本文內(nèi)含投票，請耐心閱讀

商務君按：一年一度的桂冠童書推介來啦！快給你看好的“創(chuàng)新項目”和“童書代言人”投票吧！

2025年度桂冠童書推介投票通道已開啟，投票頁面請戳：、、、、、。

2025年度桂冠童書推介自啟動以來，得到業(yè)界極大關注，眾多業(yè)界童書出版機構積極響應。

截至2025年9月10日，通過在線報名，共產(chǎn)生了234種有效的報名圖書，56位“桂冠編輯”報名者、20個年度“創(chuàng)新項目”報名案例、27位年度最佳“童書代言人”報名者。

有效報名信息將經(jīng)過第二輪、第三輪專家推介后，產(chǎn)生最終推介名單，并于2026年童書盛典上揭曉！

目前，報名工作已結束，經(jīng)過緊張的甄別復核工作，合規(guī)的報名信息已全部在出版商務周報官方網(wǎng)站（www.cptoday.cn）展示出來，即日起進入投票階段。投票時間從2025年9月15日開始，到9月22日23:59截止。歡迎業(yè)界同仁參與！

特別說明：

1.報名階段，有部分圖書因出版時間不符、銷量不達標等問題，被剔除。

2.出版商務周報官方微信公眾號是2025年度桂冠童書的唯一投票通道，最終投票結果僅供專家參考，不作為推介與否的唯一標準。

3.如有任何機構打著出版商務周報的名義，表示可提供刷票服務，請一律不要相信，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)刷票行為，將直接取消報名資格！

以下是2025年度“創(chuàng)新項目”和“童書代言人”的微信投票界面，投票時選中對應選項，點擊選項下方投票按鈕即完成投票，每人只能提交一次投票（排序不分先后，序號只是為了方便查找，不影響投票結果）。

需要特別說明的是，20個創(chuàng)新項目和27位童書代言人在投票區(qū)被分為3組，每組至少選擇1個選項，方可提交投票。

以下為詳細參評資料（排序不分先后）

2025年度“創(chuàng)新項目”詳細資料

01

2025元宵節(jié)廣府廟會——289教你正確打開我在宋朝開小館

申報單位：廣東旅游出版社

項目創(chuàng)新點：289教你正確打開我在宋朝開小館的“穿越市集”是本次活動的一大亮點?；顒蝇F(xiàn)場運用新媒體與交互藝術技術，以創(chuàng)新的方式打造出逼真的宋朝街景，市民游客在此不僅能打卡《清明上河圖》的復刻場景，更能親身感受畫卷中的熱鬧氛圍?，F(xiàn)場還精心布置了充滿宋朝風格的燈籠和旗幟，讓人仿佛一秒穿越千年，回到宋朝時代。在體驗宋朝人四雅——“燒香點茶、掛畫插花、四般閑事、不宜累家”的過程中，我們還連線了開封的清明上河園，讓相距1000多千米的人們通過“我在宋朝開小館”這個市集IP進行古今鏈接和互動。市民游客可以親身體驗，在香韻、茶香、畫境與花意中，感受宋代文人雅士的高雅生活情趣。

項目成果：為期5天的市集活動，有大約一萬人參加。打破常規(guī)，以“我在宋朝開小館”系列圖書的IP進行主題曲唱作，以建筑、瓷器、繪畫為線索，深挖宋朝的文化奧秘。

02

“小鼠波波的奇趣大冒險”：經(jīng)典IP多維場景化營銷與異業(yè)聯(lián)動創(chuàng)新實踐項目

申報單位：北京啟發(fā)世紀圖書有限責任公司

項目創(chuàng)新點：1.多維場景跨界聯(lián)動：突破傳統(tǒng)出版營銷模式，同步覆蓋書店、商業(yè)綜合體、圖書館三類場景，實現(xiàn)IP資源在文化消費、商業(yè)消費與公共教育場景的閉環(huán)滲透，擴大受眾觸達面；

2.線上線下融合體驗：設計“線下打卡+線上任務解鎖”聯(lián)動機制，通過掃碼參與故事集章、社交平臺分享返禮等方式，增強用戶黏性，推動內(nèi)容從線下體驗向線上社交傳播延伸；

3.沉浸式IP內(nèi)容重構：將經(jīng)典圖書內(nèi)容轉化為可互動、可體驗的，包括角色生日會、手工DIY、主題打卡、人偶互動等，強化IP的故事性與參與感，推動從“閱讀”到“體驗”的認知升級；

4.異業(yè)資源整合模式創(chuàng)新：建立“IP內(nèi)容輸出+場地資源+流量互換”合作模式，降低單方成本的同時實現(xiàn)多方共贏，為出版機構異業(yè)合作提供標準化、可復用的合作框架。

項目成果：截至8月底，分別與全國25家購物中心，3家連鎖書店，2家圖書館完成12場大型活動，設置近40個活動打卡點。

03

“家國情·薪火傳”——《家風里的成長：先輩紅色傳承的故事》宣傳推廣模式

申報單位：北京華景時代文化傳媒有限公司

項目創(chuàng)新點：在宣傳推廣方式上，本項目突破了以往紅色主題圖書“出版-報道-靜態(tài)傳播”的單一鏈條，探索并實踐了“出版+藝術演繹+新媒體傳播+社會教育”四位一體的創(chuàng)新模式，開創(chuàng)了紅色圖書跨界傳播的新路徑。

首先，出版與藝術演繹結合。項目首次將新書發(fā)布會升級為文藝晚會，打造成別開生面的“家風教育公開課”。晚會不僅有家風故事講述、詩朗誦、合唱、舞蹈等多元舞臺形式，還邀請李大釗之孫李亞中、朱德之孫劉建、譚冠三之子譚戎生、李克農(nóng)孫女李靖等30余位革命后代親臨現(xiàn)場，形成跨越時空的“家風接力”。同時，北京開國功勛后代亮劍藝術團、新旗幟藝術團及多支青年學生團隊傾情參演，使活動既莊重厚重，又青春鮮活，新華社、新華網(wǎng)、中國青年報等權威媒體集中報道，社會反響熱烈。

其次，出版與新媒體融合。依托“小象家童書”公眾號，分階段持續(xù)推出革命后代原創(chuàng)文章，形成“長尾式”傳播效應。2024年12月~2025年5月，先后推送10余篇原創(chuàng)文章，其中劉型之女劉松柏撰寫的《三代人的婚禮》單篇閱讀量突破3.5萬次，李大釗之孫李亞中撰寫的《回憶我的父親》等多篇閱讀量超1000次，廣泛引發(fā)社會關注。

再次，出版與影像傳播相結合。在李大釗誕辰、彭士祿祭日等重要節(jié)點，推出革命后代深度訪談視頻，將紅色家風故事影像化、情感化。其中由我們制作、彭士祿之女彭潔發(fā)布的《大海，寄往深藍的思念——懷念我的父親彭士祿》視頻播放量達8.9萬次，精準實現(xiàn)公眾觸達。

最后，出版與社會教育轉化。組織革命后代多次走進社區(qū)、書店、機關，面向黨員干部、青少年和普通讀者開展宣講，把圖書從“閱讀文本”轉化為“教育教材”，推動紅色家風教育在社會層面的落地和長效傳播。

項目成果：《家風里的成長》創(chuàng)新探索了“出版+藝術演繹+新媒體傳播+社會教育”的四位一體模式，實現(xiàn)了從書本到社會的跨界傳播。圖書不僅保存了珍貴的紅色家風故事，更以舞臺演繹、媒體傳播和社區(qū)宣講的形式廣泛觸達公眾，開創(chuàng)了紅色出版的推廣新路徑，形成了可復制、可推廣的示范效應。

04

《藏在課本里的國學課》“書課包”校園閱讀服務項目

申報單位：廣東教育出版社

項目創(chuàng)新點：“書課包”服務模式創(chuàng)新：將紙質(zhì)圖書與微課、題庫等數(shù)字資源有機結合，提升閱讀的系統(tǒng)性與實用性，實現(xiàn)資源互補與學習場景無縫銜接。

多維場景融合推廣：通過“名家進校園”“教師工作坊”“書店閱讀空間”等多場景聯(lián)動，推動閱讀從課堂延伸至生活。

傳統(tǒng)文化與學科素養(yǎng)深度融合：圍繞課內(nèi)教材拓展國學經(jīng)典內(nèi)容，通過趣味話題、圖文互動、常識卡片等形式，降低傳統(tǒng)文化學習門檻，增強可操作性，實現(xiàn)語文素養(yǎng)與人文底蘊的雙重提升。

項目成果：活動影響與參與度：成功舉辦“聚焦學科閱讀，服務書香校園”系列推廣活動，包括新書首發(fā)、名家講座和直播、教師培訓等，累計覆蓋師生超萬人次，有效激發(fā)學生閱讀興趣與語文素養(yǎng)提升。

社會效益與可持續(xù)性：項目推動校園閱讀從“泛讀”走向“深讀”，助力全民閱讀氛圍營造，為出版、教育、文化多方協(xié)作提供可復制模式，具備良好的社會效益與推廣潛力。

05

《紙飛機》多媒介融合創(chuàng)新營銷項目

申報單位：新蕾出版社

項目創(chuàng)新點：1.營銷模式創(chuàng)新：構建多維融合的立體矩陣?！都堬w機》創(chuàng)新營銷項目打破了傳統(tǒng)圖書營銷的單一模式，通過短視頻薦書、跨城互動、微短劇、紀錄片、文創(chuàng)衍生品等多種媒介形式，構建了一個線上線下、跨界聯(lián)動、覆蓋廣泛的立體化營銷網(wǎng)絡，極大提升了傳播的廣度與深度。

2.內(nèi)容形態(tài)創(chuàng)新：從靜態(tài)文字到動態(tài)沉浸式體驗。此次營銷創(chuàng)新在于將靜態(tài)的文學內(nèi)容進行創(chuàng)造性轉化，通過改編微短劇、制作紀錄片，運用影視化語言和沉浸式敘事，將書中歷史進行情感視覺化、動態(tài)化，直擊讀者心靈，為紙質(zhì)書賦予全新的生命力和感染力。

