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導(dǎo) 讀
親愛的科學(xué)伙伴們,您是不是也覺得,人到中年,就像被壓在“五指山”下?房貸車貸、孩子升學(xué)、父母養(yǎng)老,每一樣都讓人壓得喘不過氣,感覺自己就像人生的“鍋底”,幸福感跌到谷底。這幾乎是咱們這幾代人的共識(shí),也就是常說的“中年危機(jī)”和幸福感“U型曲線”。但現(xiàn)在,有科學(xué)家跳出來說:這套老規(guī)矩,不靈了!這可不是說中年人日子變好過了,恰恰相反,一個(gè)更棘手的問題出現(xiàn)了——不是“鍋底”變高了,而是“鍋沿兒”塌了:年輕一代的心理困境,比我們當(dāng)年嚴(yán)峻得多!這到底是怎么回事?這跟咱們每個(gè)家庭又有什么關(guān)系?
走,跟伙伴君來!
今日主筆 | 恒意
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我們吃過的苦,孩子正以另一種方式“加倍”品嘗?揭示一個(gè)讓父母沉默的真相
怪事!那條熟悉的“人生U型谷”怎么被填平了?
咱們這幾代人,腦子里都有一張默認(rèn)的“人生路線圖”——年輕時(shí)像出山的泉水,無憂無慮;三十來歲開始,壓力就像滾雪球,越滾越大;到了四五十歲,事業(yè)到了天花板,孩子正值青春期,父母身體又得時(shí)時(shí)操心,自己活成了“夾心層”,幸福感跌到“U”字的谷底。等熬到退休,才算松口氣,幸福感慢慢回升。
可以說,一部“中年危機(jī)”史,就是一部在“U型谷”里掙扎的血淚史。但現(xiàn)在,這個(gè)咱們無比熟悉的劇本,被改寫了!美國(guó)常春藤盟!_(dá)特茅斯學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴維·布蘭奇弗勞爾,是個(gè)專門跟數(shù)據(jù)打交道的專家。他帶著團(tuán)隊(duì),把全球44個(gè)國(guó)家、將近200萬人的心理數(shù)據(jù)翻了個(gè)底朝天,得出一個(gè)驚人結(jié)論:那條經(jīng)典的U型曲線,正在全球范圍內(nèi)快速“消失”!
先別高興得太早,這可不是說中年人的日子變甜了。真相是:年輕人的日子,從一開始就太苦了... ...打個(gè)比方,以前我們的人生像走山路,總要翻過一個(gè)叫“中年”的、最累的埡口,F(xiàn)在呢?這條路從起點(diǎn)開始,就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的、看不到頭的下坡路。不是埡口不險(xiǎn)了,而是整條路的路基都出了問題。
我們的孩子,怎么活成了“小大人”?
如果說咱們當(dāng)年的煩惱,是“如何擁有一輛車、一套房”,那現(xiàn)在孩子的煩惱,已經(jīng)提前到了“如何在這個(gè)內(nèi)卷的世界里活下去”。研究數(shù)據(jù)很扎心:現(xiàn)在的年輕人,普遍比我們年輕時(shí)更焦慮、更抑郁、更迷茫。
這種現(xiàn)象,咱們可以叫它“心理早衰”。我們這代人,大多是到了中年,才真正體會(huì)到什么叫“身不由己”和“力不從心”?涩F(xiàn)在的孩子,剛二十出頭,本該是天不怕地不怕的年紀(jì),卻已經(jīng)開始琢磨“35歲危機(jī)”,念叨著“躺平”和“佛系”,過早地背上了沉重的心理包袱。您去看看身邊,那些沉默寡言、對(duì)什么都提不起興趣的年輕人,是不是越來越多了?
這不是“少年不識(shí)愁滋味”,而是愁滋味來得太早也太猛了!他們面對(duì)的,是一個(gè)我們不曾經(jīng)歷過的復(fù)雜世界。從不斷攀升的青少年抑郁率,到“空心病”的蔓延,都在提醒我們:“加料”接棒“中年危機(jī)”的,可能正是我們最疼愛的孩子。
到底是誰,動(dòng)了年輕人的“快樂奶酪”?
