漢代班昭在《東征賦》中說：“遵通衢之大道兮，求捷徑欲從誰？”

古人并沒有說過，改變命運有什么捷徑，都是后人“自以為是”。

人生該走的路，一步都不會少，如果繞過去了，在未來的某一天，還要加倍走一次。

回到現(xiàn)實，我們都活在“大學擴招”的結局里。

很多人感受到了，文憑在貶值，本科生送外賣，一定不奇怪。

還有父母抱怨：“花幾十萬送出來的大學生，居然每個月拿三千。”

相對前幾年來說，在未來的幾年，多數(shù)普通人，讀書不是改變命運的捷徑。

01

蘇軾，一舉成名天下知。這是大家公認的。

你發(fā)現(xiàn)了嗎，他讀書的路，是三代人鋪好的。

他的爺爺，樂善好施，還努力積累，成為了有名的地主。

爺爺也積極學習，有一定的文采。被當?shù)厝嗽u價為“行走的《老子》”。

蘇軾的父親，費盡周折地讀書，二十多歲了，卻還是起步——蘇老泉，二十七；始發(fā)憤，讀書籍。

父親一輩子讀書，還寫了很多文章，但是多次科考，名落孫山。還是因為文采好，在北宋嘉祐五年，經(jīng)韓琦推薦，被任命為秘書省校書郎，后為霸州文安縣主簿等職。

到了蘇軾這一代，青出于藍而勝于藍，終于考中進士。

至于讀書多年，終究被埋沒的人才，比比皆是。每次考試，落榜的人，比上榜的人，多好幾倍。

就是杜甫這樣的大才子，也在科考中，望洋興嘆?？梢姡ㄟ^科考，然后做官的難度，到底多大。

原來，靠讀書改變命運，古往今來，就從未輕松過。

在宋代，有一個制度，就是科考多次，到了五六十歲也沒有高中的人，是可以得到關照的。就是沒有中進士，也可以進入官場，謀一個職位，也算是對讀書人的一點補償。

看過古人科考的難度，就明白為什么那個叫范進的人，中舉之后，居然高興到瘋掉了。

如果有人在你面前，例舉古代的誰，少年讀書，一飛沖天之類的故事。你還是別當一回事，那是極個別現(xiàn)象，而我們是普通人，是普遍的人群。

沒有幾代人的積累，也沒有心無旁騖讀書的條件，還沒有天資聰慧的跡象，讀書這條路，注定是一條“苦不堪言”的路。

02

為什么讀書改變命運很難，古人還說“萬般皆下品，惟有讀書高”？

讀書的根本目標，不一定是改變命運，還可以是提升修養(yǎng)，表達志氣等。

讀書多，卻一輩子不做官的人，也比比皆是。

三國時的嵇康，一曲廣陵散，把一大批粉絲，都感動到流淚。但是他卻一次次拒絕做官。

他是曹操家的女婿，而曹家后來的家業(yè)，被司馬家掌控了。他怎么可以投靠司馬家呢？這是很為難的。

三國時的管寧，和華歆同窗。華歆做了大官之后，就多番邀請管寧一起做官。管寧拒絕了。他不想做官，勵志做一個隱士，教書育人，自己也寫一寫書。

我們真的沒有必要，把讀書和改變命運，一定要牽扯到一起。單純讀幾本書，不好嗎？一點功利心都沒有，讀書也舒服。

讀書多，但是等到四五十歲才慢慢有起色的人，就更多了。

劉伯溫，大家都知道吧。他讀書多年，還考中了元朝的進士。

但是元朝是一個短命的王朝，長期混亂不堪。劉伯溫長期沒有被啟用。

好不容易做官了，劉伯溫要為老百姓做事，勤勤懇懇，卻被上司、鄉(xiāng)紳遏制，因此丟了官職。

無奈之下，劉伯溫就在老家隱居，寫書。直到朱元璋請他幫忙，英雄才有了用武之地。

古代，五十多歲才中進士的人，都說明了一點——終身讀書才有用，讀書人要一揮而就，無稽之談。

說了這么多，舉了很多例子，無非是強調(diào)：讀書本來不是改變命運的捷徑。

03

在上世紀八九十年代，讀書改變命運，可以算是捷徑。

那時候，初中畢業(yè)后，你成績好，上中專了，都可以進入體制內(nèi)，混個一官半職。農(nóng)村人，有工作了，就是飛出山溝變鳳凰。

但是這條路，到兩千年左右，就行不通了。大學擴招開始了。

越來越多的人，涌入大學，本科，?？茖W校，人滿為患。

然后開啟了科考的路，也就是我們說的考公、考研。這是千軍萬馬過獨木橋的架勢。能夠上岸的人，算是百里挑一吧。

當然，讀書的目標，不僅僅是進入體制內(nèi)，還可以做科研，創(chuàng)業(yè)，技術改變命運。

我們也看過很多例子，某個大學生創(chuàng)業(yè)成功，某個研究生畢業(yè)，年薪幾十萬。

但是這些人，占比大不大？恐怕是符合“二八定律”，也就是說，成功的人，占比20%，還有80%的人，是碌碌無為的，淪為社會底層人，靠端盤子，做保安保潔，開攤位等謀生。

《格言聯(lián)璧》中講：“詩書，起家之本。”

非常明顯，讀書是一個起點而已，不是什么改變命運的捷徑。

讀完大學，人生路才是第一步。接下來，還有謀業(yè)，結婚，總結經(jīng)驗，人情世故等等。

至于未來幾年，讀書改變命運，可以肯定地告訴你，越來越難。

第一，高學歷的人，到處都是。大家都在一條線上競爭。

第二，社會下行壓力大了，好的崗位只會減少。高薪的崗位，也許都不存在了。

第三，僅僅有文憑，用處不大了，經(jīng)驗和實踐技巧，是人才衡量的重要標準。

第四，從讀書到謀業(yè)，都要花錢，并且動不動就幾十萬，不是一般家庭可以承受的。沒有父母托舉的孩子，什么都靠自己，三四十歲才可以摸索到一定的門道，有一點點積累。

04

《明史》中記載，皇帝身邊的紅人宋濂——“自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通。”

未來的日子里，建議大家做一個長期主義者，一輩子都讀書，而不是僅僅靠學校的那幾本書。

讀書的路是很寬的，很長的，不是到大學畢業(yè)，就走完了。

改變命運也是一輩子的事情，到學校讀書是改命的第一步，是一個源頭，僅此而已。

遠離那些強調(diào)“讀書是最大捷徑”的人，他們只是宣傳一種“一勞永逸”的怪思想。而世界上，從來沒有人，可以一勞永逸。

憑什么人家三代人的努力，敗給你十年寒窗，你說是不是這個理。

作者：布衣粗食。

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