3.價值屬性創(chuàng)新：從圖書宣推到情感與文化賦能。項目將圖書從“商品”屬性升華為“文化符號”。通過云端共讀、嵌入“開學第一課”等環(huán)節(jié)，將其轉化為一場跨越時空的交流互動，賦予圖書深厚的社會價值與教育意義，實現(xiàn)了商業(yè)推廣與社會效益的統(tǒng)一。

4.產(chǎn)業(yè)聯(lián)動創(chuàng)新：跨界合作拓展出版邊界。項目有效整合了出版社、地方政府部門、新媒體平臺、文博展館等多方社會資源，實現(xiàn)了跨地域、跨行業(yè)的協(xié)同合作。這種聯(lián)動不僅擴大了影響力與宣傳效果，也為少兒主題出版物探索了“出版+”的融合發(fā)展新路徑。

項目成果：1.媒體傳播與影響力提升：天津與重慶兩地線上共讀活動獲央視及重慶新聞聯(lián)播等主流媒體的高度認可與報道，觸達億萬觀眾，實現(xiàn)了現(xiàn)象級傳播，極大提升了作品與出版社的品牌公信力。

2.用戶觸達與形式“破圈”：微短劇《看見》線上觀看量突破20萬人次，點贊轉發(fā)上千次，實現(xiàn)了少兒主題圖書在新媒體端的有效傳播“破圈”。

3.社會效益與教育深化：項目深度賦能教育，融入“開學第一課”的紀錄片式短視頻助力紅色主題教育進課堂，真正讓文學作品成為生動的愛國主義教材，獲得了教師與家長群體的高度評價。

4.口碑沉淀與“雙效”共贏：項目成功將《紙飛機》從單一紙質(zhì)書打造為一個融合歷史、文學、教育與情感的口碑良好的文化現(xiàn)象，為主題出版物的創(chuàng)新營銷與價值延伸提供了優(yōu)秀范本。持續(xù)半年的全方位營銷也帶動《紙飛機》紙質(zhì)書全渠道銷量同比增加80%，實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟效益的“雙贏”。

06

外研社分級閱讀館

申報單位：外語教學與研究出版社

項目創(chuàng)新點：1.主題閱讀創(chuàng)新：閱讀館采用橫向整合式主題閱讀模式，對標新課標。精選同主題、同難度、多體裁的讀物組合，引導兒童從多角度深入理解主題內(nèi)容，打破淺層“刷書”，實現(xiàn)深度閱讀體驗，有效夯實基礎并拓展認知深度。

2.雙線服務融合：閱讀館以兒童閱讀能力發(fā)展為核心，構建OMO成長體系。線下提供紙書借閱、專業(yè)閱讀指導與豐富的閱讀實踐活動；線上平臺集成智能測評、原聲音頻、電子書與名師微課等數(shù)字資源，形成“讀前定級-讀中指導-讀后檢驗”的閱讀閉環(huán)，實現(xiàn)線下服務與線上數(shù)據(jù)互通，全面提升閱讀體驗與效果。

3.全域協(xié)同育人：閱讀館聯(lián)動學校、家庭、社區(qū)及企事業(yè)單位，構建家校社協(xié)同機制。依托外研社分級閱讀智慧教室提供一體化解決方案，支持校內(nèi)課堂閱讀教學和課后拓展閱讀；開展家長公益講座，傳遞家庭閱讀理念及指導方法；聯(lián)合社區(qū)開展閱讀沙龍活動，聯(lián)動銀行等企事業(yè)單位跨界合作，打通校內(nèi)外場景，實現(xiàn)教育與社會實踐雙向賦能。以此構建全域沉浸式閱讀育人生態(tài)，共同促進兒童閱讀素養(yǎng)與全人發(fā)展。

項目成果：截至目前，全國共建館700余家，覆蓋全國29個省，370多個縣市地區(qū)。閱讀館聯(lián)合社區(qū)、書店、銀行等合作伙伴，成功舉辦閱讀活動、公益家長講座等活動超百場，受到廣大孩子和家長的高度認可。

07

“墨多多謎境冒險”解謎游戲盒

申報單位：三環(huán)出版社

項目創(chuàng)新點：1.優(yōu)質(zhì)圖書IP與實體游戲深度融合，創(chuàng)新體驗形式。這是“墨多多”這一人氣IP首次從書籍躍入實體劇本游戲領域。它將廣受喜愛的漫畫角色（墨多多、堯婷婷、扶幽、虎鯊等）與角色扮演（RPG）偵探游戲相結合，讓玩家能夠“變身”為自己喜愛的角色進行冒險，創(chuàng)造了不同于閱讀的全新互動體驗形式，豐富了IP的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式。

2.寓教于樂的多元化成長設計?！澳喽嘀i境冒險”解謎游戲盒通過團隊合作解謎培養(yǎng)孩子的團隊意識，通過挑戰(zhàn)智力闖關鍛煉思維能力，通過探索未知冒險增添勇氣與信心，這種設計將多種教育目標巧妙融入游戲樂趣，超越了單純的娛樂功能。

3.為同齡人社交設計的輕量競技與收集樂趣。游戲設計了約40分鐘一局的時長，契合同學聚會或活動課場景，提供了一種快節(jié)奏、低負擔的社交游戲選擇。同時，通過引入鐳射盲卡收集、道具獎勵機制，激發(fā)了同伴間良性的競爭、交換和收集樂趣，并鼓勵玩家通過多次游玩來解鎖更多成就，極大地增強了游戲的重玩性和社交黏性，成為連接朋友情感的獨特紐帶。

項目成果：游戲盒58元/盒，目前賣了10萬盒以上，銷售收入580萬元。

08

《達·芬奇發(fā)明手記》創(chuàng)新眾籌出版項目

申報單位：江蘇鳳凰教育出版社

項目創(chuàng)新點：1.選題與內(nèi)容呈現(xiàn)創(chuàng)新：打破立體書“低幼專屬”的行業(yè)定式，瞄準童書全齡段讀者對深度知識與文化收藏的需求。精選達·芬奇飛行器、機械裝置等六大領域發(fā)明手稿，以3D立體紙藝技術還原設計構想，搭配10余處互動機關（如可活動折疊機翼、翻轉雙槳船只），將抽象的科學原理轉化為直觀可操作的實體模型，同時融入手稿插圖與文字解讀，構建“科學+藝術+互動”的沉浸式閱讀體驗。

2.印制工藝與協(xié)作模式創(chuàng)新：聯(lián)合印廠采用全手工制作，推動異地印廠協(xié)助拍攝制作全過程視頻，既留存工藝檔案，又轉化為獨特宣傳素材，同步建立出版團隊與印廠技術共創(chuàng)、宣傳聯(lián)動的協(xié)作新模式，提升產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同效率。

3.營銷與業(yè)態(tài)開發(fā)創(chuàng)新：落地社內(nèi)首個摩點眾籌項目，開發(fā)6種與圖書配套的文創(chuàng)產(chǎn)品，形成三檔差異化產(chǎn)品套裝，增值圖書效益。眾籌項目上線10分鐘即達成預設目標，實際銷售額近4萬元。后期，聯(lián)動幼兒園開展科學藝術啟蒙、在書店舉辦文化沙龍，實現(xiàn)跨場景觸達，拓展出版價值邊界。

4.私域流量運營創(chuàng)新：依托眾籌項目組建讀者社群，實時分享項目進展、收集反饋優(yōu)化產(chǎn)品。開設“21樓編輯部”微信視頻號與小紅書賬號，精準觸達垂直愛好者，構建私域運營矩陣，為圖書長效推廣與品牌沉淀提供新路徑。

項目成果：眾籌項目實際銷售額近4萬元，購買讀者174位，客單均價214元，遠超常規(guī)網(wǎng)絡營銷渠道。收官好評率100%，積累核心粉絲725名，全程討論互動500余條，并圍繞項目成功搭建新媒體讀者社群。

09

國之脊梁·民族豐碑——浙少社紀念抗戰(zhàn)勝利八十周年主題圖片展

申報單位：浙江少年兒童出版社

項目創(chuàng)新點：本項目首創(chuàng)“三線并行”立體化推廣模式，深度融合教育推廣與地域文化：校園深耕線深入全國多地中小學，將主題閱讀與互動體驗帶入課堂；大篷車巡游線穿梭于浙江山海之間，結合地域文化開展移動情境教學；公共場館輻射線覆蓋書展、文化館、博物館等多類文化地標，實現(xiàn)跨區(qū)域文化傳播。通過多維度、沉浸式、移動化的展覽形態(tài)，有效突破傳統(tǒng)圖片展的時空限制，顯著拓展了教育覆蓋深度與社會影響力。

項目成果：“國之脊梁·民族豐碑”主題圖片展已走進全國多地校園、山區(qū)、海島及城市公共文化空間，覆蓋廣泛群體。展覽有效延伸了“國之”系列IP價值與品牌美譽度，以真實感人的國家英模和重大成就敘事，生動傳遞愛國主義與社會主義核心價值觀，激發(fā)深厚家國情感，顯著拓展了公共文化服務效能與社會影響力，成為一場深入人心、富有傳播實效的精神洗禮。

10

“出版+文旅”——“云夢長江 法耀荊楚”主題展覽暨《孩子愛讀的法律故事——從上古到明清》新書首發(fā)”儀式

申報單位：法律出版社

項目創(chuàng)新點：1.彰顯了法律出版社傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的知識體系硬核以及文化傳播創(chuàng)意的軟實力。

2.大膽嘗試“出版+”模式，深入挖掘傳統(tǒng)法律文化的內(nèi)涵，與展會屬地的歷史文脈相結合，大膽嘗試“法律出版+文旅”的融合創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)營銷渠道線上促銷、線下展銷的模式。

