——金陵科技學(xué)院學(xué)子為陵里社區(qū)兒童打造多彩暑期托管營(yíng)

暑期兒童看護(hù)難已成為很多家庭面臨的現(xiàn)實(shí)困難和社會(huì)普遍問(wèn)題。為滿足家庭及社區(qū)的現(xiàn)實(shí)需求，助力少年兒童快樂(lè)過(guò)暑假，更好助力基層治理，這個(gè)暑期，金陵科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院的青年學(xué)子們主動(dòng)擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，為江寧區(qū)淳化街道陵里社區(qū)的少年兒童們打造了一個(gè)主題豐富、寓教于樂(lè)的暑期托管營(yíng)。本次活動(dòng)圍繞“預(yù)防近視”、“網(wǎng)絡(luò)安全”、“科學(xué)知識(shí)”、“飲食安全”及“天使繪畫”五大核心領(lǐng)域，為孩子們開(kāi)啟了一段趣味盎然且收獲滿滿的假期之旅。

聚焦健康，守護(hù)“睛”彩視界： 針對(duì)兒童用眼健康，大學(xué)生“小老師”們?cè)O(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的“亮眼課堂”。他們不僅講解近視成因與危害，更通過(guò)人體工學(xué)原理演示、趣味視力挑戰(zhàn)和規(guī)范眼保健操教學(xué)，引導(dǎo)孩子們掌握正確的讀寫姿勢(shì)和護(hù)眼方法，并發(fā)放“家庭護(hù)眼打卡表”，呼吁親子共同守護(hù)清晰“視界”。

專業(yè)護(hù)航，筑牢網(wǎng)絡(luò)“防火墻”：金陵科技學(xué)院的同學(xué)們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)了貼近兒童認(rèn)知的“免費(fèi)皮膚陷阱”、“游戲好友借錢騙局”等情景劇，深入淺出地講解信息傳輸原理、密碼安全重要性及公共Wi-Fi風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。他們重點(diǎn)講解了個(gè)人信息保護(hù)技巧和遭遇網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的求助途徑，為“小網(wǎng)民”們筑起堅(jiān)實(shí)的安全防護(hù)盾。

探索奧秘，打造科學(xué)“實(shí)驗(yàn)室”： 同學(xué)們?cè)谡n堂上開(kāi)設(shè)了“小小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室”，將工程思維轉(zhuǎn)化為趣味探索，通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)少年兒童的好奇心與探索欲，鼓勵(lì)他們用心觀察身邊的事物和現(xiàn)象，探索科學(xué)的奧秘。在實(shí)驗(yàn)室和手工制作中，同學(xué)們鼓勵(lì)孩子們像“小工程師”一樣思考和動(dòng)手，引導(dǎo)他們動(dòng)手嘗試“氣球火箭”和“氣球靜電吸附”實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手組裝簡(jiǎn)易錄音機(jī)和太陽(yáng)能月球車模型，在驚奇與歡笑中揭示了科學(xué)奧秘。

慧眼識(shí)“食”，培養(yǎng)健康“小當(dāng)家”： 同學(xué)們從與孩子們共讀飲食安全繪本開(kāi)始提出飲食安全主題，通過(guò)“食品標(biāo)簽偵探”游戲，教會(huì)孩子們辨識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表等關(guān)鍵信息，通過(guò)生活小知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答，直觀講解健康的飲食選擇。孩子們還動(dòng)手制作食物分類小手工，在實(shí)踐中將食品安全知識(shí)內(nèi)化為健康生活的習(xí)慣。

彩繪心聲，“天使”展翅釋童真： 特別增設(shè)的“天使繪畫”主題，為孩子們提供了情感表達(dá)與藝術(shù)創(chuàng)造的空間。在輕松愉快的氛圍中，孩子們用畫筆描繪心中的夢(mèng)想、對(duì)安全的認(rèn)知或?qū)γ篮蒙畹南蛲?，一幅幅充滿童趣和想象力的畫作，展現(xiàn)了他們純凈的內(nèi)心世界和獨(dú)特的創(chuàng)造力，為這個(gè)暑期托管營(yíng)增添了溫暖的色彩。

此次活動(dòng)受到了陵里社區(qū)工作人員和廣大居民的高度認(rèn)可，五大主題相結(jié)合的托管活動(dòng)讓社區(qū)兒童在安全守護(hù)、科學(xué)探索和藝術(shù)表達(dá)中得到了充分成長(zhǎng)，不僅有效破解了社區(qū)和家庭的“看護(hù)”之憂，更為孩子們播種了安全意識(shí)的種子，點(diǎn)燃了科學(xué)探索的火花，滋養(yǎng)了藝術(shù)表達(dá)的嫩芽，實(shí)現(xiàn)了“托”有質(zhì)量，“管”有收獲，為孩子們的快樂(lè)暑假增添了濃墨重彩的一筆。