)則帶領(lǐng)孩子們探索 AI 技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

有了理論知識(shí)后，孩子們自由組建團(tuán)隊(duì)，化身 “CEO”“設(shè)計(jì)師”“財(cái)務(wù)官”，通過自主討論開展市場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐 ：有的走訪社區(qū)收集居民停車痛點(diǎn)，有的問卷調(diào)研青年養(yǎng)寵需求，完善商業(yè)計(jì)劃書。

路演環(huán)節(jié) ，孩子們化身創(chuàng)業(yè)者，依次登臺(tái)，用 PPT、實(shí)物展示等形式，呈現(xiàn)各自的 “商業(yè)藍(lán)圖”。有的聚焦社區(qū) “停車難” 痛點(diǎn)，推出智能停車軟件，通過 AI 識(shí)別車位、實(shí)時(shí)導(dǎo)航與預(yù)約繳費(fèi)功能，破解車位供需失衡、人工管理低效問題；有的瞄準(zhǔn)青年養(yǎng)寵與情感需求，打造社區(qū)寵物小店，提出提供流浪動(dòng)物寄養(yǎng)、直播云養(yǎng)、寵物相親等特色服務(wù)。

活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這場(chǎng)活動(dòng)讓兒童從“社區(qū)參與者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐓^(qū)建設(shè)者”，更讓兒童接觸真實(shí)社會(huì)，在“玩中學(xué)”中理解社區(qū)發(fā)展的理念。

原標(biāo)題：《讓中小學(xué)生模擬開公司？這個(gè)社區(qū)的暑假“財(cái)商課”新穎有趣》

來源：作者：解放日?qǐng)?bào) 唐燁