3.一切以孩子們的閱讀需求為導向，創(chuàng)新閱讀活動的落地形式，用孩子們喜歡的古今穿越的方式來喚醒沉睡千年的古人，用古人現(xiàn)身說法的方式與當今法治中國的踐行者深度對話，讓孩子們在現(xiàn)場即可感受到法律文脈的傳承。

4.閱讀主題展覽與文物的大膽互動，是法律出版與文物活化的生動實踐。

項目成果：1.該活動得到湖北省委宣傳部、湖北省文旅局、湖北省博物館的營銷新渠道，擴大了法律出版跨界融合的朋友圈。

2.“出版+文旅”主題展覽入選2024年度出版發(fā)行創(chuàng)新案例。

3.《孩子愛的法律故事——從上古到明清》入選2024年度《中國教育報》教師推薦的十大童書。

11

方冠晴作品短視頻營銷項目

申報單位：長江少年兒童出版社

項目創(chuàng)新點：資源整合上，突破傳統(tǒng)圖書營銷依賴單一渠道或單一形態(tài)的局限，構建“頭部達人品牌引爆+中腰部達人規(guī)?；瘻y試+自營矩陣持續(xù)運營”的立體化傳播矩陣，實現(xiàn)多平臺、多賬號、多內(nèi)容形態(tài)的高頻觸達與用戶覆蓋，極大提升傳播效率。

在投放機制上，創(chuàng)新采用“傭金+投流”雙效驅(qū)動模型，以保本ROI≥3.0為剛性約束，建立動態(tài)預算分配與實時效果追蹤體系，實現(xiàn)營銷費用的精細化管理與持續(xù)優(yōu)化，確保每一筆投入可衡量、可迭代、可閉環(huán)，顯著提高資金使用效率。

在內(nèi)容與轉化融合層面，將文學作品情感內(nèi)核與短視頻高互動特性相結合，通過達人深度“種草”、直播實時互動、UGC擴散傳播等多種方式，構建從“情感共鳴-興趣激發(fā)-購買行動”的短鏈轉化路徑，有效解決文學產(chǎn)品在新媒體場域的表達與銷售難題。

項目還積極探索出版機構在短視頻生態(tài)中自主運營與外部協(xié)同相結合的新經(jīng)營理念，通過建立標準化達人選品機制、內(nèi)容共創(chuàng)流程與數(shù)據(jù)反饋體系，為傳統(tǒng)出版業(yè)務嵌入數(shù)字化營銷能力，形成可復用、可擴展的新媒體推廣模式，具有較強的行業(yè)前瞻性和實踐參考價值。

項目成果：自2025年6月項目啟動以來，方冠晴作品短視頻營銷項目取得了顯著成效，累計銷售超過12萬冊，碼洋超380萬元，并憑借強勁的市場表現(xiàn)與讀者口碑，強勢登頂抖音平臺兒童文學總榜爆款榜第1名、無注音兒童文學爆款榜第1名，躋身人氣榜第4名、好評榜第10名，顯著提升品牌在短視頻渠道影響力與用戶認知度。該項目不僅驗證了高效益、低成本、強可控的新媒體營銷路徑，也為傳統(tǒng)出版機構推進營銷模式數(shù)字化轉型提供了可復制、可推廣的實戰(zhàn)范例，具有較強的行業(yè)創(chuàng)新性和示范意義。

12

“行走的未來課堂”——與校園、博物館、圖書館三大場域聯(lián)動，科學家面對面為孩子講科學！

申報單位：童趣出版有限公司

項目創(chuàng)新點：1.科學家IP孵化創(chuàng)新：將科學家包裝成有溫度、有故事的“科學偶像”，讓深奧知識通過人格化表達變得親切可感，突破傳統(tǒng)科普的嚴肅刻板印象。

2.內(nèi)容矩陣的創(chuàng)新：從古代科技到現(xiàn)代AI技術，從數(shù)學上的無窮概念到南極探險實錄，從商代甲骨文到整個人類簡史，打造全學科、跨時空的知識譜系，讓兒童在一個項目中領略科學全貌。

3.跨場域融合體驗：項目秉持“帶著科學進校園、進博物館、進圖書館”的模式，真正讓科學內(nèi)容走出書本，讓科普與閱讀突破課堂，融入文化場所和學習社區(qū)。

4.兒童視角驅(qū)動內(nèi)容：科學家與孩子們面對面，把復雜理論轉化為實驗、游戲、角色扮演，讓孩子們從“聽講”走向“共創(chuàng)”。同時，現(xiàn)場拓印甲骨文、體驗VR視頻、動手做實驗等互動內(nèi)容，進一步提高了孩子們的參與感。

5.共享與可復制性：童趣出版有限公司嘗試將活動成果錄制成短視頻、營銷物料素材或配套閱讀包，便于后續(xù)推廣或其他機構使用，形成可持續(xù)創(chuàng)新項目。

項目成果：1.活動持續(xù)舉辦，受眾達萬人。該項目涉及推廣的圖書約10多種，活動已經(jīng)持續(xù)舉辦近20場，現(xiàn)場參與的小讀者和家長近2000人，受到孩子和家長熱烈歡迎，為兒童科學素養(yǎng)培育探索出一條可復制、可推廣的新路徑，具有重要的社會價值和示范意義。

2.成功孵化多個科學家個人IP。該項目已成功孵化多個科學家個人IP，如大數(shù)據(jù)先鋒思想涂子沛、中國科學院國家天文臺研究員鄭永春等，在兒童群體中建立了良好口碑和品牌認知，為科學教育的人格化、品牌化發(fā)展探索出創(chuàng)新路徑，具有廣闊的推廣應用前景。

3.激發(fā)科學興趣，顯著提升兒童綜合素養(yǎng)，激發(fā)探究精神：孩子們通過向?qū)＜姨釂?、參與沉浸式體驗，從“無窮大”的宇宙到“無窮小”的粒子，從古老的甲骨文到漫長的人類進化史，他們的好奇心被徹底點燃，主動探究科學奧秘的意愿大大增強。

培養(yǎng)跨學科思維：活動內(nèi)容橫跨人工智能、天文、物理、考古、歷史、醫(yī)學等多個學科，有效幫助孩子們構建起交叉融合的知識體系，培養(yǎng)了他們的系統(tǒng)性思維和創(chuàng)新能力。

塑造科學價值觀：通過與專家的互動，孩子們不僅學到了知識，更從中感悟到嚴謹求實的科學精神、堅持不懈的探索精神，為他們的成長樹立了積極的榜樣。

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《思接千載：115件文物里的古代中國》融合出版項目

申報單位：中信出版集團

項目創(chuàng)新點：本書創(chuàng)造性地融入科技元素，讓閱讀體驗突破二維局限。讀者掃碼可以欣賞“婦好”青銅鸮尊、孝端皇后鳳冠等16件明星文物的三維模型數(shù)據(jù)，通過指尖的旋轉，將讀者在國博展廳中難得一見的文物角度盡收眼底。

書中還加入了“國寶話文明”視頻，掃碼即可看到憨態(tài)可掬的鷹形陶鼎、手舞足蹈的擊鼓說唱俑等8件國寶，增強了讀者的互動體驗。

此外，書中還配套有1.4米“古代中國”歷史長卷，以文物勾勒出歷史時代演進的軌跡；4幅超大尺幅拉頁，全景呈現(xiàn)《憲宗元宵行樂圖》《乾隆南巡圖》等珍貴畫卷，沉浸式欣賞國寶。在首版禮盒中，還融入了“致敬五千年”首版紀念章、“祖先的留言”卡牌，“時間的禮物”藏書票、“歷史的剪影”透卡等“盲袋”形式的文創(chuàng)產(chǎn)品，為讀者提供獨一無二的收藏體驗。

項目成果：預售當天即加印，上市一周4刷，總印數(shù)超過10萬冊，銷量達5萬冊。中國國家博物館也首次為一本書，在國博西大廳顯著位置設置了新書《思接千載》與國博文創(chuàng)互相輝映的“思接千載”古代中國互動體驗區(qū)，8個展臺放置了8個放大的可翻閱活動書頁，展示了8個單元的知識圖解頁面；碩大的立體書置于互動區(qū)中央，兩側還懸掛著展牌及巨幅圖書海報。讓讀者可以在書中感受觀眾的參展體驗，也可以讓國博的觀眾得以在館內(nèi)享受讀者的閱讀體驗。

北京、深圳雙城首發(fā)式，舉辦3場發(fā)布會，影響力輻射南北。60+央媒及行業(yè)媒體報道，新媒體短視頻發(fā)布300條+，圖書直播過百場，傳播聲量500萬+，互動量超過230萬，一線城市120+重點書店店面展陳。入選“中國好書”6月推薦書目、京華好書”2025年第3期、《出版商務周報》5月最具出版價值新書榜，《人民日報》單書推薦，郵政渠道全國范圍年終收訂榜首推薦等，獲得來自行業(yè)與社會各界的推薦與好評。

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沉浸參與、多維互動、跨界開發(fā)——“怪物大師”創(chuàng)新營銷項目

申報單位：接力出版社

項目創(chuàng)新點：一、構建全程沉浸式參與機制，重塑出版社和讀者的關系。項目突破傳統(tǒng)圖書營銷模式，從作者交稿伊始即通過“云監(jiān)工”形式，借助官方新媒體與粉絲社群，公開封面設計、書名選定、編校印制等各環(huán)節(jié)，累計發(fā)布“筆記”近20條，曝光超15萬，使讀者從被動的接收者轉變?yōu)槌霭孢^程的“見證者”與“參與者”，極大增強了其對作品的情感投入和期待值。

二、深度融合線上線下，實現(xiàn)跨域流量聚合與轉化。新書首發(fā)以上海國際童書展為線下核心場景，同時通過抖音、小紅書等多平臺同步直播，總場觀超24萬人次，有效打破地域限制，覆蓋全國粉絲。創(chuàng)新設計“圖書+高價值文創(chuàng)”的綁定預售模式，在直播互動中迅速達成2萬冊預售成績，凸顯“內(nèi)容+體驗”整合式銷售策略的有效性。

