馬上開學(xué)了，在給孩子們置辦開學(xué)用品時(shí)，不少家長糾結(jié)要不要買學(xué)習(xí)機(jī)。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)的AI功能和護(hù)眼模式已經(jīng)是基礎(chǔ)功能：作業(yè)答疑批改、個(gè)性化診斷規(guī)劃、伴讀指讀……甚至?xí)r長/坐姿/光線都能開啟守護(hù)。

但在網(wǎng)上試圖搜點(diǎn)真實(shí)分享，不注意就踩進(jìn)「我來說點(diǎn)實(shí)話」的營銷陷阱——看了幾十條評(píng)論，點(diǎn)進(jìn)某人的主頁才發(fā)現(xiàn)是某個(gè)品牌的KOC推廣！

到底哪里才有“活人感”的評(píng)價(jià)？團(tuán)長想到了二手交易平臺(tái)閑魚。

搜了下，果然出二手學(xué)習(xí)機(jī)的家長很多：

翻不完的成交記錄和在售數(shù)量，隨時(shí)點(diǎn)擊“剛剛發(fā)布”都有人在上新——讓人直觀感受到：學(xué)習(xí)機(jī)這個(gè)流通速度和熱度，屬于妥妥的「硬通貨」。

以今年5月剛推出的學(xué)而思S4學(xué)習(xí)機(jī)為例，京東新品起售價(jià)4899元，閑魚上一個(gè)賣家標(biāo)價(jià)3500元的二手機(jī)，發(fā)布了5天已有近700人標(biāo)注 “想要”。

在這些二手學(xué)習(xí)機(jī)的詳情頁里，除開因?yàn)樽粤?xí)室倒閉或倒賣二手的“黃?！?，個(gè)人賣家通常不會(huì)寫清楚為什么賣。

家長們連夜把學(xué)習(xí)機(jī)掛上閑魚，著急甩賣的真正原因到底是什么？

根據(jù)洛圖科技今年發(fā)布的《中國學(xué)習(xí)平板零售市場月度追蹤報(bào)告》，學(xué)習(xí)機(jī)銷售占市場份額前五的是：作業(yè)幫33.4%、學(xué)而思19.8%、科大訊飛 12.1%、小猿9.7%、步步高4.0%。

近期，作業(yè)幫和學(xué)而思都上線了“AI1對(duì)1”等功能；科大訊飛推出AI提優(yōu)課；小猿和步步高在幼小銜接課程引進(jìn)了不少資源。

學(xué)習(xí)機(jī)市場卷得厲害，各個(gè)品牌為了讓家長肯花錢、孩子愿意用，在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，除了AI的開發(fā)，在趣味的設(shè)計(jì)上也不斷使出渾身解數(shù)。

科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)界面

打怪獸記單詞、攢徽章買皮膚、練錯(cuò)題養(yǎng)電子寵物……把課程游戲化，確實(shí)可以讓孩子不抵觸學(xué)習(xí)，輕松就能理解抽象的知識(shí)點(diǎn)。

為了「激起孩子學(xué)習(xí)的興趣」，@長春做了大量功課后，給孩子購入了一臺(tái)八千多的學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)。

但用了一段時(shí)間，前不久他在閑魚上三千多賣掉了。

他轉(zhuǎn)賣的原因，不是學(xué)習(xí)機(jī)不好用，而是它弱化了孩子自己深度思考的過程。

童趣的畫面、高飽和度的色彩、俏皮可愛的音效、做一道題就能得到金幣的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制——學(xué)知識(shí)可以學(xué)得很“爽”。

但是當(dāng)孩子習(xí)慣了這種“被人哄著學(xué)”的模式，回到嚴(yán)肅的課堂上，也許就沒耐心自己去啃一道題、去琢磨一個(gè)難點(diǎn)。

沒有學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)候，遇到難題，自己通過絞盡腦汁分析題目、試錯(cuò)、梳理邏輯，最終琢磨出答案的那種欣喜和快感，被游戲化的即時(shí)反饋所替代了。

另一位家長@雙魚媽媽有同樣的感覺，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)有一個(gè)英語學(xué)習(xí)課程《瑞恩熊AI英語》，相當(dāng)于一個(gè)“闖關(guān)打怪”的游戲，有劇情有懸念，她的孩子特別喜歡，甚至看得入迷，還學(xué)“上癮”了。

但里面某個(gè)聽聽力選物品環(huán)節(jié)，孩子第一次沒聽懂，本來可以多聽幾次試試，系統(tǒng)卻直接給了提示，孩子趕緊跟著選了進(jìn)入下一關(guān)，完全沒有耐心思考的過程。

學(xué)習(xí)機(jī)的趣味性是部分家長考慮的主要因素，但很多家長更在乎的是：課程多不多、全不全、免不免費(fèi)。

作業(yè)幫涵蓋小初高的142個(gè)主流教材版本同步課程；學(xué)而思引入了RAZ分級(jí)閱讀等教輔資源；科大訊飛自研全科新課標(biāo)體系課；小猿引進(jìn)“海尼曼FPC”分級(jí)閱讀體系；步步高有1300+本牛津原版分級(jí)讀物……

