近日

教育部高等教育司公布

第三批國(guó)家一流本科課程認(rèn)定結(jié)果

華師共有22門本科課程成功入選

入選數(shù)量位居全國(guó)師范大學(xué)第三

位列廣東省屬高校第一

近日，教育部高等教育司公示了關(guān)于第三批國(guó)家級(jí)一流本科課程的認(rèn)定結(jié)果，華師共有22門本科課程入選，入選數(shù)量在全國(guó)師范大學(xué)排名第三位，僅次于華東師范大學(xué)和北京師范大學(xué)，在廣東省屬高校排名第一。

此次認(rèn)定工作根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，經(jīng)有關(guān)部門（單位）教育司（局）、各省級(jí)教育行政部門和高校申報(bào)推薦，教育部組織網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審，共認(rèn)定第三批國(guó)家級(jí)一流本科課程5999門，其中線上一流課程1000門，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程500門，線下課程1842門，線上線下混合式課程2206門，社會(huì)實(shí)踐課程451門。

華師本次入選22門本科課程，涉及全部五類課程，覆蓋17個(gè)學(xué)院，彰顯了學(xué)校致力于建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)布局和堅(jiān)持高質(zhì)量課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的顯著成效。

課程作為教育教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)核，是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵著力點(diǎn)。華師在開展課程建設(shè)工作時(shí)，始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，秉持立德樹人的根本理念，將學(xué)生置于中心位置，推動(dòng)通專融合的教育模式，積極促進(jìn)學(xué)科間的交叉滲透，以及科技、產(chǎn)業(yè)與教育的深度融合。華師高度重視一流本科課程建設(shè)，全面實(shí)施課程思政，深化課程評(píng)價(jià)改革，以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增量、突出特色”為原則，以“質(zhì)量工程”建設(shè)為抓手，以一流本科課程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)公共必修課程改革；大力推動(dòng)通識(shí)教育課程、教師教育課程、大類教育課程、專業(yè)核心課等課程建設(shè)；積極推動(dòng)教育信息化，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)智賦能課程教學(xué)改革與探索，保障課程目標(biāo)良好達(dá)成。

截至目前，華師已獲批省級(jí)以上一流本科課程209門，其中國(guó)家級(jí)一流本科課程79門，初步形成“一流課程引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)課程充足、課程類型豐富、數(shù)智技術(shù)賦能”的課程建設(shè)和管理體系，為學(xué)校培育“創(chuàng)新型人才”提供了強(qiáng)大支撐。

筑高地 譜新篇 育英才

華師一流本科課程建設(shè)碩果盈枝

來日人才培養(yǎng)定質(zhì)效雙升

堅(jiān)持國(guó)家政策 展示華師擔(dān)當(dāng)

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來源丨本科生院（招生辦公室）

文案丨周哲

攝影丨華南師大新聞社

制圖丨朱淇 周哲

執(zhí)行編輯丨周哲

責(zé)任編輯丨盧嘉裕 吳建國(guó) 陳婧

初審丨沈蔚瑜

復(fù)審丨林海岸

終審丨周憲

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