三、以用戶共創(chuàng)推動IP生態(tài)持續(xù)擴展。項目不僅激勵讀者進行同人圖文、Cosplay等多形式二創(chuàng)，更及時響應社群反饋，快速推出“怪物大師魔盒”（含立牌、手繪本、紀念幣等文創(chuàng)），實現(xiàn)從圖書到衍生品的消費延伸。同時，積極啟動漫畫改編及動漫合作，于北京圖書訂貨會進行預告發(fā)布，初步形成“文學-漫畫-動畫”多維敘事體系，為IP的長生命周期運營奠定基礎。

項目成果：銷售方面，第22冊新書表現(xiàn)突出，在接力出版社官方直播間即實現(xiàn)2萬冊銷售，首批10萬冊在上市2個月內(nèi)迅速售罄。新書的熱銷有效拉動了整個系列的市場動能，同期套系發(fā)貨超過40萬冊，發(fā)貨碼洋超過1100萬元，顯示出強大的IP帶動效應。

傳播與用戶參與層面，預熱期“云監(jiān)工”及同人二創(chuàng)活動累計曝光超70萬，有效投稿數(shù)量豐富，部分作品點贊量破千，社群互動活躍度顯著提升。新書首發(fā)活動通過線上線下聯(lián)動，總場觀超過24萬人次，后續(xù)獲得20余家行業(yè)媒體主動報道，品牌影響力突破原有圈層，覆蓋更廣泛的公眾與行業(yè)認知。

在IP拓展與用戶關系深化上，基于讀者需求快速反應，制作周邊文創(chuàng)產(chǎn)品，如“怪物大師魔盒”、主角立牌等，一經(jīng)推出即獲得市場熱烈反響，相關宣傳內(nèi)容在小紅書、抖音等平臺收獲數(shù)萬曝光，成功開辟了全新的利潤增長點，并進一步強化了粉絲歸屬感。同時，漫畫版的策劃推進和與動畫公司、周邊制作公司的戰(zhàn)略合作，標志著“怪物大師”從圖書出版向跨媒介內(nèi)容運營的成功躍進，為IP的長期價值挖掘打開了廣闊空間。

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童書情感營銷與新媒體融合的老品翻紅創(chuàng)新項目——以《親愛的女兒》為例

申報單位：湖南少年兒童出版社

項目創(chuàng)新點：一是在內(nèi)容挖掘上跳出只做新書的傳統(tǒng)思維，精選2017年出版的一本聚焦代際對話、精準契合當下家庭痛點的老書《親愛的女兒》進行營銷。

二是營銷形式的創(chuàng)新。打破童書營銷中“短平快”的短視頻常規(guī)模式，用4分鐘高質(zhì)量視頻“如果我有一個女兒”作為傳播引爆點。通過細膩的鏡頭語言還原書中溫情場景，搭配直擊人心的書中金句，將圖書的情感內(nèi)核具象化，成功引發(fā)用戶自發(fā)傳播，實現(xiàn)從“信息傳遞”到“情感破圈”的升級。

三是營銷場景的創(chuàng)新。在圖書營銷期間借助母親節(jié)節(jié)點的熱度，在長沙地標五一廣場進行書中金句的大屏展播，將書中內(nèi)容轉化為引發(fā)共情的線下場景。并引發(fā)在微博、小紅書等線上平臺的再次傳播，進一步收割流量。

四是用戶參與的創(chuàng)新。發(fā)起“520溫情書信”全民征文活動，鼓勵讀者以書信形式分享親子故事，將圖書營銷從單向推薦轉變?yōu)橛脩羯疃葏⑴c的情感共創(chuàng)。短時間內(nèi)收集數(shù)千條投稿，精選內(nèi)容在抖音、小紅書展示，既強化用戶對圖書情感價值的認同，又延長營銷長尾效應，持續(xù)為銷量轉化提供動力。

項目成果：商業(yè)價值層面，項目推動《親愛的女兒》一書在推廣期單日訂單量突破1.8萬冊，總銷量達15萬冊以上，抖音單場直播銷售GMV超45萬元，連續(xù)多日登頂抖音文學書籍爆款榜、人氣榜前三，單月銷量超8萬冊，并進入開卷2025年5月少兒總銷量榜暢銷榜。該書從沉寂8年的“老書”躍升為現(xiàn)象級暢銷書，實現(xiàn)銷售碼洋與品牌影響力的同步提升。

傳播層面，核心短視頻“如果我有一個女兒”全網(wǎng)播放量突破3000萬次，相關話題#、，小紅書“筆記”爆火引發(fā)數(shù)萬用戶自發(fā)參與。線下地標展播吸引超5萬人次駐足，形成線上線下聯(lián)動的傳播矩陣。

社會價值層面，項目以文學內(nèi)容搭建代際對話橋梁，引發(fā)全社會對親子溝通的廣泛討論。征文活動收到數(shù)千封讀者來信，增加了讀者互動，擴大了圖書的社會價值。

在行業(yè)層面，該項目成功驗證了以情感價值為核心的童書營銷模式的有效性，為傳統(tǒng)出版社探索新媒體轉型提供了具有可復制性的實踐路徑。

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《大中華尋寶記》“頂呱呱潮玩”品牌“跨次元”亮相多元產(chǎn)業(yè)

申報單位：二十一世紀出版社集團

項目創(chuàng)新點：1.向“內(nèi)容+文創(chuàng)+場景”的多元生態(tài)轉型，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的系統(tǒng)性重塑。依托超火爆童書IP“大中華尋寶記”，我社與版權方京鼎動漫共創(chuàng)“頂呱呱潮玩”文創(chuàng)品牌，構建完整產(chǎn)品體系，專設文創(chuàng)IP項目部負責全鏈條運營，以創(chuàng)新打法開拓領域。今年6月，《大中華尋寶記》神獸徽章系列隨爆款新書《寧夏尋寶記》同步亮相圖書市場。該系列是“頂呱呱潮玩”品牌的“谷子”產(chǎn)品線，深度融合IP承載的中華傳統(tǒng)文化：以頂呱呱等神獸形象延續(xù)國漫角色記憶，結合傳統(tǒng)“瑞獸”意象，以多樣主題讓神獸們在徽章中綻放光彩，是連接國漫文化愛好者的情感載體。此外，積極開展異業(yè)合作，參與各類展會觸達多城，提升IP知名度。2024年暑假推出“頂呱呱游學”，將內(nèi)容延伸至實踐。通過文創(chuàng)、授權、研學等多元舉措，深挖IP價值，推動出版業(yè)向“內(nèi)容+文創(chuàng)+場景”多元生態(tài)轉型，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構重塑。

2.以IP價值裂變激活產(chǎn)業(yè)新動能，實現(xiàn)出版生態(tài)多維升級?！绊斶蛇沙蓖妗蔽膭?chuàng)自2023年年初上線即獲市場熱捧，依托圖書銷售渠道推廣衍生品，形成品牌化、系列化運作模式，成功開拓出版文創(chuàng)市場空間。如《大中華尋寶記》神獸徽章系列“谷子”產(chǎn)品憑借精準的熱點借勢與深度的IP運營，成功打破傳統(tǒng)圖書的銷售邊界，暑期在多地開展的徽章創(chuàng)意工坊活動更讓“圖書+文創(chuàng)”模式走進線下場景，實現(xiàn)“文化傳播+市場轉化”雙豐收。研學品牌“頂呱呱游學營”已落地山西、廣東、吉林三條線路，報名近百人，獲家長孩子廣泛認可，2026年寒假線路將隨新書同步發(fā)布。此外，通過與口袋故事有聲音頻、鐘書閣聯(lián)名會員卡等的授權合作、系列研學主題活動及展會推廣，IP影響力與商業(yè)價值雙提升，實現(xiàn)從傳統(tǒng)出版向多元產(chǎn)業(yè)跨越，構建“內(nèi)容賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺內(nèi)容”的良性生態(tài)。

項目成果：2023年至今，“頂呱呱潮玩”品牌項目營收合計超過1000萬元。

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“科技的奧秘”系列

申報單位：吉林科學技術出版社

項目創(chuàng)新點：本系列深度發(fā)揮專家作者優(yōu)勢，將前沿科技與核心原理淬煉為青少年易于理解的知識模塊。在此基礎上，極致運用宏大的沉浸式原創(chuàng)信息圖鑒，通過精密剖面與動態(tài)流程圖，將抽象概念轉化為可視化的“紙上科技館”。更創(chuàng)新引入AR融合技術，通過移動端使靜態(tài)圖文躍升為立體模型與互動動畫，打造超越傳統(tǒng)的沉浸式閱讀體驗。三者融合，構建了一套兼具科學深度、視覺沖擊與互動趣味的新一代原創(chuàng)科普圖鑒。

項目成果：本項目入選“中國好書”榜單、出版融合技術編輯創(chuàng)新大賽數(shù)智作品獎、吉林省優(yōu)秀科普作品等多個獎項。

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“看得見的敦煌”文化項目

申報單位：中國少年兒童新聞出版總社

項目創(chuàng)新點：1.模式創(chuàng)新：以兒童為中心，打破圖書邊界見實效。緊扣“閱讀+”服務宗旨，圍繞兒童需求打造文化生態(tài)。開發(fā)原創(chuàng)IP，推動研學落地，同時明確規(guī)劃兒童劇、展覽方向，真正將閱讀與教育、旅游、文創(chuàng)、出版深度綁定，形成可落地、可持續(xù)的文化傳播產(chǎn)業(yè)鏈，讓敦煌文化通過多場景觸達兒童。

