“孩子剛開學(xué)兩天就開始咳嗽、流鼻涕,夜里咳得都睡不好,上課估計(jì)也沒精神”“聽說班里有好幾個(gè)同學(xué)感冒請(qǐng)假了,就怕我家孩子也被傳染”……每年開學(xué)季,家長(zhǎng)群里對(duì)孩子健康的擔(dān)憂總能刷屏。孩子的呼吸道嬌嫩,剛從寬松的假期切換到緊張的校園環(huán)境,稍有不慎就容易被病毒感染,如何給孩子的呼吸道加層“守護(hù)盾”,成了家長(zhǎng)們最關(guān)心的事。
開學(xué)季,孩子呼吸道也面臨一場(chǎng)“挑戰(zhàn)”
家長(zhǎng)們或許會(huì)疑惑,明明在家時(shí)孩子身體好好的,怎么一到學(xué)校就容易出問題?其實(shí),開學(xué)后的多重變化,正是對(duì)孩子呼吸道的“隱形挑戰(zhàn)”。首先是開學(xué)后的環(huán)境變化,學(xué)校人員密度變高,教室、食堂、操場(chǎng)里幾十名孩子朝夕相處,打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫,門把手、課桌椅上殘留的病菌,都可能讓病原體更快傳播;其次是作息節(jié)奏突變,假期里大多數(shù)孩子晚睡晚起,開學(xué)后突然早起、規(guī)律上課,生物鐘紊亂容易讓免疫力“打折扣”;再加上夏末秋初晝夜溫差大,孩子穿脫衣物不及時(shí),冷熱交替間呼吸道黏膜就容易受到刺激,給病菌可乘之機(jī)。
做好這4件事,提前筑牢“防護(hù)線”
想要讓孩子遠(yuǎn)離開學(xué)季呼吸道困擾,提前預(yù)防比事后補(bǔ)救更重要,家長(zhǎng)可以從以下幾方面入手。
教孩子做好“個(gè)人防護(hù)”:給孩子準(zhǔn)備便攜洗手液,提醒孩子課間、飯前便后及時(shí)清潔雙手;如果班里有同學(xué)感冒,可讓孩子備好兒童口罩,在人員密集的密閉空間(如校車、教室)按需佩戴,減少病菌接觸。
幫孩子調(diào)整“作息飲食”:提前1周讓孩子逐漸適應(yīng)開學(xué)時(shí)間早睡早起的作息,保證每天充足的睡眠時(shí)間,讓免疫系統(tǒng)“養(yǎng)足精神”;飲食上少給孩子吃油炸食品、甜膩零食,多搭配蔬菜、水果、雞蛋、牛奶,補(bǔ)充維生素和蛋白質(zhì),增強(qiáng)抵抗力。
關(guān)注“天氣變化”:每天上學(xué)前查看天氣預(yù)報(bào),根據(jù)溫差給孩子準(zhǔn)備合適的衣物,避免孩子在教室穿太多出汗、室外吹風(fēng)受涼;放學(xué)回家后,及時(shí)給孩子換衣服、洗手洗臉,減少把病菌帶回家中的風(fēng)險(xiǎn)。
備好“家庭健康包”:家里提前準(zhǔn)備好體溫計(jì)、退熱貼、呼吸道護(hù)理藥物等,萬(wàn)一孩子出現(xiàn)不適,可以及時(shí)應(yīng)對(duì),避免手忙腳亂。
出現(xiàn)不適及時(shí)干預(yù),給孩子精準(zhǔn)守護(hù)
即便做好預(yù)防,孩子還是可能出現(xiàn)呼吸道不適,此時(shí)及時(shí)治療、科學(xué)護(hù)理,才能讓孩子快速恢復(fù)。如果孩子出現(xiàn)感冒初期癥狀,比如發(fā)熱、咽痛、鼻塞流涕等,可在醫(yī)生或藥師的指導(dǎo)下及時(shí)使用連花清瘟等感冒藥治療。
連花清瘟的組方以《傷寒論》中的麻杏石甘湯合《溫病條辨》里的銀翹散為基礎(chǔ)方,又汲取吳又可治疫病用大黃的經(jīng)驗(yàn),具有清瘟解毒、宣肺泄熱的功效,對(duì)于普通感冒、流感引起的發(fā)熱、頭痛、肌肉酸痛、乏力、咳嗽、咽痛等不適癥狀效果較好。2024年5月,《連花清瘟顆粒/膠囊治療兒童急性呼吸道感染臨床應(yīng)用專家共識(shí)》正式發(fā)布,指出了連花清瘟治療兒童流行性感冒的臨床價(jià)值。連花清瘟經(jīng)過臨床驗(yàn)證,不僅能快速減輕感冒癥狀,縮短病程,且是純中藥,安全性良好,無(wú)嗜睡、困倦等不良反應(yīng),用起來更安心。
警惕這些“威脅信號(hào)”,別忽視!
需要提醒家長(zhǎng)的是,如果給孩子出現(xiàn)體溫超過 38.5℃持續(xù)不退、呼吸急促、精神萎靡等情況,一定要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院就診,別硬扛著耽誤治療。畢竟孩子的健康容不得半點(diǎn)馬虎,及時(shí)就醫(yī)、科學(xué)用藥,才是守護(hù)孩子身體健康的正確方式。
開學(xué)季到來,孩子們也會(huì)開啟新的成長(zhǎng)之旅,而健康是他們追逐知識(shí)、快樂玩耍的基礎(chǔ)。預(yù)防永遠(yuǎn)大于治療,各位家長(zhǎng)應(yīng)提前為孩子做好防護(hù)準(zhǔn)備,給孩子的呼吸道加上一層牢固的 “守護(hù)盾”,讓他們?cè)谛@里安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
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