好端端的,孩子們的快樂怎么就“貶值”了?是什么讓他們稚嫩的心靈,變得如此脆弱?研究者們指出了幾個(gè)咱們感同身受的原因:
第一,是“畢業(yè)即還貸”的經(jīng)濟(jì)壓力。 咱們那個(gè)年代,找個(gè)工作單位,感覺這輩子就穩(wěn)了,F(xiàn)在的年輕人呢?一畢業(yè)就要面對(duì)高昂的房?jī)r(jià)和“996”的“福報(bào)”。他們不是不想奮斗,而是很多時(shí)候,奮斗的盡頭,可能還夠不上一間一線城市的首付。這種巨大的不安全感,是讓他們“快樂不起來”的底層邏輯。
第二,是“小紅書”和“朋友圈”里的精神內(nèi)耗。 咱們當(dāng)年,最多是跟隔壁老王家的孩子比比成績(jī),F(xiàn)在的年輕人呢?一打開手機(jī),朋友圈里在環(huán)游世界,小紅書上人均貌美多金。這種無時(shí)無刻不在上演的“完美生活”,像一面哈哈鏡,把現(xiàn)實(shí)的自己照得一無是處。這種“同輩壓力”,可比咱們被父母念叨幾句“別人家的孩子”,要猛烈一百倍。
第三,是心里下了雨,卻沒地方“躲雨”。 咱們中國(guó)人,向來不習(xí)慣談?wù)撔睦韱栴},總覺得是“想太多”或者“矯情”。這種文化,讓很多孩子在遇到心理困境時(shí),選擇了沉默。學(xué)校的心理咨詢室門庭冷落,父母又覺得“我們當(dāng)年比你苦多了”,一來二去,心里的“小感冒”就拖成了“重癥肺炎”。
從“U型”到“下坡路”,這盤棋我們?cè)撛趺聪拢?/strong>
幸福曲線的變化,給咱們這些做父母的敲響了警鐘:老經(jīng)驗(yàn)不靈了,必須得換個(gè)活法,不光為自己,也為孩子。
作為家里的“頂梁柱”,咱們首先自己得穩(wěn)住陣腳,別總把“還不是為了你”掛在嘴邊,把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子。更重要的,是改變溝通方式。別總用“我過的橋比你走的路還多”的老經(jīng)驗(yàn)去說教,而是蹲下來,多聽聽他們到底在煩什么,怕什么。您可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),他們對(duì)未來的思考,遠(yuǎn)比我們想象的要深刻。
當(dāng)然,光靠家庭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的社會(huì),也該真正行動(dòng)起來。能不能在學(xué)校里,把心理健康課當(dāng)成和數(shù)理化一樣的“主科”來上?能不能讓年輕人看到,除了“考公考編”“擠進(jìn)大廠”,還有更多元、更有趣的活法?這盤棋,關(guān)乎我們,更關(guān)乎未來。
恒意說兩句:你的“難”,和孩子的“喪”
每個(gè)中年人,心里都有一本難念的經(jīng)。我們扛著房貸車貸,為孩子的補(bǔ)習(xí)班焦慮,為職場(chǎng)的“被優(yōu)化”提心吊膽。我們總覺得,自己是天底下最難的人。
但這份研究告訴我們,可能并非如此。我們的孩子,那些我們眼中“生在蜜罐里”的一代,正在經(jīng)歷一場(chǎng)我們看不見的“心理海嘯”。我們怕的是“失去”,他們怕的是“從一開始就得不到”。我們?yōu)椤笆貥I(yè)”而苦,他們?yōu)椤叭腴T”而喪。
與其抱怨一代不如一代,不如坐下來,跟孩子好好聊聊天。聽聽他的“喪”,也說說你的“難”;蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn),你們面對(duì)的,是同一場(chǎng)人生的風(fēng)雨,只是所處的位置不同。理解了彼此的難處,家,才能成為真正的港灣,我們才能攜手,一起在這不確定的世界里,找到內(nèi)心的那份安寧和秩序。
參考文獻(xiàn):
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