2.體驗創(chuàng)新：貼合兒童感知，多維度互動不空洞。從兒童感官特點出發(fā)設計互動形式，讓“融合”落地到閱讀細節(jié)中。在書中，掃碼即可聆聽配套樂器的聲音，讓孩子直觀感受唐代音樂；AI動畫小視頻通過真人配音讓繪本畫面“動起來”，打破靜態(tài)閱讀的局限；微課程進一步拓展內(nèi)容深度，通過“免費+付費”模式滿足不同需求。這些設計均以兒童體驗為核心，讓閱讀與教育自然融合，激發(fā)孩子主動探索敦煌文化的興趣。

3.內(nèi)容創(chuàng)新：錨定兒童興趣，為融合共創(chuàng)打牢基礎。內(nèi)容創(chuàng)作始終圍繞兒童視角，既保證專業(yè)性，又為后續(xù)融合開發(fā)做鋪墊。選題上，從孩子感興趣的美食、音樂、色彩切入，避免傳統(tǒng)文化傳播的生硬；細節(jié)上，近百處內(nèi)容源自敦煌文物，經(jīng)權威審核確保準確；同時打造“小飛天”“小金剛”IP，既受兒童喜愛，也為后續(xù)文創(chuàng)開發(fā)、兒童劇角色設計提供核心形象，讓“出版+兒童劇+文創(chuàng)”的融合有扎實內(nèi)容支撐。

項目成果：1.“看得見的敦煌”繪本《美味的婚禮》《動聽的上元節(jié)》《多彩的旅程》入選2025年7月“中國好書”推薦書目。

2.“跟著繪本去游學·敦煌歷史地理啟蒙之旅”暑假研學活動圓滿成功，廣受好評。寒假研學即將開啟。

3.首批敦煌文創(chuàng)品“小金剛敦敦”“小飛天煌煌”毛絨玩偶開發(fā)完成，將在敦煌國際文化博覽會及敦煌線下店展陳、銷售。

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2025世界讀書日童書品牌聯(lián)盟“書很美味，請盡情品嘗閱讀的味道”活動

申報單位：廣西師范大學出版社

項目創(chuàng)新點：品牌聯(lián)合模式創(chuàng)新：打破單一機構推廣局限，聯(lián)動20家童書品牌及愛閱公益基金會，150余家閱讀機構參與，形成“出版+公益”跨界合力，還眾籌240種“美味書單”圖書，整合多方資源壯大聲量，擴大活動傳播范圍和觸達群體。

活動形式創(chuàng)意多樣：以“生活場景鏈接閱讀場景”為核心，首創(chuàng)“閱讀的味道”親子尋拍大賽，鼓勵記錄家庭閱讀場景；創(chuàng)新推出“童言童語微型展”，以兒童視角呈現(xiàn)閱讀感悟；開展“百場美味讀書會”，推動閱讀資源下沉至書店、社區(qū)等生活場景，尤其通過“美味”的主題隱喻，以輕松、互動性強的方式吸引親子家庭參與。

傳播與體驗融合創(chuàng)新：采用“線上聯(lián)合傳播+線下沉浸式體驗”相結合的形式，線下聯(lián)動全國32個省市的120個閱讀空間設置美味圖書角、落地500+場活動，觸達1萬+親子家庭；線上多品牌聯(lián)合宣發(fā)，新媒體矩陣實現(xiàn)10萬+傳播影響力。

場景化教育創(chuàng)新：如宜昌市圖書館，結合繪本《蜜蜂樹》設計互動閱讀，以“品嘗蜂蜜”為切入點，激發(fā)孩子的多重感官，用生活化場景解讀“閱讀如蜂蜜般甘甜”，讓閱讀理念更易被兒童理解和接受。

項目成果：活動以“生活場景鏈接閱讀場景”為核心，設計“閱讀的味道”親子尋拍大賽、童言童語微型展、百場美味讀書會”三大創(chuàng)意形式，來自全國32個省市的書店、學校、圖書館等120個線下少兒閱讀空間與讀者共創(chuàng)“書很美味”圖書角，以生活化的閱讀理念打破閱讀邊界，累計落地500+場線下活動，觸達1萬+親子家庭；公眾號、小紅書等新媒體矩陣在活動傳播中實現(xiàn)千次轉發(fā)、1.5萬閱讀量、10萬+傳播影響力，將活動的主題和理念廣泛傳播。通過線上爆發(fā)式傳播和線下沉浸式體驗相互助力的活動模式，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，深入推廣“每天閱讀一小時”的閱讀理念。

這次活動聯(lián)合多方力量，突破單一機構推廣局限，打造跨界閱讀生態(tài)，廣泛傳遞生活化閱讀理念，帶動圖書銷售增長，“雙效”成果顯著。

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“跟著課本去旅行”語文冰箱貼創(chuàng)新項目

申報單位：人民教育出版社

項目創(chuàng)新點：一是產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新。在產(chǎn)品外觀設計上，“跟著課本去旅行”語文冰箱貼以“立體微縮語文課本”為核心造型，讓冰箱貼成為可以握在掌心的迷你課本，打造了可觸摸的“課文旅行指南”。在產(chǎn)品功能設計上，可用作個性化的家居裝飾品、課本地標打卡的拍照道具、旅行伴手禮物等，實現(xiàn)了經(jīng)典教材內(nèi)容從“課堂知識載體”到“日常生活伙伴”的轉化。

二是經(jīng)營理念創(chuàng)新。與經(jīng)典課文涉及的知名旅游景區(qū)合作，結合課本中的旅游地標進行選篇。例如，和海寧鹽官旅游度假區(qū)合作產(chǎn)品在封面復刻四年級上冊語文課本，并在內(nèi)頁呈現(xiàn)了經(jīng)典課文《觀潮》。合作的語文冰箱貼在景區(qū)內(nèi)銷售，一方面豐富了景區(qū)的文化底蘊，另一方面能夠達到“雙向引流”的效果。

三是營銷推廣創(chuàng)新?！案n本去旅行”語文冰箱貼以“內(nèi)容+互動+場景”為核心，通過線上平臺精準觸達與互動傳播，結合線下實體沉浸式體驗，既強化了人教文創(chuàng)產(chǎn)品的教育屬性與文化溫度，也實現(xiàn)了品牌傳播與銷售轉化的雙向賦能。在小紅書平臺產(chǎn)出原創(chuàng)內(nèi)容并推動互動營銷。線下舉辦快閃活動和參加書展、文創(chuàng)展等，打造“觸感體驗+情感共鳴”。官方網(wǎng)店積極配合線下活動，承接線下活動吸引而來的流量和積累忠實顧客，推動線上線下聯(lián)動發(fā)展。

項目成果：“跟著課本去旅行”語文冰箱貼上市一年左右銷售近15萬個，銷售額達200余萬元，其中線下景區(qū)銷售占整體銷售份額的一半，這是人民教育出版社踐行“文創(chuàng)+文旅”戰(zhàn)略的積極嘗試，也取得了較好的效果。

2025年度“童書代言人”詳細資料

發(fā)行之星（17人）

01

謝朝輝｜北京少年兒童出版社 發(fā)行部副主任

從業(yè)時間：29年

年度工作業(yè)績：2024年以來，本人以“精準選品+定制渠道”策略實現(xiàn)本社童書發(fā)行業(yè)績跨越式增長，先后開拓了國內(nèi)幾家規(guī)模大、有實力的客戶，定向推薦了適合對應客戶渠道的圖書產(chǎn)品，全年目標達成率、發(fā)貨碼洋、毛利率等考核成績位列本社第一名。

1.爆款打造：推動“講給孩子的科學大師課”系列（科普類圖書）、“向解放軍叔叔學習”系列（主題類圖書）等短期內(nèi)實現(xiàn)累計銷量50余萬冊。

2.渠道拓展：面對童書消費場景的碎片化與多元化趨勢，本年度重點推動渠道策略從“廣度覆蓋”向“深度運營”轉型：鞏固傳統(tǒng)線下渠道優(yōu)勢——通過與全國性連鎖書店加強聯(lián)絡，推動本社重點產(chǎn)品在核心渠道的陳列占比提升至同類圖書的30%以上。

3.客戶共生：過去一年的年度客戶滿意度調(diào)研顯示，90%以上的合作伙伴對我們的服務表示“高度認可”。發(fā)行業(yè)務的本質(zhì)是連接供需兩端，往后我們還將以“客戶價值”為核心理念深耕合作——針對大型連鎖渠道，我們會定制更細化的營銷方案（如推出會員專屬折扣），幫助其提升客單價與顧客停留時長，進一步穩(wěn)固與客戶的長期合作關系。

02

曹凱明｜四川少年兒童出版社 發(fā)行部業(yè)務主管

從業(yè)時間：19年

年度工作業(yè)績：圖書電商銷售工作期間，從零基礎開始，隨著電商行業(yè)的興起及變化，一步一個腳印，緊跟市場的步伐和四川少年兒童出版社（簡稱“川少社”）的發(fā)展。面對近年來電商市場銷售數(shù)據(jù)的急速下降，拓展新品的推廣模式，挖掘老品、差異性品種的潛力，確保所負責的渠道銷售數(shù)據(jù)穩(wěn)步增長，未出現(xiàn)業(yè)績下滑。2024年川少社榮獲當當網(wǎng)最佳合作伙伴、年度人氣品牌獎；個人榮獲當當網(wǎng)2024年度業(yè)務精英獎、2024年度優(yōu)秀文軒人。

03

白慧｜譯林出版社 業(yè)務主管

從業(yè)時間：17年

年度工作業(yè)績：1.核心業(yè)績再創(chuàng)新高：分管片區(qū)電商碼洋突破4200萬元，5年增長率達366%，連續(xù)第五年保持強勁增長態(tài)勢；

