為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)二、三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡與有效銜接,近日,宜春市第一小學(xué)組織二、三年級(jí)數(shù)學(xué)教師及學(xué)校教務(wù)科研處成員,共同開(kāi)展了三年級(jí)數(shù)學(xué)教材銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)。
活動(dòng)中,數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)鄧?guó)檶?duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的講解與培訓(xùn),從整體結(jié)構(gòu)、單元設(shè)計(jì)、核心知識(shí)點(diǎn)、能力培養(yǎng)目標(biāo)等多個(gè)維度進(jìn)行了剖析,并對(duì)比了教材改革后的新變化與新特點(diǎn),為老師們提供了清晰的教學(xué)指引。
該校副校長(zhǎng)肖依對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她希望,全體教師以此次研討為新的起點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)教研組內(nèi)的協(xié)作與交流,在實(shí)踐中不斷探索、反思與提升。
此次研討會(huì)內(nèi)容充實(shí)、交流深入,有效凝聚了教學(xué)共識(shí),明確了銜接方向,不僅提升了教師對(duì)教材的理解與把握能力,也為新學(xué)年的教學(xué)工作提供了有力支撐。(肖依 、舒兵、施艷紅)
來(lái)源:宜春市第一小學(xué)
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