8月28日，中關村科技園區(qū)豐臺園管理委員會立足區(qū)域科創(chuàng)資源稟賦，聯(lián)合園區(qū)內鋼鐵俠科技有限公司、交控科技股份有限公司兩大優(yōu)質教育科普基地，為北京第五實驗學校百余名學生精心打造“沉浸式科技研學”活動，此舉既是豐臺園激活本土科創(chuàng)資源、服務區(qū)域基礎教育的生動實踐，更是“產(chǎn)教融合、政校企合作”的具體舉措。

活動期間，學生們循著“認知—體驗—感悟”的研學路徑深度參與：在鋼鐵俠科技，專業(yè)講解員系統(tǒng)梳理企業(yè)深耕智能裝備領域的發(fā)展脈絡，從核心技術攻堅的艱辛歷程到產(chǎn)品落地賦能產(chǎn)業(yè)的實踐成果，讓學生們對本土科技企業(yè)的成長基因形成立體認知；隨后的智能機器人互動環(huán)節(jié)，學生們親手操控機器完成任務，將抽象的編程邏輯轉化為直觀的操作體驗，切實感受科技的趣味性與實用性。在交控科技科普基地，學生們聚焦城市軌道交通核心技術，通過動態(tài)沙盤直觀觀察地鐵信號系統(tǒng)運作原理，通過現(xiàn)場模擬體驗，深刻認識到豐臺企業(yè)在國家級交通基礎設施建設中的技術實力與責任擔當，進一步增強對豐臺區(qū)科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自豪感。 整場活動打破課堂與產(chǎn)業(yè)的邊界，不僅讓學生們近距離觸摸“想象力與科技碰撞的火花”，更成功將豐臺區(qū)科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果轉化為優(yōu)質育人資源，為區(qū)域基礎教育注入鮮活的科技動能。

下一階段，豐臺園管委會將以此次活動為重要起點，持續(xù)深化“園區(qū)搭臺、企業(yè)助力、學校參與”的研學模式，一方面整合更多元的科創(chuàng)教育資源、搭建更高效的互動實踐平臺，另一方面緊扣“讓學生在實踐中增長見識、在體驗中涵養(yǎng)創(chuàng)新”的育人目標，不斷探索區(qū)域科技資源與基礎教育深度融合的新路徑。通過政企校協(xié)同發(fā)力，既為新時代青少年培養(yǎng)科學思維、創(chuàng)新意識搭建優(yōu)質平臺，更引導青少年深入了解豐臺發(fā)展、認同豐臺價值、增強對區(qū)域發(fā)展的獲得感與歸屬感，為豐臺區(qū)培育未來創(chuàng)新人才、積蓄高質量發(fā)展動能奠定堅實基礎。