2.排名持續(xù)領先：集團內(nèi)出版社穩(wěn)居第1，全國供應商排名前10。

3.融合營銷創(chuàng)新：發(fā)力直播與短視頻領域，與分管渠道密切配合，積極拓展新型營銷方式，推進與多位頭部大V深度合作，江蘇書展期間針對《借東西的小人》及《蘇菲三部曲》兩套圖書策劃系列專場直播，通過精準選品、優(yōu)惠組合和互動環(huán)節(jié)設計，最終實現(xiàn)銷售碼洋破百萬元，顯著提升品牌曝光與轉化效率。此外，成功策劃并落地“520譯林童書專場”直播活動，以情感營銷與節(jié)日熱點相結合，吸引大量家長與少兒受眾關注，進一步鞏固了譯林童書在細分市場的影響力。同時，積極推進“明星薦好書”項目，邀請具有社會影響力的公眾人物參與圖書推薦，單場直播活動觸達觀眾42萬人次，有效借助粉絲經(jīng)濟拉動潛在購買需求，拓寬受眾邊界。

4.趨勢洞察與熱點響應機制構建：持續(xù)加強對圖書市場的深度分析，敏銳捕捉到線上閱讀與教育聯(lián)動的爆發(fā)機遇。例如，“小譯林閱讀叢書”中的《經(jīng)典常談》因緊密結合教材內(nèi)容，成功激活剛需市場，分管店鋪實現(xiàn)單月銷量突破萬冊，形成現(xiàn)象級銷售表現(xiàn)。在童書板塊，《貓和老鼠》系列漫畫及《大偵探福爾摩斯》等頭部品種憑借內(nèi)容優(yōu)勢與持續(xù)運營，在分管片區(qū)始終保持全網(wǎng)銷量領先地位。

04

姚暢｜電子工業(yè)出版社 高級產(chǎn)品經(jīng)理

從業(yè)時間：9年

年度工作業(yè)績：構建小猛犸童書直播間矩陣，實現(xiàn)突破性增長，覆蓋抖音、小紅書、視頻號、快手的多平臺自播矩陣，目前已經(jīng)包含了“小猛犸童書”（主品牌號）、“小猛犸童書優(yōu)選號”（精選專場號）和“小猛犸童書分級閱讀”（教育垂類號）、“小猛犸童書紙上藝術館”（立體書賬號）、“小猛犸童書科普館”（趣味科普類賬號），形成差異化運營策略。抖音平臺作為主戰(zhàn)場，保持日播常態(tài)化，單場直播時長大約4~6小時。前期著力推廣重點新品《DK兒童數(shù)學分級閱讀》，平均日播碼洋達1萬元，最高日播碼洋達10萬元?！禗K運轉的秘密》系列，單日GMV突破20萬元，《文化常識大典》單日GMV突破5萬元。

05

李洋｜接力出版社 發(fā)行員

從業(yè)時間：21年

年度工作業(yè)績：1.從2021年接手新華文軒渠道后，3年實銷碼洋翻兩番，回款翻一番，2025年在平臺電商銷售乏力的大環(huán)境下，基本保持同比持平?！肮治锎髱煛薄捌婷畎l(fā)聲書”等品種做到全網(wǎng)實銷第一。

2.貴州農(nóng)家書屋多年未有我社圖書入選，通過重點推薦，“中華先鋒人物故事匯”系列8冊入選農(nóng)家書屋，2025年實際發(fā)貨4.83萬冊，120.8萬碼洋。

3.通過改變鋪貨策略、定期召開選品推介會、重點單品重點陳列銷售，我社在西西弗書店的凈發(fā)貨從2022年開始連續(xù)增長，《100天后會死的鱷魚君》、“周四推理俱樂部”系列、《晴朗的每一天》等單品均有超過萬冊的銷售表現(xiàn)。

4.成功組織《管好自己就能飛》圖書云南講座活動，通過講座，帶動該書入選多家中學推薦書目，暑假僅新華書店銷售3500余冊，流量外溢到線上，帶動發(fā)貨近萬冊。《管好自己就能飛》還榮登中共云南省委教育工委、云南省教育廳聯(lián)合云南廣播電視臺推出的《一人一本書 送你金鑰匙》專欄。

5.積極開拓特殊渠道客戶，其中校園共享書屋項目與多省新華書店集團合作，一年半發(fā)貨1.3萬冊，碼洋44萬元。

06

吳星濤｜福建少年兒童出版社 市場營銷部副主任

從業(yè)時間：11年

年度工作業(yè)績：在擔任福建少年兒童出版社市場營銷部副主任期間，主要負責一般圖書網(wǎng)絡發(fā)行營銷工作，全年一般圖書發(fā)行碼洋達9500萬元，同比增長15%。其中《少年偵探團》系列銷量突破30萬冊，成為年度爆款。

業(yè)務范圍包括：傳統(tǒng)地面渠道（2000+書店）、傳統(tǒng)電商渠道（當當、京東、天貓等）、新媒體電商渠道（抖音、視頻號、小紅書等）和定制渠道。其中，當當網(wǎng)業(yè)務由原來的1000萬碼洋增長至2000萬碼洋；開發(fā)了我社新媒體電商渠道，與大號建立起合作，從空白到目前合作初具規(guī)模，業(yè)務量增長1475%；完成《親親自然》項目定制改造，傳統(tǒng)渠道銷售10000余套，新媒體渠道銷售8000余套，渠道客戶定制8000套；策劃“名偵探就是你”“拇指班長科學實驗包”等主題活動30場，聯(lián)動作者簽售、線上直播，帶動相關圖書銷量增長20%。在童書市場低迷的環(huán)境下，完成社里分配的發(fā)貨和回款指標任務。目前管理市場營銷部團隊人員9人，團隊人均效能均有所提升，并建立了有效的KPI考核機制。還統(tǒng)籌社里渠道的發(fā)展與建設工作，對接營銷發(fā)行與編輯的溝通，負責我社圖書控價維權與打擊盜版等工作。

07

徐放｜浙江少年兒童出版社 業(yè)務

從業(yè)時間：16年

年度工作業(yè)績：2025年，我成為浙江少年兒童出版社（簡稱“浙少社”）聚水潭分銷業(yè)務的負責人，統(tǒng)籌社內(nèi)的一件代發(fā)業(yè)務。自2月初浙少社聚水潭分銷業(yè)務正式上線以來，已上架1000余種商品，上線首月銷售金額破650萬元，不到6個月的時間合作分銷商數(shù)量破600家，銷售額破3000萬元。在運營過程中，我重視分銷商的營銷維護，定時為分銷商梳理市場動向，及時跟進相應商品，準備充分的營銷物料，并提供第一手市場反饋，為合作商建立全面、高效、優(yōu)質(zhì)的后臺服務。同時積極抓取市場機會，針對不同分銷商的特點，開展圖書定制項目，深入挖掘合作潛力。

08

何宏宇｜長江少年兒童出版社 全媒體運營部副主任

從業(yè)時間：6年

年度工作業(yè)績：截至2025年8月，部門整體銷售碼洋約2000萬元，銷售收入超600萬元，同比增長超80%。

在自營矩陣建設方面，抖音店鋪已穩(wěn)居童書店鋪排行前100（專業(yè)出版社前5），最高單月銷售額突破100萬元；天貓自營店鋪銷售同比增長402%，天貓店鋪同品類行業(yè)排名從320名提升至前150名。小紅書店鋪及視頻號店鋪均實現(xiàn)同比增長超200%。新開設微信小店、快手小店及快團團店鋪，完成我社聚水潭分銷體系建設，與超過50家分銷客戶及團長達成重點產(chǎn)品合作，新增銷售碼洋超200萬元。

在爆品打造方面，成功打造多個新媒體爆款產(chǎn)品。《伍劍親情系列》抖音平臺年銷超10萬套，全渠道年銷碼洋過千萬；《手足琴》單月沖榜銷售超萬冊；《二月謠+紅裳》上架2個月抖音銷售超5萬套；自主運營的多個爆款產(chǎn)品登頂抖音各類榜單第一。

在內(nèi)容運營方面，帶領團隊制作并在我社各新媒體平臺發(fā)布短視頻、“種草筆記”、圖文累計超過100條，開展直播活動80余場，累計直播時長180小時，通過多維度內(nèi)容運營策略推動品牌與讀者的深度互動。

09

白茹雪｜中信出版集團 中信出版少兒文化集團市場總監(jiān)

從業(yè)時間：10年

年度工作業(yè)績：在小紅書平臺運營方面，團隊深耕內(nèi)容營銷，精心打造擁有23萬粉絲的矩陣賬號，發(fā)布1166條“筆記”，累計閱讀量超7000萬。自營收入達千萬元，碼洋3560萬元。通過摸索內(nèi)容運營方法論，成功讓《琵琶行》《我愛讀名著》等多套產(chǎn)品成為爆款，有效拉動全渠道產(chǎn)品銷售，讓更多孩子接觸到優(yōu)質(zhì)童書。

在重點書項目營銷上，團隊成功策劃并落地《DK無與倫比的地球》《蘇菲的世界》等數(shù)十套新書上市推廣，通過全渠道營銷，成功引爆新書上市后的銷量，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。

積極拓展品牌合作邊界，與眾多知名品牌攜手共進，為孩子們帶來豐富多元的閱讀體驗。打造“發(fā)光讀書會”IP項目聯(lián)動全國資源，成功舉辦3萬場活動，覆蓋超過百萬家庭，極大地豐富了兒童的閱讀資源。與麥當勞中國合作的《麥麥童話》故事繪本發(fā)行量近200萬冊，實現(xiàn)營業(yè)收入超百萬元，獲得50多家媒體的廣泛報道。與中信保誠合作的“文化童年”兒童故事大賽吸引超3萬家庭積極參與，為2750人提供了服務，促進了親子閱讀習慣的養(yǎng)成，實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟效益的“雙贏”。

10

潘桂林｜湖南少年兒童出版社 高級業(yè)務經(jīng)理

從業(yè)時間：19年

年度工作業(yè)績：一、引爆情感共鳴：在《親愛的女兒》一書的營銷推廣中，本人以“媽媽”的身份出鏡短視頻，以“如果我有一個女兒”為核心話題進行真情演繹。抖音平臺視頻播放超5000萬、視頻號破100萬，帶動圖書銷售超12萬冊，躋身開卷童書暢銷榜月榜。

