一個四年級小學(xué)生的飯盒，映照出學(xué)校食堂管理的冰冷與僵化。

據(jù)媒體報(bào)道，開學(xué)第一天，湖南江永允山中心小學(xué)校長在全校大會上鄭重宣布：“食堂統(tǒng)一更換餐具，學(xué)生可自愿選擇?！?/p>

四年級學(xué)生小宇的家長擔(dān)心統(tǒng)一餐具衛(wèi)生問題，給孩子準(zhǔn)備了自帶飯盒。

誰想到，這個普通的飯盒竟然讓孩子餓了三天肚子。

9月2日到4日，小宇每次拿著自己的飯盒去打飯，食堂工作人員都冷冷拒絕，沒有解釋，沒有替代方案。孩子只能眼巴巴看著同學(xué)吃飯，靠大家分一點(diǎn)食物充饑。

自愿選擇成了空話？

校長說“自愿選擇”，食堂卻“強(qiáng)制使用”，這不是自己打臉嗎？

小宇家長發(fā)現(xiàn)問題后，于9月11日向媒體反映。記者聯(lián)系校長，得到的回復(fù)更讓人哭笑不得——校長短信說“歡迎調(diào)查”、“會提供高質(zhì)量就餐服務(wù)”，卻對為什么拒絕孩子打飯只字不提。

問到食堂運(yùn)營情況，校長直接甩鍋：“請咨詢上級教育部門”。好一個“歡迎調(diào)查”，真來調(diào)查了就要去找上級？這種回應(yīng)簡直是在侮辱大家的智商。

網(wǎng)友熱議。

消息一出，網(wǎng)友們立刻炸開鍋。一部分人力挺家長：“明明說自愿，為什么變強(qiáng)制？”、“再怎么樣也不能讓孩子餓肚子??！”

另一部分人則為學(xué)校辯解：“統(tǒng)一餐具更方便管理”、“家長想多了，學(xué)校餐具都是消毒的”。

還有人說：“要是每個孩子都帶自己的飯盒，食堂工作人員怎么忙得過來？”

但說來說去，大家都忽略了一個最關(guān)鍵的問題——為什么沒有人替那個挨餓的孩子想一想？管理方便比孩子吃飽飯更重要嗎？

想想我們小時候，學(xué)校食堂總是充滿溫暖的地方。打飯阿姨總會多給一勺菜，忘記帶飯盒也能借到碗筷。現(xiàn)在的學(xué)校怎么了？變得如此冷冰冰的？

如果真的必須使用統(tǒng)一餐具，食堂至少應(yīng)該準(zhǔn)備一些備用的，而不是讓孩子眼睜睜挨餓。工作人員看到孩子連續(xù)三天被打回，難道不會多想一下？不會向上面反映？

最讓人心寒的是校長的態(tài)度。出了問題不解決，不道歉，只會說官話、甩責(zé)任。這樣的教育者，怎么教出有溫度的學(xué)生？

學(xué)校是教書育人的地方，不應(yīng)該成為培養(yǎng)“小官僚”的工廠。如果我們孩子的成長環(huán)境中充滿了這種冷漠與僵化，他們將來會變成什么樣的人？

餓一天肚子，對孩子來說可能是終生難忘的記憶。我們常說“再苦不能苦孩子”，為什么到了實(shí)際操作中就變味了？

食堂管理可以講規(guī)范，但更應(yīng)該講人情。規(guī)定是為人服務(wù)的，不是人為規(guī)定服務(wù)的。當(dāng)規(guī)定和孩子的基本需求沖突時，首先應(yīng)該照顧的是活生生的人，而不是冷冰冰的條文。

您覺得學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)制使用統(tǒng)一餐具嗎？如果是您的孩子遇到這種情況，您會怎么做？歡迎在評論區(qū)分享您的看法。