被「內(nèi)置資源可以同步中小學(xué)課程」所吸引，@Bunny前年花了4500元買了一款學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)。

用了不到兩個(gè)月，閑置了兩年。最近她終于下定決心去閑魚不到兩千塊出了。

雖然在詳情頁里極力推薦，但她跟團(tuán)長說了實(shí)際的感受。

首先，剛開始的大語文課一節(jié)課15分鐘左右，講的也全面，孩子挺愿意上。但專項(xiàng)練習(xí)課很少，想同步當(dāng)電子書也基本上沒什么資源，而且當(dāng)時(shí)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，有一些不認(rèn)識(shí)的字，學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)查字典的功能卻很難找到；

其次數(shù)學(xué)課雖然體系很多，看起來豐富，但是比較“干”，孩子只有興趣看視頻學(xué)，而一節(jié)課長的要半個(gè)小時(shí)，老師的語速又慢，孩子經(jīng)常表面在看，實(shí)則在走神。

唯一能相對(duì)減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的，她覺得是AI答疑功能：不會(huì)講的題一摁就識(shí)別出來，還有講解視頻（雖然也不是都高清）。

但最終導(dǎo)致她放棄學(xué)習(xí)機(jī)的是：誤判錯(cuò)題。

讓孩子多做幾道題本身就很難了，一旦誤判，孩子信心受挫，干脆“撂挑子”不做了。

同樣因?yàn)椤刚n程一步到位，涵蓋小初高」而入“坑”，@小南幾年前花了約六千元買了步步高S6學(xué)習(xí)機(jī)頂配。

雖然她不指望一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能讓孩子從小學(xué)用到高中，但最近孩子常用的“真人家教”功能不更新了，使用率大大下降。

她一氣之下在閑魚上800塊出了。團(tuán)長搜了下，這個(gè)版本的均價(jià)在1200元左右。部分學(xué)習(xí)機(jī)的掉價(jià)速度，也是讓很多家長寧愿買個(gè)平板再花錢找網(wǎng)課的原因。

多數(shù)家長給娃買學(xué)習(xí)機(jī)似乎都是一個(gè)目的——省事。

他們清楚現(xiàn)在網(wǎng)上資源很多，什么名師課程、精選習(xí)題集都有，學(xué)習(xí)機(jī)不是輔助孩子學(xué)習(xí)的必需品。但去搜集和挑選，要花不少精力。

@DD因?yàn)閼械貌煌５厝フ屹Y源，奔著「幫孩子提高成績」的目的，想著一勞永逸給娃買個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。

買之前他花了大量時(shí)間對(duì)比，還帶娃去線下試了幾次。

最后他看中了科大訊飛店員推薦的「AI1對(duì)1精準(zhǔn)學(xué)」功能——星火大模型能讓孩子做幾道題就分析出知識(shí)掌握情況，精準(zhǔn)找出哪里不足，然后自動(dòng)生成一條個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。

每天學(xué)什么、練什么、怎么輔導(dǎo)，都有AI安排好了。他覺得像請(qǐng)了一個(gè)私人家教，可以“解放”自己了。

但即使他不盲目跟風(fēng)，不局限于大品牌或性價(jià)比，有明確、清晰的購買傾向。今年二月精挑細(xì)選花了快一萬買回來的學(xué)習(xí)機(jī)，前幾天也被他標(biāo)價(jià)7000元掛上了閑魚。

因?yàn)槭潜容^新的版本，出手很快，團(tuán)長才看到不久就下架了。對(duì)于挑選過程花的心思，@DD倒也不覺得可惜，因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)買回來，他反而花了更多時(shí)間去陪孩子用。

標(biāo)準(zhǔn)化的輔導(dǎo)工作其實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)還是可以做到，那些簡單但磨人的小問題不用他重復(fù)教，還能預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

但有三個(gè)問題：

●學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)自學(xué)能力有要求，解析不會(huì)真的像一對(duì)一家教那么貼心，有時(shí)候會(huì)把簡單的題講得復(fù)雜，孩子需要自己腦補(bǔ)、體會(huì)和記憶，還是得大人引導(dǎo)；

● 學(xué)了一段時(shí)間后，里面的課程雖然豐富但課程體系不是清晰的一條線，需要家長幫忙規(guī)劃，不能完全放手；

● 孩子要上編程課，有時(shí)作業(yè)都做不完，為了做題而做，孩子根本不想用。

@DD感慨：學(xué)習(xí)機(jī)只適合有自主學(xué)習(xí)能力的孩子，如果家長不想花更多精力來全程陪伴、規(guī)劃、引導(dǎo)，還是把孩子交給老師吧！

學(xué)習(xí)機(jī)有自己的優(yōu)勢(shì)，但它不是一個(gè)能讓家長完全脫手的「全能家教」，看了這么多真實(shí)反饋，大家根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況理性判斷就好。