二、賦予經(jīng)典新生，激活存量市場：在《格林童話全集》《安徒生童話全集》的營銷推廣中，本人以“出版社編輯”身份出演短視頻，圍繞“十年前的童話書”話題，巧妙喚醒童年記憶。視頻在全網(wǎng)播放量超3000萬，直接促成訂單銷量超5萬單。

三、叩問教育本質(zhì)，激發(fā)群體思考：針對《上學記》的營銷推廣，開學季前期，本人以“家長”身份拍攝短視頻，以“讀書的意義是什么”為切入點，發(fā)起深度話題討論。視頻在抖音平臺播放量超100萬，視頻號播放量達200萬，直接帶動訂單量超1萬單。

四、大型展會活動直播：在北京圖書訂貨會、長沙書展、全國圖書交易博覽會（簡稱“書博會”）等重要行業(yè)展會期間，以“編輯+媽媽”雙重身份參與直播，既專業(yè)解讀童書亮點與編撰邏輯，又分享親子閱讀經(jīng)驗，憑借專業(yè)、有親和力的直播風格，使得直播間最高在線3000人，GMV破40萬元，創(chuàng)出版社同類直播新高。

11

趙娜｜江西高校出版社 新媒體事業(yè)部負責人

從業(yè)時間：7年

年度工作業(yè)績：圍繞重點產(chǎn)品運營、增量渠道拓展、私域體系搭建三大維度推動業(yè)務增長，實現(xiàn)分管渠道總銷售碼洋6019.18萬元，關鍵成果如下：

一、產(chǎn)品運營創(chuàng)新引領：1.新品實現(xiàn)爆發(fā)式增長：全程策劃并執(zhí)行了《小貓湯米》第四、第五輯的上市營銷活動。通過精心設計的“達人深度測評”與“懸念式內(nèi)容劇透”組合策略，新品在上市首月即獲得銷量突破2萬套的佳績，并穩(wěn)居抖音童書暢銷榜前三甲。2.場景化產(chǎn)品成功打造：成功打造了包括《會翻跟頭的法國思維力游戲繪本》在內(nèi)的5款市場爆品，這些爆品不僅自身銷售表現(xiàn)優(yōu)異，更有效帶動了相關聯(lián)圖書的銷售，累計貢獻了超過800萬元的圖書銷售碼洋。

二、渠道效能實現(xiàn)升級：1.自營直播體系效能躍升：優(yōu)化升級了抖音平臺的自營直播體系。直播間不僅實現(xiàn)了單日GMV峰值達到16.8萬元的突破，更在2025書博會上創(chuàng)下了單場直播銷售額突破10萬元的亮眼紀錄。此外，直播間用戶復購率也成功提升至25%，顯示了良好的用戶黏性。2.達人生態(tài)構建與強化：成功建立了一個覆蓋超1000位垂直領域達人的資源庫。特別策劃的“讀到嗓子冒煙”主題營銷活動，單條爆款視頻的轉化訂單量高達10000+。達人分銷渠道的貢獻日益顯著，其銷售額占比已提升至38%，成為重要的銷售增長極。

三、數(shù)字營銷實現(xiàn)突破：1.私域流量價值裂變：精心設計了“21天親子共讀計劃”社交裂變模型，有效激活了私域流量。企業(yè)微信社群用戶規(guī)模實現(xiàn)了130%的增長，并成功沉淀了近萬名高度精準的潛在用戶，為品牌長期運營奠定了堅實基礎。2.智能投放體系建設：基于用戶行為分析，搭建了精密的智能廣告投放模型。成功將廣告投資回報率（ROI）從最初的1.5提升至3.0，獲客成本下降40%，實現(xiàn)千萬級流量精準分發(fā)。

12

齊璐｜少年兒童出版社 圖書發(fā)行部業(yè)務經(jīng)理

從業(yè)時間：13年

年度工作業(yè)績：穩(wěn)定交接線上發(fā)行工作，通過扎實的線上發(fā)行基本功，跟進制造延續(xù)擴大銷售熱點等方式，實現(xiàn)2025年上半年渠道低幼圖書近50%的增長；通過和平臺的重點選品合作，重新翻紅了兩個系列：《貓博士作文大冒險》系列圖書、《十萬個為什么（普及版）》等實現(xiàn)了渠道銷售200%以上的增長。除傳統(tǒng)電商渠道外，還積極合作了多個閱讀推薦機構類客戶，如班班共讀、百班千人、閱伴、約讀書房等，全年有10余個品種達成推廣合作，實現(xiàn)《三毛流浪記全集（彩圖文字版）（上、下）》等4個品種銷售過10萬冊，《我們的弟弟“小蘿卜頭”》等4個品種銷售過1萬冊。配合社內(nèi)重點項目工作安排，參與“十萬個為什么”立體書、翻翻書等開發(fā)項目，達成年千萬碼洋級的合作。

13

李峰｜三環(huán)出版社 發(fā)行經(jīng)理

從業(yè)時間：5年

年度工作業(yè)績：1.客戶管理與銷售增長：全面負責京東、當當、博庫等線上渠道，以及北京、浙江、廣東等12個省市線下片區(qū)的整體運營。2024年度，發(fā)貨碼洋與回款同比翻倍，銷售實現(xiàn)躍升。

2.圖書推廣活動：持續(xù)強化主題活動品牌聲量，聯(lián)動省內(nèi)教育機構、圖書館、各大高校、銀行企事業(yè)單位等多平臺，策劃并落地多場“中國好書”主題活動。其中，《課文背后的紅色故事》《小平小道》等主題演講覆蓋江西省全部地市；攜手人民教育出版社分渠道共同發(fā)行《課文背后的紅色故事》，兩本“中國好書”至今共計銷售近10萬冊，碼洋330萬元。

3.“墨多多”IP系列活動運營：組織“墨多多”全國巡簽，在北京、上海、廣東、成都等11城舉辦“偵探的誕生·雷歐幻像讀者見面會”，現(xiàn)場火爆，強化讀者互動，拉升IP熱度與用戶黏性，帶動系列圖書銷量增長。

4.主動下沉市場，挖掘社群私域流量，鎖定團購客戶；與客戶共建包銷方案，單批次消化《我要學數(shù)學》庫存5000套，銷售碼洋249萬元，大大縮短回款周期，實現(xiàn)品牌曝光與庫存減壓“雙贏”。

14

于彩麗｜北京陽光博客文化藝術有限公司 新媒體營銷總監(jiān)

從業(yè)時間：17年

年度工作業(yè)績：1.負責“兒童成長力”系列圖書的推廣發(fā)行工作，定價384元的圖書，上市2個月實現(xiàn)加印，8個多月的時間銷售20000+套，60000+本，并被行業(yè)媒體報道。

2.策劃“成長力”系列主題研學工作坊，于2025年8月帶孩子們走進山東萊州，進行了為期4天3晚的“山海間成長營”，廣受家長和孩子們好評。組織多個線上親子學習打卡營，每天帶讀者把好書用起來。

3.負責公司自營業(yè)務，“從0到1”搭建新媒體直播間、視頻團隊，曾在2023~2024年進入抖音自播排行榜top10，單品銷售破1000套。建立粉絲群分享育兒經(jīng)驗，解決育兒困惑......

15

王占陽｜童趣出版有限公司 高級營銷經(jīng)理

從業(yè)時間：13年

年度工作業(yè)績：“從0到1”打造現(xiàn)象級童書《從前有座山》：采用“首發(fā)達人+視頻混剪+直播間”聯(lián)動模式，圖書單日銷量突破24000冊，上市3個月銷量突破40萬冊。精準貼合市場增長需求，發(fā)現(xiàn)教輔市場銷售增長明顯的趨勢，聚焦教輔賽道策劃產(chǎn)品。2025年3月啟動策劃，高效推進產(chǎn)品落地，5月實現(xiàn)上市。上市當月即完成6萬冊銷售，精準抓住市場增量紅利。

16

王春立｜江蘇鳳凰少年兒童出版社 營銷發(fā)行

從業(yè)時間：17年

年度工作業(yè)績：在資源渠道拓展方面，我敏銳捕捉市場動向，大力推動圖書定制服務，針對不同客戶群體提供專業(yè)化、個性化的內(nèi)容解決方案，有效滿足多元需求。同時，積極構建書目推薦體系，依托專業(yè)能力打造精品書單，增強了讀者的信任與黏性。

在館配領域，主動對接各類機構客戶，成功中標多個市級、區(qū)級圖書館配書項目，顯著提升出版社在公共文化服務系統(tǒng)中的影響力。此外，還深入?yún)⑴c農(nóng)家書屋建設與更新工程，使優(yōu)質(zhì)圖書資源進一步覆蓋基層，實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。

除了傳統(tǒng)業(yè)務領域的拓展，我還高度重視閱讀推廣與品牌傳播。積極策劃并組織多場形式豐富的閱讀活動，如作者見面會、專題讀書沙龍、親子共讀活動等，有效吸引讀者回流實體空間，同時借助線上平臺進行直播薦書、社群營銷，打通“線下體驗+線上消費”雙通道，實現(xiàn)店內(nèi)店外、線上線下聯(lián)動的銷售增長。

17

姜偉｜河北少年兒童出版社 北京樂尚華星國際文化發(fā)展有限公司發(fā)行主任

從業(yè)時間：11年

年度工作業(yè)績：深度運營“特種兵學校”圖書品牌，成功將其打造為國內(nèi)少兒軍事文學領域的標桿IP，2024年7月~2025年6月，全系列累計發(fā)行碼洋突破5200萬元，展現(xiàn)出強大的品牌生命力。新一季《星際探索系列》是原《特種兵學?！返诙蟛?，延續(xù)IP熱度，通過創(chuàng)新采用發(fā)行前置策略，與核心經(jīng)銷商共同制定營銷方案，實現(xiàn)上市首印8.5萬冊的優(yōu)異成績。

在常銷品運營方面，通過及時調(diào)整營銷策略，“微童話系列”實現(xiàn)銷量71.45萬冊，成為年度暢銷產(chǎn)品。同時，積極擁抱新零售變革，與王芳、張丹丹等頭部達人建立深度合作關系，取得了優(yōu)異的直播業(yè)績：張丹丹直播間銷售繪本禮盒碼洋302.89萬元；王芳直播間銷售“微童話系列”5萬冊，“地理大作戰(zhàn)系列”4180冊。此外，大力拓展特殊銷售渠道，通過個性化定制模式，實現(xiàn)銷售碼洋627.92萬元，為圖書銷售開辟了新的增長空間。

推廣之星（10人）

01

張周｜二十一世紀出版社集團 營銷編輯

從業(yè)時間：17年

年度工作業(yè)績：自2024年起，從零開始系統(tǒng)性建設“麥田文學”視頻號，獨立策劃并出鏡拍攝薦書視頻46條，推動賬號粉絲量增長50%，視頻內(nèi)容累計曝光量達6萬次，收獲點贊超2萬次，有效促進相關圖書銷售增長50%。

2023年，在與“凱叔講故事”APP的深度合作中，共同策劃并推廣《神奇圖書館》《長安喵探妙貍花》兩大IP圖書系列。通過聯(lián)動線下校園及大型書展渠道，在全國多省市累計舉辦推廣活動近百場，有效提升IP曝光量與品牌影響力，直接帶動兩大系列圖書銷量顯著提升。

《原來你是這樣的大作家》新書上市之際，緊密圍繞高考熱點展開營銷動作。制作并發(fā)布系列短視頻與小紅書圖文“筆記”，相關內(nèi)容在抖音和小紅書平臺累計播放量突破3萬次，點贊互動超千次，實現(xiàn)高達25%的轉化率。圖書上市不到3個月，銷量突破3萬冊，成為市場爆品。

主導“彩烏鴉繽紛閱讀課”品牌專項營銷，在兩個月內(nèi)高效落實線上線下融合活動近100場，成功建立并運營一個規(guī)模近千人的教師推廣矩陣，精準覆蓋目標讀者近萬人次。在該營銷活動推動下，“彩烏鴉”系列圖書銷量環(huán)比增長20%。

02

張琦｜上海譯文出版社 運營中心副主任

從業(yè)時間：15年

年度工作業(yè)績：2025年的前8個月，在童書板塊，帶領團隊組織校園、圖書館、書店活動52場，其中《你真是一個好孩子》在3個月新書期內(nèi)組織了13場活動，配合編輯室邀請“辮子姐姐”郁雨君，在半年內(nèi)為4個省份、11個地縣級城市的學校、書店等帶去內(nèi)容豐富的講座；同時在今年的開學季、兒童節(jié)、暑期檔等節(jié)點，組織團隊在多家傳統(tǒng)電商平臺策劃專題，露出20余次；充分溝通各區(qū)域新華書店、特色連鎖書店以及獨立書店等，陳列我社“夏洛書屋”系列品牌圖書，舉辦相關活動近300個場次。其中僅“小偵探阿加莎”系列叢書的專題陳列就涉及28個省份的100余家門店。

03

王懿墨｜北京科學技術出版社 科學與藝術圖書事業(yè)部副主任

從業(yè)時間：12年

年度工作業(yè)績：先后走進北京市京源小學、海淀區(qū)培星小學、廣渠門中學附屬小學等多所學校，策劃并主講“開學第一課”“墨兔國防班”“讀書節(jié)”等主題講座，將國防知識以生動有趣的方式傳遞給孩子，極大激發(fā)了學生的閱讀與探索興趣。同時，積極拓展線上傳播渠道，參與“學習強國”平臺“強國誠品”直播、珠海電視臺航展科普視頻錄制、中國軍號航展專題采訪等重點項目，覆蓋受眾超過100萬人次，有效擴大了科普傳播的廣度與深度。主持的朝陽圖書館“朝圖之夜·迷彩課堂”、重慶“大國利器·星火造夢”國防研學營等品牌活動，設計新穎、互動性強，獲得參與者一致好評，并多次被人民網(wǎng)、新京報、北京日報等主流媒體報道，社會反響熱烈。

04

姚晨｜外語教學與研究出版社 高級市場經(jīng)理

從業(yè)時間：16年

年度工作業(yè)績：1.運用融媒體推廣路徑，策劃組織有影響力的營銷活動：（1）連續(xù)多年聯(lián)合網(wǎng)店平臺開展了上百場圖書直播活動，直播類型有作者作家分享、名家專訪以及圖書推薦，為千萬讀者按照不同年齡段、閱讀需求等推薦適合的中英文讀物。在2025年網(wǎng)店直播中，英文讀物日出庫碼洋累計約900萬元。（2）聯(lián)合網(wǎng)店定制《波西和皮普》系列，通過平臺優(yōu)勢，聯(lián)合推廣，如達人合作、專題、書單、平臺聯(lián)動直播等推廣圖書，提升圖書推廣力度，2025年《波西和皮普》11冊贈貼紙版，每月穩(wěn)居當當網(wǎng)童書暢銷榜前三名。該系列在網(wǎng)店整體發(fā)貨實洋同比增長42%，2025年全年累計銷量超百萬冊。（3）持續(xù)參與短視頻營銷，按照平臺需求打造創(chuàng)意視頻，提升圖書曝光度，幫助家長解決選書難題，全年參與圖書短視頻項目近百個。

2.為建設書香社會貢獻力量，打造讀書氛圍，策劃組織了多場全民閱讀活動和品牌推廣活動。（1）2025年組織開展“書蟲之聲”全國英文朗讀秀活動，近2萬人線上報名，讀者錄制視頻作品5000多條，以品牌活動推廣“《書蟲系列》圖書；（2）2025年陸續(xù)開展《大貓英語分級繪本》系列打卡活動和《書蟲系列》打卡活動，吸引5000多位小讀者參與，同時帶領上千位家長開展了21天線上英文朗讀閱讀打卡活動，上傳打卡音頻近1萬多條，有效深入開展英語家庭閱讀服務，社群帶領家長有效解決家庭英語閱讀選書難、難堅持的問題，有效提升了圖書影響力。

05

李瑞芳｜北京燕山出版社 童書閱讀推廣部主任

從業(yè)時間：10年

年度工作業(yè)績：1.開展線下閱讀活動62場，活動足跡涉及北京市東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、大興區(qū)等的社區(qū)、圖書館、學校、閱讀空間，乃至大興機場等場所?；顒有问綖椤坝H子繪本故事會+手工活動”，圖書選自各出版社的優(yōu)質(zhì)繪本。2.策劃了“北京中軸線繪本閱讀活動”，并設計出北京中軸線上主要古代建筑的小印章，以“閱讀+集章”的形式宣傳北京中軸線及相關主題的圖書。3.將出版工作與國家政策密切結合，策劃了“中國原創(chuàng)繪本助力北京市生活垃圾分類項目”，借助北京燕山出版社出版的原創(chuàng)繪本《小皮球和四個房子：垃圾分類主題繪本》，以及自創(chuàng)的垃圾分類文創(chuàng)撲克，開展垃圾分類主題親子閱讀活動，并借助撲克和小垃圾桶道具開展“垃圾分類小練習”，讓讀者通過繪本閱讀了解垃圾分類知識，并在生活中踐行，以閱讀之力助力國家的垃圾分類工作。

06

廖艷莎｜廣西師范大學出版社集團·魔法象童書館 營銷編輯

從業(yè)時間：6年

年度工作業(yè)績：一、聯(lián)合20家出版機構開展“書很美味”閱讀活動。在2025年世界讀書日策劃“書很美味”閱讀活動，集結信誼圖畫書、蒲蒲蘭繪本館、奇想國童書、愛心樹童書等20家出版機構和愛閱公益基金會共同開展?；顒右浴吧顖鼍版溄娱喿x場景”為核心，設計“閱讀的味道”親子尋拍大賽、童言童語微型展、百場美味讀書會”三大創(chuàng)意形式，來自全國32個省市的書店、學校、圖書館等120個線下少兒閱讀空間與讀者共創(chuàng)“書很美味”圖書角，以生活化的閱讀理念打破閱讀邊界，累計落地500+場線下活動，觸達1萬+親子家庭；公眾號、小紅書等新媒體矩陣在活動傳播中實現(xiàn)千次轉發(fā)、1.5萬閱讀量、10萬+傳播影響力，將活動的主題和理念廣泛傳播。

二、圖書課程產(chǎn)品。2024年8月開始探索圖書課程產(chǎn)品，推出“開學季收心閱讀營”“寒假筆記力訓練營”“暑期SMART閱讀營”，累計銷售800+個課程包，課程銷售總額累計超17萬元，課程選用圖書平均結算折扣8折以上。

07

崔炳松｜中國少年兒童新聞出版總社 科學教育讀物出版中心文字編輯

從業(yè)時間：8年

年度工作業(yè)績：1.圖書編輯工作：完成“漫畫歷史故事”系列圖書的編輯出版工作。

2.投身于閱讀推廣課程的研發(fā)與落實，擔任“科技讓生活更美好”科學閱讀活動項目課程設計和講師，設計和主講科學閱讀課達19課時。課程內(nèi)容豐富多樣，有效激發(fā)了孩子們對科學知識的興趣。進校園科普講座20余場次，受眾超過4000人次。

3.跨媒介科普工作創(chuàng)新：充分發(fā)揮個人專長，錄制音頻故事，推出《漫畫歷史故事》《漫畫名人故事》以及科普類的《小松叔叔講百科》等系列，實現(xiàn)了對原有內(nèi)容的二次創(chuàng)作，拓展了產(chǎn)品的傳播形式。

4.參與2025年度“我們愛科學”青少年科普教育項目，負責科普課程設計和視頻錄制，設計課程8節(jié)，錄制課程視頻8個，約300分鐘。